關於動作的作文：一個動作350字

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課的鈴聲響了，但校園並不安靜起來，我們班也一樣：說話的說話、大笑的大笑，全然不知道數學老師已來了！終於，一位同學發現了：“別吵了！老師來了！”班上顯然安靜許多，但並不是很安靜！數學老師一上來就給了個下馬威——先扣個0.1分！

一節課就這恍恍惚惚地過去了，下節課是語文課，語文課也會再這樣嗎？

上課又來了，教室依然吵吵鬧鬧的。該做什麼的就做什麼。突然，從1秒鐘的時間裏，教室立馬安靜起來——大名鼎鼎的語文老師來了！等語文老師一上講臺，教室立馬鬨堂大笑——原因是覺得特奇怪，爲什麼數學老師來了就不會那麼安靜呢？接下來，一句句話來了——講新課。語文老師講課從來不會那麼枯燥，很是生動有趣。下課我們圍在一塊——討論語文老師是不是神仙？原因：只有神仙才有那麼大的魔力讓一個吵吵鬧鬧的班級從1秒鐘的時間裏安靜下來！