觀老師好有感1000字作文

他，守着三尺講臺，任憑粉筆的煙塵，吹白耳鬢的黑髮；他，守着青燈如豆，任憑歲月的利刃，在眼前劃下溝壑。

編織的蝴蝶翩躚，拉開了記憶的長卷。

苗宛秋，南宿一中一名普通的教師。1985年9月推着學校獎勵的自行車雄赳赳、氣昂昂地走進校園，接受來自旁人羨慕的目光。作爲三班的班主任，他的碩固與不懂變通使三班的同學憤憤不平，人送外號“苗霸天”。他，一生勤勤懇懇、善良樸實，專心地做着與教育事業相關的工作。一生養育桃李天下，換來聲聲“老師好”。

苗老師，走進了三班，成爲了三班的班主任，一開始與學生的關係冰火不容，學生怎知這位古板的老師竟然改變了他們的一生。

他，可謂是光榮的人民教師中最高潔的那個。每年被評爲“優秀教師”，卻沒有一套房子。因爲他不巴結別人，他也不願去巴結他人。在他的內心深處，有着那塊柔軟的地方，他小心翼翼地守護着。

他，可謂是光榮的人民教師中最無私的那個。家境貧寒，但並不隨波逐流。鄰居教師爲了補貼家用，給學生補課收費。他無償補課，只是希望更多的學生能夠實現自己的夢想，不負青春。

他的青春也曾有過遺憾，但他還是笑着面對生活。

1965年，他的大學聯考成績全縣第一，如願被北京大學中文系錄取，但由於家中的成分高，被迫取消了錄取的資格。最後考了師範，做了教師。

他是個可愛可敬的人。幫助關婷婷成長，教會洛小乙做人……劉昊生病，家中有困難，主動關懷，並送去了自己幾個月的工資，這位學生才得以去縣城進行更好的治療；大學聯考前夕，給每位學生一塊巧克力。小小的心意，既是對他們大學聯考的鼓勵，又是對他們努力的嘉獎。

他是個可畏可佩的人。初到三班雷厲風行，辦事果斷，威力震懾了三班全體同學。因此，學生與他格格不入，經常打他的自行車的主意。洛小乙爺爺生病住院，毫不猶豫地騎自己的自行車載着洛小乙去醫院，

最後自行車丟了，也只是擺擺手“這下，你們就不會再爲難我的自行車了。”

三年來，苗老師早已是三班這個大家庭的一份子。是他，鑄就了這個積極向上的集體；是他，包容了這羣慢慢長大的孩子。

“人生就是一次次幸福的相聚，夾雜着一次次傷感的別離。我不是在最好的時光遇見了你們，而是遇

見了你們，我纔有了這段最好的時光。”黑板留下的遒勁有力的字，似乎可以看見苗老師一筆一劃寫的背影。他的不告而別，也許是出於他心底的自責。

編織的蝴蝶停留，合上了記憶的長卷。

現在的我，是一名八年級學生。再過一個月，便脫離這個相守兩年的溫暖的集體，加入一個充滿未知數的新集體。但不說再見，感謝您，可親可敬的老師們！

天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。願以後的路上，再遇老師，再說聲“老師好”。

三班的故事結束了，但屬於我們的還在繼續……