老師的特殊本領作文800字

走進莊老師的篆刻教學教室，教室前面的中式桌椅便映入眼簾，案上整齊地擺放着一排排玉石雕刻作品，桌前掛着兩幅小篆書法。我們的莊老師——“篆刻奇人”，中國書法家協會會員、江蘇省篆刻研究會會員正坐在椅子上，用刻刀在玉石上雕刻着。

莊老師讓同學們一起看他雕刻“長亭十里外”這幾個字，我們“呼啦”一下圍了上去，只見雕刻面上已經用鉛筆寫上了五個筆畫圓滑的小篆體，此時他的雙手緊緊地抓住刻刀，旁若無人地刻着，在那堅固的玉石上運刀如筆，莊老師的手沒有絲毫顫動，似乎一點點的顫動都會直接影響到最終的效果。

莊老師全神貫注地盯着手中的玉石，一點一點地挪動着刻刀，在筆畫相接處輕輕轉動玉石，身子也隨之擰轉，那神情就像是一位眼科醫生正在給一位嬰兒做眼科手術。這會兒，彷彿時間都凝固了。同學們個個屏氣凝神，好像大氣一出，這件藝術品就會美中不足。

30分鐘過去了，莊老師放下了手中的刻刀，把刻了半個字的玉石放在潔淨的白紙上，隨手從旁邊拿起一件鏤刻精美的作品，介紹道：“同學們，篆刻是一門大學問，它是我們的祖先從秦朝時期傳承下來的文化。”

“我20多歲起就開始研究學習，到如今已經30多年了。”莊老師把作品舉起來，“這是我第七年教書時，用課餘時間做出來的。”只見玉石上雕刻着一隻栩栩如生的雄獅子。它昂首挺胸，兩眼凝視着遠方，張着大口，嘴裏的牙齒清晰可見，其中四顆如利刀一般。它的鬢毛向後舒展，彷彿迎風而立，四隻爪子就像鋒利的倒鉤一樣，強勁有力地抓着腳下的大地，大有威震四方之感。“哇！”同學們看着這精美的作品讚歎不已。

“老師，您完成這件作品用了多長時間？”我不禁問道。“一年多。”老師輕描淡寫地說。同學們驚詫地張大了嘴巴！“有時我一天才刻一個字，在篆刻作品時候要把全部的心思都投在上面，眼要緊盯着它才能把它做好。”老師的話語中似乎滲透出我們似懂非懂的玄機。

再看看其他作品，瞧那兒的十二生肖：臥龍彷彿馬上就要騰空而起，“扶搖直上九萬里”；鬢毛飛揚的駿馬，在草原上自由馳騁；神氣活現的老鼠，身穿蓑衣，頭戴斗笠……真像活了一樣！

一刀一石，一刻一劃，在方寸之間展氣象萬千。莊老師堅守着藝術的初心，在我們學生心中種下藝術的根芽，靜待開花結果。