難忘我的國小老師作文

篇一：難忘我的國小老師

李斯琪

國小時，我有一位很特別的語文老師。她不像別的語文老師那麼細心敏感，她是一個神經大條、粗心健忘的語文老師，她就是可愛的莊玉婷老師。

她往往在給我們講評校本作業時，會有以下反應：先掃一眼講臺桌，隱約感覺少了什麼，將東西調了調位置，接下來提起教材輕輕上下抖動，確認了沒有什麼，終於還是迅速的走出教室，去她自己的辦公室，她又忘帶紅筆了！這只是她找東西時的常態，她經常要找的東西可多了，那些林林總總的小玩意兒，她總是要來問我有沒有。我認爲她只有魚的記憶力，昨天才放出自己的豪言壯語，說今天一定會記得某個小玩意兒，到了今天她就又不記得有這麼回事，繼續找我借東西。就這樣，我的書包裏總是裝着各色筆，透明膠，削鉛筆的小刀，膠水，改正帶。託她的福，我上了國中以後，我仍然保留一些帶小玩意的習慣，不帶它們，我的心中就感覺少了些什麼。

她的健忘遠不止如此。我記得有一次，上課的時候，她的頭髮上居然夾了一個紅筆蓋。她上課正上得眉飛色舞，我不經意地瞥見她黑色的頭髮間，有一個紅色的小物件。我仔細一瞧，居然是一個紅色的筆蓋。我心裏就納悶了，以爲莊老師又將紅色的筆蓋開發了什麼新功能。有一次，我在辦公室裏幫陳老師做一些小事，陳老師在改作業。改着改着，頭髮擋住了眼睛，她玩性大發，順手就往頭上別了一個紅筆蓋。我終於知道了她頭上的紅筆蓋的由來。相信這不會是第一次，也不會是最後一次。

當然，我說了她這麼多粗心健忘的事，絕不是說我不喜歡她這個性格。恰恰相反，她是我最喜歡的老師。一個粗心健忘的人，是個不記仇的人。上一秒鐘，我們班那些調皮的男生啊，快把屋頂要吵翻了，把莊老師氣得火冒三丈。下一秒鐘莊老師又耐心和氣地教他們做題，彷彿剛纔生氣的那一幕從來沒有發生；一個粗心健忘的人，是個心胸寬廣的人。莊老師常常忘記自己說的那些“威脅”我們的話，忘記了自己說的“一定要好好地罰一罰”的事；更加重要的是，一個粗心健忘的人，是個長情的人。分離讓她忘記了我們所有的這樣或那樣的缺點，在她眼裏，我們成了她最喜歡的小孩。每當我們回到母校，她開心的模樣，讓我感到真是幸福呀！

到了國中，我們學了一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師說，人們常用這句話來讚美老師的奉獻精神。其實，我不太喜歡這句詩，因爲太過悲情。我喜歡莊老師穿着好看的衣服，擡着頭，精神抖擻地笑着走進教室的樣子。那是我心中最美的莊老師。

篇二：難忘我的國小老師

張可欣

我的國小語文老師姓陳名姝。還記得小時候，愛寫錯別字的我總是把老師的名字寫成了陳妹。

陳老師有個十分可愛的外號叫做兜兜，是我們班幾個男生取的。他們說，因爲陳老師的QQ名稱叫陳兜兜。陳老師真的很喜歡麥兜，她的椅子上總有個小小的麥兜枕頭，電腦前有個麥兜的娃娃，播放電影的時候，她最喜歡播放的當然就是麥兜了。

陳老師喜歡乾淨整潔。她的衣服和頭髮總是打理得清爽潔淨，讓人一眼到就感到清新可人。陳老師身上總有一種淡淡的香味，她靠近我時的那種味道讓我很喜歡。她很喜歡穿一條白色斑點的連衣裙和一雙白色帆布鞋，我也有一件和老師一樣的衣服，和老師一樣的布鞋。當陳老師紮上高高的馬尾，戴上黑眼鏡，邁着輕盈的步子走進學校，如果不認識的同學看到她，會以爲她是高年級的小姐姐。

她的教育方式和很多老師都不同，在她的課上沒有一個不聽課的學生。因爲老師講課的時候幽默風趣，她總是可以把我們本來不太理解的知識講得生動有趣，又讓我們一聽就明白。她的PPT中還會有些表情包，可這些表情包也不會讓我們分心，反而增加了課堂的趣味。陳老師喜歡用激勵的方式讓我們學習，只要她去培訓，一定會買一些小禮物給我們當禮品。當然，陳老師也有嚴格的一面。如果，我們在上課說小聲話，老師不會罰，也不會罵。她就會看着說話的同學，一直看着他心裏慌慌的。試想想，她一節課都盯着你，再愛說話的同學也不敢在老師的課上說話。我只想說，老師的眼神是充滿神力的。

還記得2018年暑假，我們5個同學和陳老師一起參加“去遠方”的攻略比賽。經過預賽後，只有我們天心島國小5年5班獲得了這次難得的機會。參加比賽的小組很多，一輪又一輪的淘汰，老師陪我們一起步步高昇，進入了決賽，最後我們獲勝了。攻略完成後，老師帶我們去肯德基討論去北京要帶的東西，討論完老師請我們吃了一個甜筒和一杯冰飲料，那個夏天最美好莫過於陳老師請我吃的那個甜筒。冰涼的甜，一直甜到心裏。

因爲陳老師，我也喜歡上了麥兜。我特別喜歡麥兜說的一句話“全世界的人不信你，我也會信你；全世界的人不愛你，我也會愛你。我愛你愛到心肝裏，我信你信到腳趾頭。”是的，和陳老師在一起，我就能感到她對我的愛。當然，我也很愛她。