謝謝你，使我成爲更好的自己。600字（推薦15篇）作文

篇一：謝謝你，使我成爲更好的自己。600字

沒有牡丹花的雍容華貴，沒有蓮花的清新淡雅。你野蠻生長，帶給我頑強堅毅的力量。謝謝你，使我成爲更好的自己。

不同於那些溫室裏的嬌弱花朵，你在茫茫無際的沙漠中活出了自己的精彩。

在花兒用嬌麗色彩博世人眼球夏日，你卻在酷暑之中受盡煎熬。嚴酷的氣候，短缺的水源，你毫不畏懼，毅然褪去嫩葉，用如利劍般的尖刺，對抗一切的危險與困難。溫室中的花朵一經乾旱酷熱便垂頭蜷身，枯黃憔悴，唯有你勇敢地面對。好比在生活中，刻苦勤奮的人總能夠從容應對困難與挑戰，而那些在舒適圈中安然度日的人們一經打擊便一蹶不振。沒有揮灑汗水也就自然不能收穫成功。

仙人掌，是你用自己搏擊烈日的勇敢，教會我迎難而上，勇敢拼搏，不放鬆懈怠。讓我在挫折中努力奮進，積極向上，不斷超越自己。謝謝你，讓我成爲更好的自己。

不像百花爭奇鬥豔，養尊處優。你獨自挺立在大漠中，堅持自我，從不隨波逐流。寬廣的沙漠就是你的舞臺，刺眼的陽光就是你舞臺的燈光。翠綠的外衣爲你增添幾分活力與生機，無論多麼艱苦，你永遠高昂着頭。你宛如一個獨立自主的先行者，不被流言蜚語所動搖，不盲目跟風隨從。不需要他人的評價與觀賞，你就是自己最驕傲最獨特的風景。

仙人掌，是你用自己不隨波逐流的人生態度與堅持自我的信念，教我學會獨立思考，培養自己的見解。讓我不盲目跟風，振奮精神，在逆境中找到自我，在獨立中不斷成長。

“雖刺猶人愛，不與其他同。拒爭芬芳豔，煥然一身清。”你是大漠之花仙人掌，謝謝你，用你的堅毅與勇敢，教我成爲更好的自己。

篇二：謝謝你，使我成爲更好的自己。600字

漸漸地，國小六年的生活已接近尾聲。在這六年時間裏，我逐漸從一個頑皮的小孩變成了一個會識字、有文化的男子漢，全都歸功於那一本字帖。是它，讓我成爲更好的自己，謝謝你！

還記得剛上國小的我，可謂是一個名副其實的“小霸王”。別人踢我一腳，我就會毫不猶豫的加倍報復。而且那時候的我，不但脾氣不好，寫字、學習成績也不好……

記得有一天，班主任老師讓我下課後到她的辦公室去。我心裏忐忑不安，小心地走到她面前，閉上雙眼，準備接受“教育”。可令人驚訝的是，她居然態度溫和地對我說：“我有一個禮物送給你，希望你每天能按時完成，把字寫好，做一個堂堂正正的中國人。”說完，她遞給我了一本字帖和一顆棒棒糖。我高興地接過它們，緊緊地抱在懷裏，一蹦一跳的回到了教室，一邊吃着棒棒糖，一邊認真地寫了起來。一開始我還是很有耐心地一筆一劃的寫着，把每個字都寫得漂亮且有力，但是沒過多久，越寫我的內心就越崩潰，後面直接拋筆扔本，直奔操場玩耍去了……

第二天老師看了看我的字帖，認真的檢查我寫的每一個字，在課堂上當衆‘表揚了我。我昨天被擊碎的耐心，就在那一瞬間又滿血復活了。每當下課，我都會利用好時間，坐在自己的位置上一筆一劃的寫字。日復一日，我慢慢的養成了一個好習慣——心靜，只要提筆寫字，便彷彿置身於一個密閉的空間裏，與世間萬物隔絕，從每一個字中吸取養分和精華。久而久之，我驚奇的發現，自己的學習成績提高了不少，同學們都說我和之前截然不同了，不再是以前那個“小霸王”了。

