可愛的同學作文300字

篇一：好奇鬼

說到我的好朋友，就不得不提起鄒子萱啦，她可是一個名副其實的"好奇鬼"。

暑假裏的一天我帶着我心愛的兔子去找她玩。到了她家，她把我帶進房間把兔子硬生生地從籠子里拉了出來。兔子嚇壞了在房間裏跳來跳去。鄒子萱抓住了那隻兔子。便向我提了一連串的問題："兔子耳朵爲什麼沒有毛啊"？"它吃什麼呀？巧克力會吃嗎"？……我只回答了我能回答的問題，其他的就只能讓她自己去找答案了。

我們玩了一會兒，便帶兔子到廣場上去玩。她搶着拎兔子，我便放心地交給她去玩啦！可沒想到啊，我竟然忘記啦，她是那麼的好奇，玩心大的呀！此時那兔子正趴在一塊高高的大石頭上亂揮那爪子，那還發出"滋滋"的聲響，眼神裏滿是驚恐，我都要嚇壞了，而她一點也不怕，而是蠻有興趣的樣。我趕緊衝過去，小心翼翼地把兔子抱了下來，裝進籠子裏。她卻仍然興趣不減，便繼續拎起兔子放在樹枝上。我生怕樹枝承受不了重量，趕緊拎下來。於是我對她說："我知道你之前養的兔子爲什麼死掉了"。"怎麼死的？″她好奇的問我"被你玩死的唄！"我們都笑了。

她也挺喜歡看書，學習樣樣都好，她真該成爲我的榜樣。

篇二：熱心鬼

馬婧茹是我們班中其貌不揚，又不平常的人物。

她有着高挑的個子，苗條的身材，小小的臉蛋，小巧的鼻樑上架着一副金邊黑框眼鏡，很受大家歡迎。

起初我不甚在意。只認爲她是一個普通的朋友罷了。直到有一天，在一次數學課堂作業本上，我改變了對她的看法。那一次數學課剛下課，老師仍佈置了作業，數學可是我的弱項，我攤開作業本，無奈地望着那麼多的數學題，根本毫無頭緒。我交給老師訂正了許多次，可是有一道題仍然不對。老師讓我問馬婧茹，我想馬婧茹，她會教我嗎？我手足無措，只好硬着頭皮向她的位置走去。她正認認真真的看書。我有點不好意思問她題目。"呃，馬婧茹，你知道這道題怎麼做嗎？能教教我嗎？"我小心翼翼的問道。她看了看我就看向了我那一片紅的數學作業本。只見她認認真真的看了看題目，對我說："這個其實挺簡單的，我給你畫個圖你就明白了"。說完從她自己的鉛筆盒裏拿出一支鉛筆，給我認認真真地畫起圖來。看着她給我畫的圖，我心裏一陣感動。她畫完之後，又給我認認真真地講了起來，我有一點不會，她就再講一次，講了許多次，我終於弄懂了。我會了之後，她又從她的鉛筆盒裏取出一塊橡皮。在我的本子上輕輕的擦呀擦，不留一點痕跡，把橡皮屑吹掉了。我感激地看着她把作業交給數學老師改錯的題目全都改好了。這個過程雖然很短，但完全感動到我了。她的一舉一動是那麼細心，那麼認真，而她的一顰一笑，又是那麼溫暖，那麼溫柔。我正想去道謝，不過她又在教其他人了，於是我在心裏道了謝，回到座位上了。

她真是一個熱心熱愛班級的女孩。

篇三：調皮鬼

要問我最不想和誰同桌，那我肯定會說——朱涵略。

爲什麼最不想和他同桌呢？聽我慢慢說。

之前我跟他同桌過一學期，他的調皮可是出了名的調皮鬼，他的臉呈橢圓形，眼睛不大不小，鼻子上架着一副眼鏡，長得高高的，很壯實。他一天不犯錯都讓我大吃一驚，那天我正上數學課，只見他已經在"唰唰″的奔奮筆疾書"上課不許寫作業″，這是老師明令禁止的。我一想起他對我說話的態度，語氣，很想告訴老師，但還是先提醒了他一句：″專心聽課，不要做了，不然我就告老師"。他卻生氣的說："告就告唄，要你多管″。我也氣了，舉起手來，告訴了老師，他被罵了一頓，並且罰寫了說明書。下課了，他依舊生龍活虎的跑去玩啦，真拿他沒辦法。

他雖然調皮了點，腦袋還挺好使的。數學作業本總是做的又快又對，然後毫不謙虛地問我會不會，見我苦思冥想的樣子，大笑着揚長而去。

他也很倔強，碰他一下定會還手，有一次便在音樂課上和他吵起來，似乎天生要跟我作對，就算不是我的錯，我道了歉也沒有用。

於是我漸漸習慣啦這個調皮的同桌，反倒覺得他還挺可愛，何必要吵呢？同學之間應該和睦相處呀！