回憶我的老師作文800字

在我的國小裏，最不能使我忘記的我們的班主任。她姓區，算不得很高，鵝脖子託着尖尖的下巴，最不能叫我遺忘是她那雙眼睛，濃密的眉毛和修長的睫毛盡力遮掩着她的眸子，可還只能擋住一小部分，那目光就打量着我以及整個世界。這道目光並非一把銳利得發光的短匕首，叫你受驚；也不是嬰兒的好奇單純；更不是母親的手撫摸時的柔和與溫暖，它彷彿存在一瓶調和液，集三者之中，於是一雙黑暗中的探照燈打在我的身上。

她是愛美的。不過這是存在於廣大女性的，又不算是優缺點，只依稀記得粉底是塗得均勻的；眉毛是畫得比畫眉還標緻的。她講課或是講話甚至站着、走路、上樓梯，右手都是半握式拳頭，在左手的“U”上，應該是一種淑女象吧。她不愛寫黑板字，她曾說過：“你們知不知道寫粉筆字是要老化脫皮的。”不過有重點的時候，她也是會寫的，她也說過：“我願意寫粉筆字了，你們就應該知道這個東西是有多麼重要。”不過好像每一課她都寫過。

她應該是很器重我的。所以她也不止一次地找我談話。操場上、辦公室裏、教室裏、校門口，以及放學時、課間時、上課時、午休時。其中最令我印象的莫過於“我是想讓你當班長和大隊長的。”這等人物在我們班有且只有一個，目前在省實。他是一個真正的才子，情商也高，他母親是全校語文組長。

她對我談話時，我是擡頭望着她的，我現在才知道低頭看地板纔是更加尊重人的。我沒有像我們班的女班長，她就按照看地板的方式來傾聽的。我就深切感覺到那聚光燈，把我點燃了，一直透到骨頭裏，直達我的靈魂。這深邃的目光是我永遠不能忘的，因爲我所回饋的，只有失望。

她也安排給我各式各樣的同桌，有學渣，也有學霸，然後我們一起在課上玩耍，在課下講話。

我的作文是很差的，如同現在一樣。之前每次一發下來，必然是紅通通的一片，密密麻麻的都是區紅筆寫的文字，批註、方法、不好的地方，多餘的地方。有時一次作文，別人能寫六七百字（三四年級），我卻連400字都湊不夠，我都是依靠塗字，讓一行剛好只有一個字拼出來的。她看到別人的文章，基本不用動筆，無法再下手，因爲已經非常完美了，差不多成型了，她這時就會往後靠，很輕鬆的樣子，然後邊點頭邊看第二遍。

看我的文章，很快就皺起眉頭，眯着眼，伏下身子，一個字一個字盯着看過去，然後又拿起手中的筆，塗塗改改。這樣，就算我的文章比別人的短小“精簡”許多，就算別人的文章她要看兩遍時，但我的文章所花的時間是別人的兩三倍。

她講的課是沒有現在的語文老師講的好的，但我的作文終究有了起色，我也終於考試只扣0。5，成了範文了，雖然只不過是少數，但我還是十分愉悅的。不過以前注重於文筆、手法、修辭，現在注重於內容、題材，我還是被淹沒，但不算太差罷了。

那時候沉迷於“王者”裏，因爲她特點鮮明，便想象着她是其中的一個角色，拿着個語文書來拍人，然後讀裏面的詩、文章、名言警句，然後語文書，然後便和同學設計邊笑。

現在離開了，也沒時間去看她，國小的期末考試早，換句話說，他們在上學時我們了定也在上學，但放假時我們不一定會放假。但我還是希望她現在好好的。