從急躁到心靜，我想是因爲那本字帖給與我的力量，我要感謝它，也會永遠的深愛着它，因爲它使我成爲了更好的自己！

篇三：謝謝你，使我成爲更好的自己。600字

一天，天氣十分暖和，我和姐姐吃過早飯後來外面兒玩兒。

玩兒了一會兒，我的肚子“咕咕”叫了兩聲兒，於是，我便不好意思地對姐姐說：“姐姐，我餓了，這附近不是有一個小超市嗎？再說，你口袋裏不是還有五元錢嗎？帶我去買點兒吃的吧。”姐姐看了看錶，皺着眉頭和我說：“可是現在才十點，再說你不是剛吃了早飯嗎？”經過我的再三請求，軟磨硬泡，姐姐同意了。

到了小超市，我和姐姐看了一下，“真掃興，怎麼全是餅乾呀。”在我們準備走的時候，眼尖的姐姐看見了角落裏有一包麪包，拿起來就問：“這包麪包多少錢？”“我不知道，我爺爺去進貨了，讓我留下來看店。”一個坐在收銀臺旁的小妹妹說了一句。這個小妹妹很可愛，長長的馬尾綁在身後，眼睛水汪汪的，看起來很還很小，應該只有七八歲。這不，姐姐打起了壞主意，只見她說：“小妹妹，我們那裏的麪包都不要錢哦。”於是小妹妹信了，我們拿上面包就走。

到了外面，姐姐向我得意的揮了揮她的“戰利品”，這時，一位老爺爺向我們喊：“小朋友，等一下，等等……”，我和姐姐一聽，還以爲他是來要錢的，嚇得趕緊跑。過了一會兒，我和姐姐跑累了，便坐下休息，可剛一坐下，老爺爺就追了上來：“小朋友，你們手裏的麪包過期了，我放在角落，我孫女兒不知道。這兒有一包新鮮的麪包。”說着，手裏遞過來一個麪包。這時，我和姐姐十分的慚愧，連聲道謝，然後跑回了家。

這件事讓我認識到了自己的錯誤。我們騙了小妹妹，可老爺爺卻害怕我們吃壞肚子，還給我們一個新鮮的麪包，通過這件事兒，我懂得了做人一定要誠信和善良。我十分感謝那位老爺爺，謝謝你，是你讓我成爲了更好的自己。

篇四：謝謝你，使我成爲更好的自己。600字

原夢佳

也許，時光可以以一朵花的成熟爲標記，讓我記住捧着花的你。一一題記

終於，在做了幾天”米蟲”之後，媽媽強硬的把我從牀上拖了起來，母命難爲，我只好不情不願地走出家門。

站在偌大的街上，漫無目地的走着，沒有同伴沒有方向。猛然，我眼前一亮，一盆仙人掌躍入我的視線。說它是仙人掌都些牽強了，碧綠的葉子上被染上了煤灰在一個充滿灰塵的角落，花盆都已有了裂縫，是被入遺棄的，與這個充滿生機的春天格格不入。或許是因爲憐憫，我把它帶回了家，正好放在電腦旁的一個角落裏。

因爲對它沒有太深的感情，所以把它擱置到角落後就再也沒有管過了。也正是因爲如此，我錯過了它的生長過程。在沒有一滴水的澆灌下，在沒有一縷陽光的照射下，在無人問津的角落裏冒出了新芽。

這天我坐在電腦前，手摸索着拿水杯，卻不曾想一下子摸到了仙害，“嘶！”一扭頭才發現仙人掌冒出了綠芽。從那時起我便對它充滿了敬畏，也隱隱期待着它會帶給我怎樣的驚喜。於是開始細心照科它，它到也爭氣，沒幾天就開出了一株小花。

