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老師遇見你真好作文600字(精選10篇)

老師遇見你真好作文600字(精選10篇)

篇一:老師遇見你真好作文600字

老師遇見你真好作文600字(精選10篇)

於翕玥

“晴日暖風生麥氣,綠陰幽草勝花時。”在這夏日裏,我們迎來了人生中的新階段——中學時代。看着看着周圍一張張陌生的面孔,我的心中十分茫然,總感到很不適應。忽然,教室的門被輕輕推開,一縷暖陽印在走進教室的年輕女老師身上。散發着青春的活力。

她是我們的語文老師,王老師戴着一副金絲眼鏡,白淨的臉上永遠掛着笑容,王老師不僅長得好看,而且教學方法也與衆不同。從前,記筆記是一件無聊乃至極其痛苦的事情。你看見那佔滿四塊黑板的筆記,數一數至少有幾百字吧。稍有漏洞,會被罰抄寫課文兒。而在王老師的引導下,我明白了。記筆記並不是要別人去強行管制的事情。而是應該靠自律和點滴的積累。老師讓每個同學準備筆記本,分成不同的板塊,很有意思。不知不覺中,我這個一定程度上不喜歡語文的人,也開始對其產生了不少興趣。

還有老師上課幽默生動的語言,便更是讓我覺得語文不再是負擔,而是快樂。然而王老師也有嚴厲的,有一回,咱們全班同學的讀練測,做的不是一般的差,只有少數同學達到優秀,“真沒有想到你們會做成這種樣子。”老師發火了,我在位子上,心裏直髮怵,偷偷的翻開那可憐的讀練測,果然不出我所料,我這個名副其實的閱讀差生,得到了一個“優秀”的成績。我嘆了一口氣,想着老師百分百再也不會看好我了,誰知這時,如清風流水般的聲音再次傳入耳中“做的不好不要緊。關鍵是看你們的學習態度……。”我擡起頭,講臺上的王老師再次露出了微笑,像春天的暖陽,照得人心裏暖烘烘的。

感謝您,王老師,是您讓我第一次感受到文學的魅力。窗外風吹落葉,我想:遇見您,真好!

篇二:老師遇見你真好作文600字

遇見是一種神奇的安排,它是一切的開始。從某種意義上來說,世間一切都是遇見:就像冷遇見暖,就有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恆;人遇見人,有了生命……

——題記

自四年級分班以來,我一直是五班的一員,從未離開過。回憶起這兩年來在五班的生活,我的心中涌起太多感慨……

做竹筏,歌聲徹雲霄

四年級末,我們五班在環島路參加了一次航海夏令營,那是一次以做竹筏爲主要內容的活動,我們先用竹竿擺出一個竹筏的造型,再將邊角用繩結綁好,在綁竹伐的時候,我們學會了綁十字結和四方結,這兩種結不僅美觀,而且非常牢固。最後我們齊心協力,將整個竹筏高高托起,教練站在我們中間,用繩子綁着水桶。在這驕陽似火、烈日炎炎的夏日裏,我們五班自豪的唱起了“少林英雄”。這高亢的歌聲,在遼闊大海上,清晰明亮,響徹雲霄。傍晚,在那夕陽西下的前一刻鐘,我們五班的竹筏經受了全班人的考驗,凱旋歸來。感謝五班,給了我成功的喜悅!

立臺中,五班展校園

五年級藝術節閉幕式,我們驕傲地立於舞臺中央,高唱班歌,但見那:忽而交錯蹲起,忽而響指嗒嗒,忽而踏腳咚咚,忽而起舞翩翩。但見家長們、老師們笑容燦爛,我們更是熱血沸騰,全場激情澎湃,掌聲此起彼伏,不絕於耳。鼓陣陣氣貫長虹,琴錚錚豪情萬丈。

初夏的陽光滿載着希望、歡樂與熱情,充滿整個五月。一場場活動,把我和五班緊緊團結在一起,在這個溫暖的集體中,有同學、老師、家長們爲節目前後奔忙的身影,有無言的關愛與陪伴,處處透露着我班強大的凝聚力!相信,未來的精彩,我們新一代領銜主演。感謝五班,給了我不斷前行的信心和力量!

