漫畫老師作文600字數學老師

在我的國小裏有很多老師。有的和藹可親，有的風趣幽默，有的嚴肅認真。今天我向大家介紹一下我非常喜歡的“傻傻”的數學老師。

我的數學老師姓王，短頭髮，一副眼鏡掛在她高高的鼻樑上，有時她思考時還會輕輕推一下，看起來彷彿很普通的樣子，但是給我們上課的時候就可有意思了。

王老師有時喜歡裝傻。比如：講小數除法豎式的時候，小數還沒寫就轉過身對我們說：“我寫完了。”同學們立馬吵嚷起來，爭着說：“老師你寫錯了！”有的還在七嘴八舌地議論。而老師卻傻呆呆地問到：“我哪裏寫錯了？”同學們紛紛把手舉起來，有的叫：“老師、老師。”還有的喊：“老師，我、我！”同學們都很渴望老師叫到，能親自指出老師的錯誤在哪裏。同學們都解釋完後，王老師裝作很無辜的樣子說：“哦，原來是這樣，我剛纔是傻了嗎？同學們，你們可不要忘了哦！”之後同學們才恍然大悟，原來老師是裝“傻”啊，是爲了讓我們更好記住這些知識。

有時王老師裝“傻”的樣子會讓我們記記深刻，但老師認真的時候也更有魅力。在我們學習平年閏年的那一課時，王老師講了很多知識，告訴我們是閏年的話都可以除盡4……在第二天的時候，王老師又興致勃勃地告訴我們說：“還有一種更適合我們的計算方法，那就是看年份末尾的數除不除得盡4。一位不夠看兩位，要從個位看起。”老師還給我們舉了例子，如1920、2008、2012。這些年份的末尾可以除盡4，所以就是閏年。這樣，我們就很輕鬆地學會了兩種辨別平年閏年的方法了。

這就是我們的數學老師，有着豐富的知識和想象力，還有着特別的方法和技巧，一會兒會裝傻，一會兒又很認真，目的都是爲了更快速把知識傳授給我們，讓我們記憶更深刻。我喜歡我的數學老師，我會更加認真努力地學習，不辜負老師們的良苦用心。