小花孤零零地掛在仙人掌上，懶散，充滿了新生命對這個世界的好奇。這朵花小而素雅，沒有蝴蝶圍在它的身邊。它比不上牡丹的雍榮華貴，比不上白蓮的聖潔，比不上菊花的玲瓏。但它是仙人掌歷盡艱難才盛開來的，是仙人掌送給它”救命恩人”的最好的禮物。其實也談不上救活，只是把它隨意的扔在了角落。可它還是以最美的姿態回報我，去面對我，去面對世界。

縱然被這個世界殘酷對待，也始終溫柔對待世界。

謝謝你，教會了我如何去面對挫折，面對不公，面對命運，使我成爲更好的自己。

篇五：謝謝你，使我成爲更好的自己。600字

朱思錦

我曾像一葉孤舟，在驚濤駭浪中隨波逐流；我曾像是一個迷失方向的旅人，在重重迷霧中獨自徘徊。而你卻似一盞明燈，照亮了我前進的方向；也似一位長者，始終默默攙扶，謝謝你，老慕。

那天，落日的餘暉懶懶散散地灑在地上的每一個角落，金黃的光芒像豐收的麥穗壓在我的心頭，悶悶沉沉的，讓我喘不過氣來。我垂着頭，手裏緊握80分的試卷，上面鮮紅的叉彷彿遇到一把大錘，毫不留情擊碎了我無數夜晚的挑燈夜讀，使我深深陷入痛苦的泥潭。

回到家，媽媽看到我的落魄樣兒，連忙上前，輕柔地拭去掛在臉上的淚滴，並拿出手機示意我看。原來媽媽在和老慕聊天，分析了這次考試失利的原因，並鼓勵我：一次考試沒有什麼，要對自己有信心……還把我不會的題幫我一點點耐心的解答。我顫抖着翻着，仔細的看着，彷彿眼前就是老慕的面容——圓圓的臉，有些黑，但那雙眼睛十分清澈明亮，像顆黑寶石，臉上還掛着慈祥、鼓勵的笑，我知道，那笑裏凝聚着千絲萬縷深沉的愛，和千言萬語永恆的責任。老慕，您用實際行動詮釋了教師是什麼。

那一刻，我的心似乎被什麼東西擊中了，好似蓮花一瓣，一點點在心中綻開，給予我莫名的力量。我重振旗鼓，拿起試卷進屋改錯，心中的迷霧漸漸驅散，留下的是信念和曠遠的幸福。

此後，每當我遇到挫折，心中總會盪漾着老慕的話語，那話語伴我走過千山萬水，使我更加堅強，以更樂觀的心態面對任何困難，變得更加優秀。

老慕，是我們親愛的班主任，我們一直敬愛熱愛的人，謝謝您，讓我成爲更好的自己！

篇六：謝謝你，使我成爲更好的自己。600字

親愛的爸爸：

您好！

在我心中，您就像大樹一樣，爲我遮風擋雨，爲我擋住那強烈的陽光。您的愛，如同奶牛一般，默默付出，沉默寡言。

在數學考試成績出來以後，我整個人如同失去靈魂一般，收拾東西，放學，走出校門，連我什麼時候上了車我都不知道。

看着駕駛座的您，我真的難以啓齒。您在一直在默默等着我，等着我開口。我猶豫了許久，最終還是承認道：“我……數學成績出來了。”您是早已知道成績的，是吧？不然怎麼會在我說出成績後如此鎮定自若。我開始分析我錯的原因，您依舊不說話，見我說一個原因，便表示肯定地點點頭。