感恩遇見,五班,遇見你,真好!

篇三:老師遇見你真好作文600字

可能和國小的環境影響有關係,我從小就只知道和周圍同學打鬧,什麼學習啊,樂器啊,我可是都沒興趣。然而,令我沒有想到的是,改變了我這種想法的,是我的二胡老師。

我從一年級開始學習二胡,但不得不承認的是,我對二胡的第一印象是——這樂器又磨手又難聽,是在挑戰我的底線嗎?在我學習了三年之後,我遇到了我現在的二胡老師——蔣老師。她是一個非常注重興趣的老師。我想,她一定是認準了我平時做事總是藕斷絲連,才總是對我說:“你要是熱愛音樂,喜歡二胡,就回家使勁練;要是不喜歡,那就算了。但是,雖然嘴上這麼說,但聽她和媽媽聊我的情況時,卻總是說類似“她最近很有進步”“您可以帶她看一些演出培養興趣”之類的話,不想讓我放棄就直接說嘛!

她雖然只是一位二胡老師,但她教的東西遠遠要超出二胡這個範圍。她曾經對我說過一句話,我想這句話我大概永遠都不會忘記:“你正在拉得是琴絃,不管別人聽到的是什麼,你聽到的,都應該是你的心正在與作者的心溝通;你聽到的,是心絃,心絃之曲。”心絃嗎?心絃是什麼?

當時我回了句什麼?我也忘記了。反正是頂了一句,我可聽不懂我那寶貝二胡吱吱呀呀的是在對我說什麼。她只是略有些憤怒又失望地說道:“等你真正喜歡上了這把琴,你就能聽懂了。”

我現在可是十分喜歡二胡,如果每天不摸一摸,同它說兩句話,連睡覺心裏都有事,總是感覺忘記了些什麼。我想,我現在應該還不能完全理解所謂的“心絃”,但至少我在努力。總有一天,我可以同它毫無顧忌地開懷暢聊。

篇四:老師遇見你真好作文600字

丁茹茜

還記的我嗎?我親愛的朋友,我們曾約定做最好的朋友,但人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,你雖離開但我從未忘記過去的點點滴滴。

第一次見到你時,我不敢和你打招呼,你看起來有點冷漠,我把書立起來,用餘光偷偷地打量你,你的皮膚很白,像鋪上了一層粉一樣,那雙眼睛很大,眼裏有光,你長得很漂亮,我正思考着該怎麼和你說話時,我旁邊傳來一道聲音:“同學,你……要吃糖嗎?”我望向你,你手舉着一顆糖,向我招招手,臉上掛着淡淡的微笑,我猶豫了一下,緩緩地接過糖,我又聽見你說:“我叫……你叫什麼。”我紅了紅臉說:“丁茹茜”。

上課時,我總望向你,不受控制,你低頭做題時很認真,你很聰明,每次遇到難題你總能攻克,我就不行,我的數學很差,差到有時覺得自己一頭撞死算了,我咬着筆桿,手託着臉,眼睛空洞無神,我又開始神遊了,突然你的手放在我的肩膀上,我擡起頭,看見你白淨的臉,你笑嬉嬉地說:“嘿,別神遊了,這道題不難的。”你教我做這題的方法,我卡了很久的思路,一下子清晰明瞭。我從此和你經常交流,你有你的想法,我有我的固執,我們就像知己一樣無話不談。

最讓我感動的事就是,下課了,我照常和你一起坐地鐵,我走的很慢,我和你漸漸拉開距離,你停下腳步,回頭望向我,我加快腳步跟上你,跟你說:“你走太快了,我都以爲你要丟下我了。”你有些着急跟我解釋,你說了什麼我有些忘記了,只記得:我不丟下你的,就算丟下你,我也會把你找回來。這句話我至今都記得,我認爲世上最好的摯言不是我愛你,而是我不會丟下你。這纔是真正的友誼。

雨萱,我好想你,遇見你是我一生幸運,你就是你,獨一無二,願有一天我們頂峯相見,遇見更好的你!

