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不一樣的美術老師作文600字

不一樣的美術老師作文600字

叮鈴鈴,上課鈴又響起來了,這節是我最喜歡的美術課。

不一樣的美術老師作文600字

在我的期待中,一個陌生的面孔,拿着幾張油畫走進教室。她看起來有些老,長着一雙豆粒般大小的眼睛,目光中透着犀利。戴着一副金邊眼鏡,表情嚴肅,一絲笑容都沒有,原來這就是我們的新美術老師。我有些略感失望,在我們的印象中,美術老師應該是年輕的,美麗的,而且還特別溫柔的。這個老師長得雖不美麗,不過她手裏的畫,卻吸引了我的注意力,非常美,栩栩如生。

開始上課了,有的同學沒有帶水粉紙,就用一張五彩紙來對付。老師看見了大聲說:“你糊弄誰呢?”還有一些同學用馬克筆來塗色,老師大吼:“用馬克筆塗色不能體現出長白山獨特的秋韻,我跟你們強調幾遍了。”

如果說英語老師是一頭威武的獅子,那美術老師簡直就是一隻猛虎。

在老師的威嚴下,教室很快安靜下來,只能聽見筆摩擦紙的沙沙聲。老師在地面上巡視了兩圈,最後站立在我身邊,我忐忑不安起來,就怕畫錯。但意外發生了,老師發現我構圖很完美,就邀請我到講臺上和她一起畫。

我懷着既緊張又期待的心情走上講臺,和老師合作我還是第一次,這讓我有了一絲絲的期待。老師來畫左邊的大樹,我來畫右邊的大樹。老師一邊畫,一邊爲我們細心地講解畫的構圖和上色。老師說:“因爲我們的視線是由近到遠,所以我們畫的樹也要從大到小,從清晰到模糊。給樹幹上色不能只用單一的綠色,而是要用棕色打在底部,然後用深淺不一的綠進行調配,這樣色彩既不單薄,而且還真實飽滿。”從運筆的方向,到構圖,再到上色。老師一筆一筆給我們示範,一遍一遍地講解,不厭其煩。

不知不覺,時間從色彩中流逝。

鈴鈴鈴,下課鈴響了,我們的作品也剛好完成。在同學們熱情的注視下,老師把我們的畫懸掛在黑板上,讓同學們一起欣賞。望着黑板上的畫,望着同學們對我的注視,我內心充滿驕傲,感覺自己就像那陽光下的葵!

一節課的時間雖然很短,但足以改變我對老師最初的印象。我在嚴厲中感受老師的一絲不苟,在嚴厲中感受老師對我們的用心良苦和諄諄教導。

這就是我們不一樣的美術老師,她對我們的愛也是那麼得不一樣。

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