關於老師的作文：我的字典老師550字

我的書房裏有許多玩伴：電腦、電視、小花貓……，但我最喜歡的是我的“老師”——字典。

我爲什麼把它稱爲我的“老師”呢?你們別看它就是一本厚厚的書，以爲它什麼用都沒有，那你就錯啦!我告訴你們，它的用處可多了：它可以查字、造句、組句，查找近義詞、反義詞……

記得有一次，我在看作文的時候，看到了“人蔘”這個詞，這個詞在二年級時就學過了，可我卻不知道它的意思。我去問爸爸：“人蔘是怎麼讀啊?”爸爸笑眯眯地說：“你可以查字典呀!它會告訴你的。”我愣住了，連忙拿起了我的字典老師，查了查，哦!“參”原來是多音字，在“人蔘”這個詞裏讀shen，查到了正確答案，我的心裏美滋滋的!字典老師又教會我新的知識，我越來越喜歡它了。

還記得一次寫作業時，速度快得一題接一題。忽然，我停住了，作業本上的“糙”字難住了我，我頓時急得像熱鍋上的螞蟻。對了，我不是有字典老師嗎?我連忙拿起字典，用部首查字法，很快便查到了這個“糙”字，它可以組成詞語“粗糙”。哦!原來應該讀“cao”啊!

我的字典老師，你一次次地幫助我學習。你現在已經被我翻得很舊了，就像從一位年紀小小的少年，變成了一位花甲的老爺爺，你把自己的青春全部獻給了我。我會好好學習，謝謝你!我的好老師---字典。