篇五:老師遇見你真好作文600字

窗外驕陽似火,窗內空調如夢,我還是逃不過媽媽的魔爪,去了興趣班。

太陽不知疲倦的照射着大地,迎面吹來熱乎乎的風。在被燒製的路上,我騎着車慢悠悠地走着。

前方圍了一羣人,咦,出了什麼事?

“你這個孩子怎麼這樣呢?受傷也不叫他們陪你上醫院看看,要是弄成骨折什麼的,這可怎麼辦!”

一個尖聲尖氣的聲音鑽入我耳朵中。說話者是一位中年婦女,黑皮膚,大燙卷,樸素地穿着,很有氣質。她正在訓斥一個穿着牛仔褲,白襯衫,小眼睛,看起來很和善的年輕人。

這位中年婦女因儀義執言,而氣得滿臉通紅起來,又隨即指着旁邊三輪車主:“你也真是的,一大把年紀了,不好好在家待着,在大街上騎着三輪車橫衝直撞,胡拐亂拐。這下可撞着人了,你看看,估摸傷得不輕呢!”

受害者年輕小夥反而不好意思了:“阿姨,您也別替我擔心,沒有事兒,那位老人也不是故意的。”

說話間,衆人向三輪車的方向望去,三輪車主沒了蹤跡。應該是趁着慌亂之際逃跑了。

“阿姨,我是替你擔心啊!你要是摔出個三長兩短怎麼辦啊!”那位阿姨急得都跳了起來,臉頰紅撲撲的。那位年輕人不慌不急地把電動車扶起,用手輕輕拍了拍屁股,笑眯眯的,很好看。

“我沒事,要有事我就去醫院了,這離醫院也不遠。謝謝大家啊!”年輕人招呼着大家散開。

“以後要小心啊!”

“您放心。在小城市遇見您,真好。”陽光照耀在年輕人的臉上,很燦爛。

大夥兒散了,年輕人騎上車,很慢很慢,不時地揉着腳踝。

車前行的方向,是醫院。

篇六:老師遇見你真好作文600字

翻開相冊,看着那一張張照片,地點不同,場景不同,但是上面的兩個人物卻從未變過。閉上眼睛,腦海裏全是你我一起經歷過的趣事。

你,是我遇見的最好的朋友。我總是愛叫你“小胖子”,你每次聽到總會憤怒的暴走,而暴走的結果便是免不了聽你的一頓嘮叨。久了,聽不到還會不習慣。

記得上國小時,我和你同桌,你的桌子裏總是擺滿各種零食,上學的路上吃着,放學的路上吃着,下課還吃着,就連上課時都會趁老師不注意偷偷的吃上幾口,這時我總會忍不住的咳嗽一下提醒你,老師正在看着你呢,可你卻轉過頭來,將手中的零食遞給我,然後眨巴眨巴眼看着我,好像在詢問:“你要吃嗎?”於是,課下,我們“光榮的”被老師請去了辦公室。

一起學習,一起打飯,一起在操場上瘋癲……我們就這樣度過了國小時光。可命運確是這樣的捉弄我們,猶記的,那天的天很好,太陽射出溫暖的陽光,一切都是那樣的美好。可我見到你時,你卻是一副懨懨的樣子。因爲你爸爸工作的事,要你們一家要搬到外地去了,那一天,我們抱在一起哭了,哭得很傷心,因此還得了一場感冒,媽媽勒令我在家裏呆了一週。後來我好了,得到的便是你已搬走的消息。我打電話給你,你接了,你問我的病好了嗎,我回答說,好了。這時我的眼淚流了下來,卻故作輕鬆的和你聊着天,我們約定好放假後,一起去我們經常去的地方玩,有想說的話就給對方打電話或寫信,並說好要永遠做朋友。

現在,我們仍保持着聯繫,每個週末都會通一次電話,每個月都會收到對方的信件,交流好的學習方法,說說高興的事情、傾訴心中的鬱悶,真是好不痛快!

