興趣是最好的老師作文800字

自己因爲身體不適，體育課的時候只能獨自圍着操場散步，在別人看來這很無趣，但我卻很享受，我享受這的原因是因爲我有更多的時間去觀察思考。

有趣的是我發現了令我感興趣的東西，不同時期的狗尾巴草。有泛着青綠，尚未成熟的幼苗；顆粒飽滿，挺着胸膛，微微泛黃的壯苗；還有完全泛黃，垂頭喪氣的老苗；已經枯萎，毫無生機，泛着紫色的死苗。這不免讓人感嘆生命的流逝。

正當我沉浸在枯萎的狗尾巴草帶來的荒涼時，我的眼前突然多了些生機。一些三年級的小朋友在老師的帶領下來到操場邊，他們成羣結隊，老師說的什麼他們壓根就不操心，他們之間時不時的你推我一下，我打你一下，你追我趕的。看到他們手中拿着畫本和彩筆，我才知道他們是出來寫生的。他們看上去很興奮，很感興趣，但我卻對美術絲毫不感興趣。

我覺得有些無聊就繼續走下去，第二圈的時候，我看到他們圍坐在剛纔的操場邊，歪着頭觀察着眼前的狗尾巴草，我忽然有了些興致，走到他們跟前，我詢問他們在幹什麼，我知道這是明知故問，我只想看這小傢伙會有什麼反應。他們用天真稚嫩的聲音回答我“我們在畫畫”預料到的答案，我笑了笑，便繼續走下去，到了第三圈，我看到他們每個人都賣力地靠近狗尾巴草，卻怎麼也畫不好。我就問他們爲什麼不摘幾朵看看？他們幾乎同時回答“老師不讓我們摘。”我用略顯得意的語氣說：“老師不讓你們摘，又沒說不讓我摘，一根草有什麼大不了的。”說完便將面前的幾根狗尾巴草摘下來遞給他們，這些小傢伙像發現了新大陸，爭着搶着去觸摸狗尾巴草，甚至有人說想嚐嚐是什麼味道，我不禁大笑了起來。

也許我違反了規定，也許我教壞了他們，他看到他們無邪的笑臉時，總覺得一切都是有意義的，“一定要好好學習。”我用略帶嚴肅的語氣說，他們只是笑笑，便沉浸在了他們自己的藝術創作之中，無形之中覺得自己勾起了他們對畫畫的興趣，說不定他們將來的某個人還會成爲畫家呢。

現在想起來，小時候的自己好像也挺喜歡畫畫的。可爲什麼現在卻如此不願畫畫？翻開陳舊的記憶冊，一頁頁地尋找，逐漸回想起來，那時候的我喜歡畫畫，不論畫的是什麼，想畫就畫，有時候畫的是一些能讓人看懂的東西，有的只有自己能看懂。每當我拿着畫去找老師和同學分享時，他們總是應付一下，從未做出評價。也許是因爲當時自己的畫沒人能看懂，但還是受到了很大的打擊，自此我就再也沒畫過畫，除非老師強制要求。

不知不覺我又走到了那些小傢伙的身邊，看着他們專心致志的畫畫，不免感到一些欣慰，他們不再嘻嘻哈哈，每個人都在認真的在本上畫着什麼。有個男孩跑過來，對我說：“哥哥，我將來要做個畫家”我默默他的頭，“我相信你可以做到。”

我很羨慕他們，羨慕他們有像我這樣的引路人，能鼓勵他們去做自己喜歡的事，即使他們不會因此成爲畫家，但只要熱愛畫畫，或把它培養成一種特長，也就足夠了。

沒有興趣，何來學習？沒有鼓勵，何來成長？