待我分析完時，我突然覺得沒什麼可說了，便不再講話了。“你學的很累，對嗎？”您突然發聲，一句話將我驚醒，是啊，我利用別人午睡的時間死記硬背古詩文，在別人收拾東西時飛快地奔去洗澡，只爲在別人洗澡時以一個極其彆扭的姿勢趴在牀上寫題……一想到我的付出，我不禁委屈起來，眼眶裏充滿了淚水。“你狠不甘心，對嗎？”我輕輕地點了點頭。“你很累，別人很悠閒。那爲什麼還是比不過他們呢？”我沉默了，您總能猜到我的心思。“是不是方法有問題？”我恍然大悟，是啊！我總是犧牲睡眠來學習，但上課時狀態就不好了，在牀上寫題的效率也不高……

我心裏充滿感激，我的父親——您，總是默默觀察我，默默地爲我付出。在我感到爲難時爲我開拓，在我遇到困惑時用一句話將我點醒，在我傷心時默默開導我。您總能用幾句話使我定下心。

我謝謝你！我的父親！是您讓我成爲現在的我！

祝您：

事事順利，身體健康

你的孩子：XXX

XXXX年XX月XX日

篇七：謝謝你，使我成爲更好的自己。600字

清晨薄霧，微風吹拂，走在路上，向着朝陽。忽地想起了你，你的幫助、理解與支持都讓我變得更好。

同齡人的你，有着超越年紀的成熟與穩重。成績優異、品質美好，這全都是對你的評價。我很幸運能認識你。

謝謝你，你的感染力。課堂上，就算四周吵吵嚷嚷、一片混亂，你仍坐姿端正，如癡如醉地沉浸在知識的海洋。長期坐在你身邊，自然不好再與他人竊竊私語，神遊天外。一改往昔，我喜歡上了聽課和回答問題，聽課效率提高不少。

謝謝你，你的幫助。我對數學是一竅不通，做題更是難於上青天。可你鍾愛數學，只要有數學課或數學卷子，你就雙目放光，做題如行雲流水，毫不費力。你見我絞盡腦汁苦思冥想，也寫不下答案，就主動幫我，你細緻的講解，讓我茅塞頓開，課下你經常幫助我，告訴我做題的竅門，我的數學成績也越來越喜人。

謝謝你，你的正能量。你寫的一手好字，因此參加了書法比賽，卻遺憾落選。你神色如常，看不出半點傷心，我疑惑的問你，你不難過嗎？你點頭說，“難過。不過你不能左右天氣，卻可以改變自己的心情，不是嗎？”我有些驚訝，被你這種樂觀堅強的精神所折服。從那以後，我學習你，每一次考試我都能從容應對，每一次挫折都不能將我擊倒。

你像一座學習上的燈塔，即使書海題海，風再大，浪再高，也不會讓我害怕與退縮；你像一位勇敢的舵手，即使遇到任何艱難險阻，也能讓我從容應對、處變不驚，卻又勇往直前；你像一個穩定的指南針，即使狂風暴雨、大霧迷江，也能指引正確的方向，讓我不會迷茫。謝謝你，使我成爲更好的自己！

篇八：謝謝你，使我成爲更好的自己。600字

我始終相信，走過平湖煙雨，山河歲月，那些歷經劫數，嚐遍百味的人，纔會更加鮮亮明淨，成爲更好的自己。一顆焦慮的心，是粗糙的，荒蕪的，只有看到舒適寧靜的風景，才能使心態變得更加的祥和，才能嫺靜的招呼那熹微的晨光。

我喜歡有空閒時間就待在家鄉，待在爺爺的書房，寫着假期作業，休息時看着窗外的風景。二層樓的木房，正對着連綿起伏的小山，山腳下有人家飼養的雞鴨，時而能看見受驚的鳥兒衝出山林，翠綠的小山映入眼簾，心也隨着那抹綠寧靜下來，也似有什麼在波動，使平寂的內心有了些許活力。我也喜歡在家鄉木房後的小山走走。清泉碧茶，陶瓷茶具素雅整齊。爺爺與三兩好友共飲，得半日之閒，簡直可消十年的塵夢，我在小山的竹林漫步，享受一份熱鬧喧囂的日常裏沒有的安靜，聽落葉沙沙，看竹葉輕舞，聞桃花芬香。有時這種安靜不免讓我遺憾，是獨自看到世間獨特景象而無人欣賞的那般遺憾。而有時也感謝這份安靜。給內心捎去了寧靜，使我變得更好，遇事多了份淡然。

