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最終目標——來自燁燁的思考400字作文

最終目標——來自燁燁的思考400字作文

今天上課以後,坐着燁爸的車,跟着燁燁一起回家。
  路上,燁燁問了一個讓我們特別驚訝的問題。
  燁燁很啓發性地問我們:假如音樂課上,老師對錶現好的給予獎幣。你們說這個獎幣是一件好事情還是壞事情?
  我跟燁爸兩個人都沉默不語,等待燁燁的答案。
  燁燁繼續:“這個要分情況討論,表面上看上去,得到獎幣的人得到了很多快樂,因爲得到了獎幣,這是好的地方。可是我們學音樂到底是爲了什麼?難道是爲了獎幣嗎?不是。這種獎勵方法會導致我們忘記我們最終的目標。”
  我鄭重地告訴燁燁:“你說得太對了。那最終目標是什麼?”
  燁燁:“音樂是什麼?你聽不同的音樂有不同的感受,閉上眼睛聽音樂還可以讓你的腦子有很多想象,對不對?聽音樂可以讓你愉快,對不對?”
  儘管燁燁巴拉巴拉說了很多,雖然還是沒有把最終目標說明白,但我想他一直在強調的其實是他自己的內心感受。我真的發現從孩子身上,我們可以學得更多,更多關注自己的內在,而不是外在。

最終目標——來自燁燁的思考400字
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