再見老師作文800字

時光荏苒，光陰如梭，轉眼間，今天是國小裏最後一節語文課了。“咚、咚、咚”門口傳來那熟悉的高跟鞋的聲音，不同於往常，這次教室裏分外安靜，就連最調皮的小韓也坐得筆挺挺的，大家目不轉睛地盯着門口走進來的那個高高的身影。“同學們，今天是最後一節語文課了，請把課本翻到第128頁。”在一片“嘩嘩”的翻書聲中，我的思緒不禁飄回了那時……

記得那次語文測驗，試卷發下來，鮮紅的大叉像一張紅色大網，覆蓋了我的卷面，我心中彷彿被一塊大石頭壓住了——“怎麼辦？考得這麼差，老師肯定會批評我，同學們肯定會嘲笑我，我已經努力複習了啊，可能我天生比他們笨……”第二天語文課，我不敢正眼看她，她提問，我也不積極舉手發言了。出乎意料的是，“現在請小張同學給大家默寫。”我簡直不敢相信自己的耳朵，要知道，給同學們默寫，這是成績好的同學纔有的“特權”啊！我使勁地擰了一下自己的手臂，我沒有做夢，是真的！一擡頭，看見她正用鼓勵的眼神微笑地望着我“有些同學很努力，一次小失利算不了什麼，只要堅持下去，一定會取得好成績的。”她的話像一股暖流涌入我的心田，融掉了壓在我心中的那塊大石頭。我特別用心地給同學們做了課默，他們都很滿意，讚許和認可讓我感到無比的溫暖。

“同學們，讓我們一起來朗讀一下這篇文章。”陳老師的話把我的思緒拉了回來。琅琅的書聲響起，這次大家都讀得分外賣力，動情而響亮的聲音在教室裏迴盪。我讀着課文，四年來的情景卻一幕幕在眼前閃過——陳老師就像是一位美麗的魔法師：她在教室門口一站，眼光一掃，喧鬧的教室就會立即安靜下來；她的眼睛總能看透我們的心靈，同學們的每一次努力，她都看在眼裏，記在心裏，不時地給於獎勵：也許是一杯熱巧克力，也許是一根棒頭糖，也許是中午的一道加菜，都讓我們欣喜若狂；她關注着我們每一個同學，總會在關鍵時刻，給予及時的鼓勵和安慰，就像發出了一道“給你勇氣咒”，讓我們頓時又“滿血復活”。陳老師不僅僅是一位語文老師，更像是一位心靈的導師，指引我們向着陽光奔去。

記得我們班有一位異常聰明卻又比較另類的小楊同學，他不喜歡跟大家交流，總是一個人自言自語。每次老師提出一個問題，他總是回答得牛頭不對馬嘴，搞成另外一個問題，我們起初都嘲笑他很傻。但是陳老師總是一直鼓勵他，很耐心地聽他講完，引導他把自己的想法表達清楚。在老師的影響下，我們學着樣，耐心地跟小楊交流，慢慢地發現了他的許多優點：他是個魔方高手，癡迷於數學，鑽研問題的時候常常自言自語……漸漸地，我們都跟他成爲了好朋友。在陳老師的感召下，我們學會了體諒和寬容。

“叮鈴鈴——”下課鈴聲打斷了我的思緒。陳老師從櫃子裏拿出那個伴隨了我們四年的“糖糖基金會”的糖罐，“同學們，今天，就把這裏剩下的糖全部分給你們吧，大家上來領。”同學們再也忍不住了，一窩蜂地衝了上去，緊緊地抱住了陳老師，幾個女生都抽噎了起來，我的鼻尖也酸酸的。陳老師摸摸這個，拍拍那個，紅着眼，深情地對我們說：“到中學部要好好學習……”

望着被同學們裏三層外三層圍着的陳老師，我突然想起了《樹根》那篇課文，陳老師不就正像那樹根嗎？源源不斷地，深情地給我們的心靈輸送養分，哺育着我們這些樹枝樹葉，讓我們向着陽光生長。再見了，陳老師，您放心，到了中學我們一定會努力做最好的自己，長成一棵枝繁葉茂的大樹，不辜負您對我們的期望！