我還喜歡站在家鄉的石橋上觀望，聽流水潺潺，看細水長流。水花被激盪着，石子被碰撞着，水裏的魚兒逆流而上着。頓時使人擁有面對困難的勇氣，像水裏的魚兒一般不畏艱難，逆流而上。魚兒呀，呆在水裏，從晨光之出現到夕光之垂，便是它們一段人生的長河落日圓。

家鄉的風景也許構成了我人生的一部分，尤其是突然抵達一個多年前曾經期盼過的地方之後，再回想起家鄉的小山，竹林，流水，心頭滋味十足，給予了我活力，寧靜淡然與勇氣。不斷給予我心靈的力量，謝謝你家鄉的風景使我成爲更好的自己。

篇九：謝謝你，使我成爲更好的自己。600字

人的一生總會遇到許許多多的人。而每個人的出現都是爲了教會你一個道理，讓你成爲更好的自己。

蠟炬成灰淚始幹：教師是一個神聖的職業，她們就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。我的語文老師是一位中年女性，她總是不辭辛苦的教我們做人的道理和無數的文學知識，她用她的時間鑄造了我們走向更好的自己的階梯，她教會我們的不僅是這樣犧牲自己、奉獻他人的精神，更多的是堅持努力、永不放棄的人生態度，是她的出現教會了我樂觀向上絕不氣餒……謝謝您，常老師！

“我命由我不由天”：八月份，國漫電影《哪吒之魔童降世》上映了，電影中主角哪吒是魔珠轉世，所以在人們心中他是禍害的根源，但哪吒只是想和大家玩，他們有玩伴，後來他回到村莊，有人向他扔石頭、雞蛋、菜葉，他們認爲哪吒會傷害他們。雖然你看他的煙燻眼和邪惡的笑容就不是什麼好人。他幹壞事了？他是壞人？不是。無非就是一些惡作劇，更不是所謂的“妖怪”，他救了小女孩，然後卻被人們一味的指責污衊，這就是人心，人們常常以貌取人，以出身來看待一個人，雖然龍族敖丙幫人們做了好事，但是因爲妖族而被人們鄙視，敖丙的出現和哪吒形成了對比，“冰火兩重天”就是說的他們。最觸動人心的是結局，哪吒戰勝了嗷屏，卻沒有殺了他，還有那句“去你個鳥命，是魔是仙，我自己說了纔算！”最爲經典，讓我常常模仿，其實哪吒的許多話都可以成爲名言或座右銘，他激勵我面對困難不能屈服，“若命運不公那就和它鬥到底！”……謝謝你，哪吒！

