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關於成長的作文:成長1200字

關於成長的作文:成長1200字

一直以來,我都堅持認爲,人的靈魂是不同形狀的虛體,有的是隻有一條邊的半圓,有的是多個棱角的多邊形,還有的也許是一條線。一條線?是的,一條線。在我看來,所有的圖形裏,只有線段是最簡單也是最狂妄最囂張的。因爲它總是那樣任意妄爲地直來直去,無處不在。它同於所有的其他圖形,同時又異於所有的其他圖形。
  我一直認爲,我的靈魂就是一條線,固執,簡潔。我之前一直以爲,人的靈魂的形狀是永遠不會變的,就像人的生命,若變了,這個人便被毀滅。但,僅限於之前。
  在那個空氣裏涌着熱潮的夏末,我成爲了15歲的我。15歲的我,是一名高中生,年齡的增加,對我而言只是量變,我還是那個固執、隨性了14年的我,我不想改變。但是,現實就是現實,沒有人能在現實面前趾高氣揚。
  隨着時間的流逝,我悲哀地發現,我所有的銳氣並不像過去的五千多個日日夜夜一樣肆意地外放,所有的它們都倒反過來,狠狠地刺中我,我眼睜睜地看着如注的猩紅順着皮膚的紋理滴下,徒留一地觸目驚心,還有,遍體鱗傷的我。
  原來這片叫作高中的天空,並不似我想象中那樣蔚藍。頭頂是大片的烏雲撕扯着天空,心裏,殘酷的現實侵蝕着我。我開始害怕,不止一次地反問自己,難道我最後,終是要被磨去形狀麼,終是會被毀滅麼?
  我無力反抗,只能接受。
  於是我開始安靜地接受現實,安靜地隱於邊隅,安靜地混入三三兩兩的人羣,安靜地收起我滿身的刺。我開始近乎習慣性地刻苦學習,也習慣性地在戴着腳鐐的舞蹈中認真地踏着每一個音符,我甚至在45分的化學面前微微一笑,然後再握着筆在試卷上寫寫畫畫。
  那一天遇見國中的同學,我輕輕笑着打招呼,聊了幾句,她突然認真地說,你變了。變了,哪裏變了?我問她。不知道,感覺不一樣了,她笑。
  我開始懷疑自己的棱角是不是已經被磨平了。也許過不了多久,我就會像你像她像任何一個路人一樣,走在路上,神色迷茫,但我卻是更加習慣了生活的忙碌和學習的繁重。內心很固執,但大腦很理智。心的飛翔可以不受大腦牽制,肢體的活動卻要受大腦的支配。每天面對身邊的尖子生,我汲取了向上的力量;每晚行走在縹緲的夜色裏,我擁有了拼搏的希望;每次跌倒在失敗的陰影下,我學會了平靜地對待。心裏的那條線,緩緩地被磨去尖銳的兩端。
  漸漸的,我開始懂得,悲傷不一定就要流淚,不妨微笑面對,跌倒不一定就要頹廢,再度站起來會更完美。周遭環境會影響人,但人不一定就能影響環境。你悲傷,全世界卻只有你聽得見淚水從你臉龐滑落的聲音;你快樂,你眼裏便滿是陽光明媚奼紫嫣紅的歡欣。
  我終於明白了,這是一條人人必經的路。每個人都會在此段行程中接受打磨,被磨成更適應夢想的形狀。這不是強制的改變,這是成長,人不經過一點一點的打磨,是學不會成長的。這個過程也許是痛苦的,但卻是不容放棄且也不會放棄的。要相信,你哭泣過的畫面總有一天你能微笑着呈現。我傾盡所有,只爲換取明日的橘綠橙黃。
  原來,人的靈魂不是不會改變,改變也不是毀滅,而是重生;靈魂的形狀不是不會改變,它只是人的個性,而不是人的本性,褪去所有的浮華後,我仍是我。一個不同於你、不同於他、不同於任何一個人的我。我,行走在成長路上。
  兜兜轉轉了一圈,還是回到原點。只是,流年磨去了我的尖利,世事消卻了我的固執。於是,收拾好麗日殘紅,趁着流年,一路追尋,去往遠方。
  遠方,心之所向。

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