關於成長的作文：成長900字綱領

“嘟——嘟嘟嘟……”月亮高高掛，星星閃啊閃，皎潔的月光讓大地變得更寧靜、安詳，一陣清脆而悠揚的聲音飄了過來，餘音繞樑，這美妙的聲音來自於正在窗前吹着笛子的爸爸。我小心翼翼地上前摸了摸笛子，饒有興趣，爸爸見我那麼喜歡，便打算帶着我去拜師學藝。
　　來到上課的地方，老師拿出一根小笛子，讓我試吹。爸爸在一旁註視着我，好像是在告訴我——你行的!加油!我吸了口，試吹了一下，竟發出了一絲輕微的聲音，我又加了把勁，模糊的笛聲被“擠”了出來。“真棒!”老師很驚喜。爸爸高興地抱起我，在我的臉頰上親吻了一下，以示鼓勵。
　　開始學吹“哆、唻、咪”了，好難啊!一會兒手指不靈活，按錯孔了;一會兒吹着吹着沒氣兒了，吸足了氣卻又發不出絲毫聲響;一會兒笛膜進水，吹出來的聲音像鋸木頭聲音那樣難聽。我越吹越生氣，嘴撅得都可以掛油瓶了!爸爸走過來幫我，孔按錯了提醒我，笛膜進水了給我貼……興致來了，還給我示範幾遍。我的心情也慢慢地平復下來，沐浴着皎潔的月光，和着爸爸的笛聲，一遍又一遍。
　　基本功在爸爸的悉心指導下越來越紮實，終於，我期盼已久的曲子來了，這無數音符的神奇組合令我着迷、陶醉。我試着吹起來：“咪、嗦、哆……”每次吹奏《揚鞭催馬運糧忙》時，我的腦海裏總會浮現出不同的景象：一會兒見到農民伯伯手抓麥子，肩扛麥稈;一會兒瞧着馬車載着麥子在泥路上塵土飛揚……我的小手在笛子上靈活地躍動，像月光在大地上翩翩起舞。
　　在我疲憊時，會吹上一曲《鷓鴣飛》，我彷彿也隨着鷓鴣翱翔天際;在我氣餒時，會吹上一曲《步步高》，我好像也與曲子中描述的那樣，積極向上;在我開心時，會吹上一曲《幽蘭逢春》，我似乎見到了勃勃的春天……而爸爸總在一旁眯着眼，一邊打着節拍，一邊點頭微笑。
　　不知不覺中，我愛上了笛子。在“縣三獨”比賽中，我取得了第一名，高興地打電話告訴親戚好友，爸爸站在一旁一聲不響，等我靜下來，才冷冷地說了一句——衰必勝，驕必敗。現在回想起來真是讓我羞愧難當啊!
　　“嘟——嘟嘟嘟……”我站在月光下吹着笛子，怎麼也無法忘卻第一次看到爸爸吹笛子的情形。我知道，爸爸不僅僅教我吹笛子，更是教我吹響未來。