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沒有對手時作文500字

沒有對手時作文500字

一天早上,數學老師對我們說:“下午,我要考試。”

沒有對手時作文500字

“啊,下午考試?”“來得及複習嗎?”“怎麼不早說?”……大家議論紛紛,只有我和孫同學對視一笑。

小孫是我們班的數學課代表,在班裏就數她數學最好了,每次考數學,她的成績總是名列前茅,所以我一直把她當做我的競爭對手來看。之所以聽到下午考試的消息就很興奮,就是因爲我要在這次考試中跟小孫“一決高下”或者“打敗”她。

於是,我在數學老師上課的時候,總是積極回答問題,老師一出難題,我就會立馬“啓動思考模式”,思考完了,也會時不時地瞄向“對手”,看看她是否動筆。

在全身心投入的狀態下,我聽完了整節課,我利用了下課的十分鐘複習數學。在放學的路上,我也會想想在課堂上做過的難題,在腦子裏再做一遍,我就一邊走路一邊思考。就連上廁所的時間都用上了:我坐在馬桶上,拿着書本一邊思考一邊握住筆畫出重點內容。

可是在我胸有成竹地走進教室時卻發現小孫還沒來,我就有疑惑了:小孫是從來不會遲到的,爲什麼還沒來呢?我心裏頓時空蕩蕩的,不管了,還是先考試吧,由於我的努力複習,一會兒就做完了,考試結束後,我才知道小孫請假了。

這次考試雖然如我所願取得了好成績,但我卻高興不起來。心裏總是在想:小孫爲什麼沒來?是家裏出了什麼事嗎?能出什麼事呢?這些問題一直環繞在我的耳邊,讓我非常煩躁。

後來我聽別人說,小孫轉走了。我開心了幾秒,心裏就被不好受了,少了一個對手,總覺得心裏好空,非常空。

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