難忘的木雕實踐活動作文600字

週二下午，我們在教綜實的李老師帶領下參加了一次有趣的木雕實踐活動。活動場地設在了寬敞的多媒體教室。

剛邁活動場地，我就聞見空氣中瀰漫着一股木頭特有的香味兒：清香中帶着甘甜，花香中夾雜着奶香或者果香，甚至還有一絲淡淡的桂花香，總之彷彿包含了自然界所有植物的香氣。我深深的吸了一口，覺得心曠神怡。

身旁的蓉蓉眼睛瞪得大大的。我順着她的目光望去，也不由得吃了一驚，教室前面的桌子上擺放着各式各樣的工具、木材，還有許多木雕作品：牛、養、人物、硯臺……各式各樣，栩栩如生。同學們像快樂的小鳥一樣走過去嘰嘰喳喳地叫着木雕的名字，讚歎着神奇的雕刻藝術。

活動開始了，老師站在木雕作品旁繪聲繪色地給我們講木雕基本工具的正確用法，如在使用手具時要單手拿握，另一隻手要戴上手套按住木材，防止發生危險。老師一邊講，還一邊用拿着鋸比劃着，以方便我們更加直觀地看到它的用法。這時，原來在下面竊竊私語，或者在本子上畫畫，或者在下面做遊戲的同學都停了下來，也很快沉浸在木雕的世界中。

到了實踐環節，我們排着整齊的隊伍來到講臺上，一個個輪流體驗用手鋸鋸木片。在經過一二十分鐘的焦急等待後，終於輪到了我。我迫不及待地給左手戴上手套，右手拿起鋸子快速地在木片上來回拉扯，同時還把手上的勁兒往下使，以便給鋸加一把力。“嗤，嗤——”在鋸與木片的碰撞聲中，我彷彿成了一個專業的小木匠。同學們在一旁看着全神貫注，都被我熟練的動作吸引了。

鋸完木片兒，還要體驗用電鑽鑽孔。電鑽的勁兒很大，我只好用手託着它，使它儘量不會晃動。我小心翼翼地握着，電鑽有節奏地向外轉着圈兒。閉一會兒，一個像鼻孔一樣大的木洞就鑽好了。很可信，我還沒有來得及細細欣賞，就被下一個同學推出了工作臺。

活動結束了，老師意味深長地告訴我們，中國木雕藝術博大精深，數學、繪畫、幾何物理這些知識都必不可少，是中國傳統的文化藝術之一，是勞動人民智慧的結晶。