時光讓人他的他們的車輪永無止境的前進着，歲月的風吹花了你的頭髮，又將我吹成了一個更好的自己，謝謝這一路上有你們的陪伴，使我成爲更好的自己。

篇十：謝謝你，使我成爲更好的自己。600字

捧一卷詩書，品一杯香茗。我穿越時空，遇見了你——閱讀。謝謝你，閱讀，是你，讓我的青春豐富多彩；是你，使我在最好的青春年華中，成爲優秀的自己。

你是朋友，無時無刻不陪伴着我；你是老師，在生命中指引着我前進；你是燈塔，在我迷茫中照亮前途；你是海燕，在我怯懦時教我勇敢。

閱讀，謝謝你，讓我成長。你改變了我：讓我從幼稚懵懂的孩童，變成安靜乖巧青澀而不失成熟的少年，讓我從嫩嫩的幼苗長成蒼天大樹，讓我從待哺雛鳥變成盤旋于山頂的雄鷹。

我們常在午後尋一方淨土，一起在各個時空穿梭：我們曾一起與陶淵明採菊，與李白醉酒，去體會那繁華不再的落寞；我們也曾一起乘諾地留斯號去尋找深海二萬里的奧祕。我們曾一同在巴黎聖母院中揭開人性的面具，體會那愛情的愁與美；我們也曾一同在詩集中遨遊，當園丁，看飛鳥，品新月，在泰戈爾的引領下，嚐遍人間愛恨情仇……

我們常常分手於黃昏。那時，我把你裝進書包，帶着你，迎着最絢麗的夕陽，走向最光明的前方。哦，不，是你引領着我走向那光明道路。

我要感謝你。因爲有你，我的見識不斷開闊，因爲有你，我的知識儲備量不斷增多；因爲有你，我一次次問心無愧的接受老師和同學的褒獎；因爲有你，我懂得了人情世故，知道了人性的善與惡；因爲有你，讓我留心觀察生活中的每一處小細節；因爲有你讓我知道了世界原來那麼大……

你是向日葵，教我向陽而生；你是傲雪寒梅，教我不畏困難；你是空氣中的氧氣，是我生命生活的必需品。

謝謝你，閱讀。是你讓我的青春如此絢爛，讓我有動力去追夢，使我成爲更好的自己。你是我生命中的光，永遠追逐你。

篇十一：謝謝你，使我成爲更好的自己。600字

七（5）班彭俊祥

那是個星期六的下午，那個下午天氣灰濛濛，大雪紛飛。

“你怎麼下的”“這麼簡單的對手都能輸”“回去抓緊時間練習吧”……老師批評的話語又迴響在我的耳畔，今天的圍棋比賽因驕傲的我輸了，比賽結束後，我的老師批評了我，我想哭，但是又哭不出來。

我回到家裏，抓緊時間溫習今天所學的知識內容，竟發現有許多的題目、問題，我全都寫不出來，但當我拿起課本複習時，原來這些題目我都學過的，而且還都是反覆講過許多遍的。我驚訝了！本以爲考試會次次奪冠的我竟被一個簡單的小題目所打敗了，我不甘心的看了一遍又一遍題目…還是有很多寫不出來答案，我悲痛了。原來自信的我敗在了我的粗心上。我一頭栽在牀上，小聲地哭泣着，但我仔細一想，遇到問題不能迴避，要想着該怎樣去克服啊！我又重新回到了這黑白的世界。

我再次思考問題，頭不經意間往上擡了擡，“咦”這是什麼？

原來是一隻蝴蝶飛在了我家窗戶邊框裏了，仔細一看，才發現這隻蝴蝶的左翅膀被揉成了一個球，我心想，這隻蝴蝶跟我一樣，找不到黑暗中的光明瞭吧！此時此刻我有點同情它了。“唉”，我嘆了一口氣說，“光明是遙不可及的！”我這個失敗者只能看着他人在黑暗中接觸光的耀眼。

我又發現那隻蝴蝶翅膀在撥動，原來它是在拼盡全力地張開翅膀，慢慢地翅膀展開了，而且它還飛起來了。我被它這頑強的毅力驚訝到了！

我又回到了屬於我的黑白世界。

在下次比賽中，我勇奪第一！

我在黑暗中起來了！找到了屬於我的那道光，對！我觸摸到了那道光！謝謝你蝴蝶，使我成爲了更好的自己。

篇十二：謝謝你，使我成爲更好的自己。600字

在這個平凡的世界裏，我們每天都會遇到很多人。遇到的人在你的記憶裏就只停留那麼一兩秒鐘，有的人卻讓你難以忘懷，他可能是你的親人、你的朋友，但也可能是一個你不認識的陌生人。

