動作還原400字作文

今天，老師和我們玩遊戲。這個遊戲叫“動作還原”。遊戲規則是每人準備一支筆一張紙，再派一人站在外，並不允許偷看教室。接着，老師在講臺上表演動作，同學們記錄。最後，門外的人進來，同學讀記錄，臺上的人表演，使記錄的動作還原。
　　遊戲開始了。大家爭先恐後地舉起手來。很榮幸我被選中，出門了。站在外面，我想：裏面會有些什麼事情發生呢？同學們被老師的動作逗笑得前俯後仰？大家眉頭緊鎖，唰唰地記錄下來？終於，我被叫進去了。
　　第一段由翟恆念。“老師雙手叉在口袋裏，微笑着，大搖大擺走上講臺。”我雙手叉在口袋裏，擺出一副盛氣凌人的樣子，笑着走到講臺旁。可臉上的肌肉完全不聽指揮，只能做出傻笑走到講臺旁。“老師拿起黑板擦，在講臺上敲了兩下，在黑板上敲了三下，又豎擦了三下。”我便學着樣，拿起黑板擦，在桌子上敲兩下，表示我的威風。又在黑板上擦了三下，敲三下，讓他們專心聽課。
　　一篇作文就這樣在嬉笑聲中誕生了，寫作文其實真的很有意思!