我錯怪了老師作文600字

在生活中，有各種滋味，酸甜苦辣鹹。有時讓我開心；有時讓我生氣；有時讓我愧疚。

今天，在小荷作文上課時老師給我們佈置了作業。

當投影儀上的字慢慢清晰起來時，我看到了第一項作業：把上學期《語文》裏要聽寫的詞語和詞語解釋各抄十遍。看到這個作業時，我的心簡直要崩潰了，心裏想：老師簡直完全性的瘋了呀，我可憐我的小手呀，它會不會斷掉呀？今天老師到底怎麼啦？這不像她的作風呀，一學期都沒佈置那麼多作業，今天到底爲何？

這還沒完呢，緊接着老師就出示第二項“把小王子這本書抄一遍”時，我心想：老師完全性的被魔鬼附身了，我的手一定會被抄斷的，這可不用說了呀！完全不可能，去抄一本那麼厚的書。

等我還沒緩過來時，老師又出示了第三項作業：挑一本課外書或一篇課外文章加以閱讀，之後再寫一篇讀後感，我的心情一下子好了一點，想：我一定要選這個作業寫，不然挑其他的作業寫的話，我人體的骨骼一定會散架的！

不會吧，還有第四項作業，抄寫課本的十篇課文和六單元的四首古詩，我想：她媽媽呀，我不寫了，老師能拿我怎麼樣？如果她把我留下來寫，我就飛快地溜走，不寫了！然後再退學，不來上課了！

“第五項，以上作業全是假的，是我嚇唬你們的，哈哈！”看到以上作業時，我心想：這項作業是不是讓我們把以上作業全寫一遍？出現下面的字後，我一下子鬆懈下來，心想：呵，老師太壞了！

看見老師滿臉的笑容時，啊，原來我錯怪老師了！