從小我就開始學習英語，我覺得這是一門非常有趣的學科，二十四個不同的字母，幾個字母組合在一起形成很多不同的單詞讓我覺得很新鮮，但其實最能打動我的還是外國人那一口流利的英語，所以我就使勁練我的英語發音：聽讀、聽英語、上輔導班……可無論怎樣努力還是感覺不能達到我想要的標準。直到某一天我實在閒得無聊，打開平板想看個電影放鬆一下，剛好想到我朋友給我推薦的一個電影《哈利波特》，於是就點進去看了。電影剛開始沒多久我就深深地被主人公赫敏的英式發音給“吸”住了，天哪！這也太好聽了吧！她說的是那麼流利，單詞和單詞之間連的是那麼巧妙，而且這種發音是那麼特別！我從前好像從來沒有聽過，上網一查才知道，原來以前我說的和學的都是“美式發音”而赫敏是英式發音。

從那以後我就喜歡上了英式發音，每天都聽英式發音的小故事，有時間就聽，在網上搜查兩者之間的區別並努力練習，就以主人公赫敏的發音做模範。雖然我知道這畢竟是她的母語，是不可能和她一樣的，但也會盡我最大的努力和她靠近。

終於在我的不懈努力蝦，半年後我終於練好了英式發音，達到了我想要的標準。

所以我想要謝謝的就是《哈利波特》電影裏的主人公赫敏。雖然我們不認識對方，只能在屏幕前看到她，但沒有她的話我也不會成功的！謝謝你，讓我成爲了更好的自己！

篇十三：謝謝你，使我成爲更好的自己。600字

縱橫圍棋戰，於方寸之間，我成爲了更好的自己。與你攜手，已有十一載，一路上，識道，明藝，懂禮，你伴我成長。

聽棋

初識你，僅是好奇心驅動，但正因如此，我才與你結緣。聽老師滔滔不絕的講什麼天圓地方，棋局陣勢，落子生根等下棋的基本規則。我似懂非懂，唯獨那天圓地方的理論吸引了我。棋動則生，棋靜則死。這是棋的基本規則，亦是做人須恪守的規則。動須剛健有力，是那地方；也須進退有餘，謂其天圓。

這便是棋道，我一聽出爲生之道。聽棋，使我成爲了更愛表達、更外向，更善於交際的自己。課間我與同學侃侃而談，課堂我活躍如魚，動我如脫兔，靜我猶如處子，這是你我相遇之初。

觀棋

再識你，是因爲老師所講授的棋局陣勢，如此，我更瞭解你。看着書上的百部定式，定局；聽着老師講授的氣貫直入，飛角守局，我一陣頭暈目眩。在浩如煙海的定式中泛舟，何日到達彼岸？但正是這無盡的，所謂枯燥棋局定式與開拓創新，才使我得以所向披靡，堅而後立。

這便是棋藝，觀棋，使我成爲了更有規矩、更善於思考，更知之而後勇的少年。這使你與我情感進一步加深。

下棋

深識你，是因爲與故人的一次切磋，如此，我才懂得了你。故人與我切磋棋技，只見黑白兩條巨龍互相纏鬥，旗鼓相當。一時，陷入了僵局。此時，友人提出要解手，我便在此等候，思考破局之計。我忽覺，若將一枚棋子改動一二，便可扭轉乾坤。但……一子通四氣，已是莫大機會，落子之棋，怎能悔？

這便是棋禮，下棋，使我更懂禮貌，更無所畏懼失敗的自己。這是你我相伴於路上的又一個開始。

棋如人生，人生亦如棋，方寸間馳騁，黑白中牽躍。三百六十一處鬥智鬥勇，十一載歲月裏相伴相守，是你讓我成爲更好的自己。

篇十四：謝謝你，使我成爲更好的自己。600字

謝謝你，你如一陣春雨滋潤我的心靈；你如一扇窗子，開闊我的視野；你如一盞明燈，照亮我前行的路。你——書籍，就是我人生旅途中最好的夥伴。

你是仲尼厄而作的《春秋》，是意志的化身；你是屈原放逐乃賦的《離騷》，是生命的精髓；你是左丘失明厥有的《國語》，是光明的憧憬；你是司馬遭宮刑而作《史記》，是執着的堅毅；你是不韋遷蜀世傳的《呂覽》，是歷史的遺產……