遇見你真好!不是兄弟,勝似兄弟。今後的日子裏我們一定要繼續互相激勵、共同進步,爭取在大學裏再相遇!

篇七:老師遇見你真好作文600字

有些人雖然普通,卻讓人難以忘懷;有些事雖然微不足道,卻溫暖着我們的心靈;有些遇見,雖不曾邀約,卻驚豔了歲月,觸動了心靈。

這一刻,遇見你,真好。

烈日當空,陽光肆無忌憚的射向大地的角角,落落,在這個盛夏的季節,我放慢腳步,回憶過去,我遇見了你。

記得當初遇見你也是在夏天,煩悶的空氣將我圍裹的嚴嚴實實,難以喘過氣來,直到看見你——空氣不再煩悶,而是流淌着盛夏獨有的芳香。天空中也飄着緩緩流動的彩雲,你以一襲長裙浮現在我的眼前,引起了我的注意。

後來我們成了最好的朋友。你的特點是說話有結結巴巴。,這讓我想起了一個人。可是這並不影響我們之間的交流啊。我們倆每天形影不離,像果皮包裹着果實。我們無論做什麼事都在一起,偶爾有幾句鬥嘴。也是在所難免的,可是更多的是我們的相互鼓勵。那天晚上,我們坐在牀前,望着天上的繁星,我們暢談理想,我們有考同一所大學的理想,談到了我們今後的學習計劃,談到了我們今後的學習目標,可是這時我卻流出了眼淚。我怕我不能實現理想。你告訴我說:“我們,我們從現在起,一起努力,一起學習,爲我們的偉大理想而奮鬥。”

現在我們每天忙的三點一線,你也不像以前一樣,而是變得堅強起來,因爲我們都有一個共同的理想。時間依舊是盛夏,只是年份不一樣,我們將攜手一起完成我們的理想。

你雖然普普通通,卻讓我難以忘懷。一句鼓勵雖然微不足道,卻溫暖着我的心靈。有些遇見,雖不曾邀約,卻成了這個盛夏最美麗的風景。

遇見你,真好。

篇八:老師遇見你真好作文600字

每個人都會遇見自己喜歡的朋友,而我也不例外,我遇見了一位影響我整個國小的人,他,就是小亮。

記得二年級那會,我們班新轉了一位同學小亮,老師見我沒同桌,於是叫小亮坐到我旁邊。我非常得興奮,但當時的我非常害羞,很想和他交友卻又不敢說。此時,一隻小手搭在了我的肩膀。我猛得一轉頭,發現是小亮,小亮說:“同桌你好,我們倆交個朋友吧!”我當時內心開心極了,但臉上卻不給面子,紅成了蘋果。我回答道:“好。”於是我和小亮同學就這樣認識了。

一轉眼來到四年級,有一次數學考試,我只考了60分。我心裏非常難過,此時,我頭腦裏也現了兩個小人,一個讓我和家長說,而另一個讓我不跟家長說。我心裏猶豫不絕,因爲我一想到爸爸的皮帶我就害怕,思考了許久我決定不和爸媽說,但小亮好像已經猜出了我的想法,於是便說:”小孔,你不能這樣,我們要做一個誠實守信的孩子!”當時我本來心情就不好,在聽道這樣的話心裏就更不爽了。於是我衝着小亮大吼道:“你倒好!考了95分什麼都不用愁,以後我的事你就別問了!”看到我的失控,小亮沒有說話,他拍了拍我的肩膀,在我口袋塞了張紙條便離開了。回家後,我摸了摸口袋,摸到了小亮給我的那張紙條,我思索許久,鼓足了勇氣打開它,上面寫着:還記得我們第一次交友嗎?你非常害羞,但現在的你已經改過來了!我相信這次考試你也能行,加油!我看了感動至深,淚水在眼眶中打轉。最後我克服了內心的恐懼,選擇正式自己的不足,向我爸媽說明了成績,並認認真真的改了錯題。

小亮是我童年時期難以忘懷的朋友,他教會了我勇敢、誠實和勇於正視那個不完美的自己。

古人云:海內存知己,天涯若比鄰。小亮就是我的知己,遇見你,真好!

