與老師同行作文600字

所幸，你肯幫我，還好，我願努力！

——題記

我想用“逆襲”這個詞來形容我在遇到你之後的數學成績。在遇到你之前，我的成績很差，愛抄作業，背地裏還經常抱怨老師，是一個名副其實的“學渣”。

最開始，我會把你佈置的作業撕個粉碎，我會在背地裏罵那些我認爲很貼切的髒話，我還覺得你是因爲討厭我纔會處處管我……在那個本不該叛逆的年紀，我卻對你產生了芥蒂。

三月的春風恰到好處，這個恰到好處的時節成爲了我學習生涯中一個重要的轉折點。那一天，你突然當着全班同學的面誇獎了我，那些我平時想都不敢想的形容詞全都用在了我身上。原因就是我的家庭作業完成得很好，進步很大。我不敢直視你讚許的目光，因爲你不知道我當時緊緊按着的那份參考答案有多麼的刺眼。

心靈雞湯哪有那麼神奇，幾句話怎麼可能改變一個人？

但我終究是變了，或許是因爲你在我原本迷茫的前路上亮起了一盞燈，又或許是怕對不起你對我的期望，我開始嘗試着努力。

從此，深夜的牆壁上多了一道奮筆疾書的影子，學校的課堂上少了一個昏昏沉沉的睡神，擁擠的辦公室多了一束求知若渴的眼神……黃昏溫暖的陽光灑在桌子上，映出的是作業本上你寫的“加油”！

功夫不負有心人，我的成績在第一學年結束的時候終於上去了。你在放假前的班會上表揚了我，這一次，我坦然地與你對視，欣然接受了你對我的讚揚。

我曾經想過要用如何驚豔的句子、如何華麗的辭藻來形容你，但當我真的下筆去寫這份感情時，竟平靜得只剩下感動！

我不善表達，但我真的很感激你！是你在我迷茫的前路上亮起了一盞燈，是你在我想要放棄自己的時候拉我了一把。謝謝你，我最可愛的老師！