你蘊藏着“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”輕颺的愜意；你蘊藏着“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”深邃的美；你蘊藏着“生當作人傑，死亦當鬼雄”豪邁的氣概；你蘊藏着“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”民族的大義……

與你爲友，讓我彷彿洞穿亙古的歲月，嘆觀刀光劍影，烽火燧煙；彷彿奔走時光的阡陌，聆聽那天安門城樓上發出雄渾的南方口音，如萬鈞雷霆，擂響了華夏的神威。你載着我漂洋過海，在浪漫的愛琴海邊找尋散落的神話傳說。那玲瓏剔透的水晶鞋，是灰姑娘翩躚遺落的幸福嗎？看啊！醜小鴨的夢想長出了雪白的羽翼，正向着藍天焦灼地抖動。

在你的循循善誘之下，我慢慢的愛上了你並懂得了你教給我的人生道理。在我得意時，你告訴我“驕必敗”，使我沉下氣來，繼續心平氣和地學；在我失落的時候，你又會悄悄的安撫我，告訴我“失敗乃成功之母”，爲我加油鼓勁，繼續找回勇氣，努力學習；你教會了我學習方法，生活方式，做人準則，讓我成爲一個自信又自強的自己。

謝謝你，我的好夥伴。你給我的人生帶來翻天覆地的變化，讓懵懂少年長成了自強男兒，讓我在堅持做更好自己的人生旅途中砥礪前行！

篇十五：謝謝你，使我成爲更好的自己。600字

風，來得是那樣的急，捲起了泥土與花瓣，空氣中瀰漫着泥土的芳香。

爲什麼，爲什麼每次倒黴的總是我？被同學們藐視的場景一遍又一遍地出現在我的腦海中。“就你這樣還想進全班前十，我看連三十都進不了吧”……頓時我的眼淚情不自禁流出。

我緩慢地走下樓梯，走在那條我不是很熟悉的道路上，偶然看到了海棠花開了，它終究還是開了，我不禁駐足觀賞。這裏很少有人走過，也很少有人觀賞它，連我也是第一次如此細緻的觀賞它。它很渺小，花瓣在風中翩翩起舞，卻又是那麼堅強。

風，更大了，還夾雜着是雨點，粒粒雨點落到綻放的海棠花瓣上，微粉的花瓣在毛毛細雨中顯得晶瑩剔透，那高潔的樣子是如此的惹人憐愛，似一位莊重又有風度的女王。雨點一點一點的在花瓣頂端匯聚，那雨點滴落下來，滴落在我的手臂上，涼涼的，滑滑的。雨後太陽露出頭時，花朵顯得更加美麗。脆弱的植株，是什麼力量讓你迸發出如此頑強的生命力呢？

我想起了餘秋雨曾說過的一句話：“最讓人動心的是苦難中的高貴，最讓人看出高貴之所以高貴的也是這種高貴。”海棠花就擁有這樣的高貴，它之所以這樣高貴，是因爲它心中一直堅守這個信念：我要開花，我要活出價值，不管別人如何看待我，我都不能墮落，我要努力實現自己的價值。

我擡起頭頓悟，要想讓成績變好，要想贏得別人的刮目相待，我一定要向海棠一樣，一直堅持自己的信念，堅定不移的朝着那個方向走去，終會成爲那個成功的人。

我回到書房，心中已經有了自己的目標，我拿出題開始新一輪的學習。謝謝你，那株風雨中的海棠花，是你讓我更加篤定了自己的努力方向。