篇九:老師遇見你真好作文600字

人生的每個階段,我總會遇見那麼幾個想要珍惜的朋友,她們能在我悲傷的時候送來安慰,在我高興的時候陪我開懷,而此刻,我想起了她,我曾經的室友,她給過我許多溫暖的關懷。

她是一顆開心果,能把悲傷的分離化成一場美麗的歡樂劇;她是一位精神導師,安慰着我失落時被打擊的心靈。她是與我僅僅在同一宿舍相處了一年的學姐,卻在我心中留下了深刻的記憶。

我清楚地記得,那次我感冒了很不舒服,可也不能請假呀!落下的功課可不是一時半會能補完的,我急得像熱鍋上的螞蟻,在牀上翻來覆去睡不着。

“你怎麼——”“啊嚏”!她還沒有問,我已經用那個突然的噴嚏回覆了她的關心。她笑了笑,說:“我帶你去校醫室吧!”“好吧”,我只能答應了。我從牀上下來,她把她的外套披在我身上,說我穿得太少了,難怪會感冒呢。我穿上了她的外套,披外套!一個多麼小的動作,小到有時你可以忽略掉它,可你永遠也無法想象,那一刻我的心裏有多溫曖、多治癒。

她畢業了。當她要離開的那一刻,宿舍裏嘆氣聲一片,這麼一個“大人物”,就要離開我們了,我躲在被窩裏流下了不捨的眼淚。她是一個很樂觀的人,我還記得,她說的最後一句話是“再見啦,以後沒有人找你們借拖鞋和衣架了,你們要是努力,也可以和我考到同一所學校。”說完,她揮揮手,當時,我就下定決心,要和她考取同一所國中。

現在,在我的腦海裏經常浮現她的影子,她總是開心地笑,做事認真、學習關注,她是我努力的榜樣,學習的目標。

她只是我生命中的一個過客,但她的身影在我的心底停留很久,很久。想起她,我就覺得——遇見你,真好!

篇十:老師遇見你真好作文600字

風,呼呼地拍打着我的臉,衣服早已被淋溼,我卻渾然不知。當年的我,因爲姥姥的去世,受到了重大的打擊,一直活在自己的黑暗世界裏,無法自拔。

爸爸媽媽想盡一切辦法都不能將我拯救,只好去請心裏教師,可每個教師的回答都千篇一律:“沒救了。”直到你的出現……

“吱呀”一聲,門開了,你進來了,看見我縮緊身子,躲在牆角膽怯地看着你,你伸出了手,輕輕地說:“把手給我吧。”我立馬把手藏在身後。你並沒有強迫我,而是一次又一次地勸說,終於,我將手伸進了你那溫暖的手掌心,從手暖到了心裏。

你牽着我的手,帶着我到外面,長期待在屋裏的我早已變得麻木,迷茫地看着四周,看着那些笑着的人們。

你又帶着我來到了一棵樹下,扶着我坐下,端來了一口鍋。我馬上把鍋搶了過來,一滴眼淚從我眼睛裏“蹦”了出來,因爲這就是姥姥給我們煮雞湯的鍋,我把鍋蓋打開,裏面正裝着雞湯,我努力不讓眼淚掉下來,可淚水依舊不爭氣地流了下來。

我剛想說話,可嘴巴像是堵了什麼東西似的,一直說不出來,我只好哽咽着,你對我說:“想說就說吧,雞湯你也可以喝。”我咬了一口雞腿,輕輕問道:“你怎麼知道?”她笑了,像清泉中忽然泛起波紋,說:“是姥姥告訴我的呀。”我忽然站起來,問:“在哪?”“她在天上呢!”她用輕柔的語氣說,“她在天上告訴我的,她還讓我跟你說,你不要這樣,姥姥在上面看你這樣很傷心,她每天晚上都偷偷下來陪你,到白天她就又被天神召喚回去了。”“真的嗎?”我問。“真的。”她點了點頭。那一刻,我笑了,笑得很開心。

儘管我們認識不多久,但我一直想對你說:“遇見你,真好!”

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