那個動作令我銘記於心作文（精選2篇）

篇一：那個動作令我銘記於心作文

曾珣

在我腦海裏，有許多令我難忘的動作，比如我同學跳舞的動作，老師扔粉筆盒時的動作，爸爸在淺水裏跑步時的動作，可最令我難忘的還是媽媽摔手機時的動作。因爲它讓我感到無比寒心。

大前天的上午，做家庭作業時，我遇到一道難題，就向媽媽求助。媽媽就坐在我旁邊，左手拿着手機，右手則像小雞啄米一樣在手機上點來點去。

“等我打完這局。”媽媽漫不經心地回答。可是，沒過一會兒，媽媽突然把手機高高地舉了起來，我還沒反應過來怎麼回事，媽媽就像劉備摔阿斗一樣把手機猛地摔到了沙發上，然後，手機又猛地彈出去老遠，那力度，好像要把沙發砸出一個洞來。我被嚇了一跳，趕緊蹦到了一旁。

”哎呀！又輸了，氣死我了！”媽媽一邊大聲罵道，邊轉過頭去，眼睛死死地盯着手機。好像自己輸了錢是因爲手機一樣。

我看着媽媽生氣的樣子，不禁感覺媽媽好似一座噴發了的火山，巨大的煙霧薰得我踹不過氣來。又過了一會兒，媽媽嘆了口氣，又緩慢地拿起了手機，聚精會神地玩了起來。

我走到媽媽身旁，發現之前顯示了三局，現在變成了二局，我知道她又重新開了一局，頓感難過。突然又想起了媽媽在睡覺前、走路時玩手機的情景，因爲輸錢跟爸爸吵架的情景……我的心一下子就跌到了谷底。

媽媽，如果你能把玩手機的時間用來陪陪我，那就肯定不會有壞心情了。

篇二：那個動作令我銘記於心作文

李偉成

最讓我銘記於心的，可能是一般人覺得不太舒服的一個動作——譚老師一邊批評我們一邊用手指頭着我們。

“啊！你們怎麼搞的？這是本學期我第一次發火……”班主任譚老師徹底發怒了，她開始吼起來。這一吼竟有老虎發威的氣勢。她的那根手指頭在空中不停地上下晃動着，彷彿那是一把菜刀，我們就是砧板上的食材，她要用這把“菜刀”快速把我們切碎一般。

我們都呆呆地坐在自己的位子上，不敢看譚老師的眼睛，也不敢看別處。“我說過多少次了？就不能用心一點兒嗎？”譚老師的手指還在不停地晃動着，那指尖似乎要對着我們每一個人鼻尖，不，那就是一種絕世神功，早已把我們的經脈給封住了，我們動彈不得。

是呀，昨天的家庭作業，只是比平時多一兩道題目，怎麼就不能認真完成呢？

我的心在劇烈地震動：我們是不是真的錯了？我對自己的表現一點一點地反思，最終發現，我雖然完成了所有作業，可我並不是最好的一個，字跡不工整，還有一個錯別字。一種愧疚感慢慢爬上了我的心頭。

其實，我們譚老師也是非常溫和的人。課間，她就像我們的一個小夥伴一樣，和我們做遊戲、聊天，有時候，她還會和我們開玩笑，我們經常被她逗得哈哈大笑起來。

暴怒和溫柔對比起來，我們當然喜歡被溫柔地對待，可是一個本來溫柔的人突然變得暴怒時，我們都要冷靜地思考了。那天，譚老師的那個動作令我銘記於心，因爲我從那時開始，明白了老師的苦心，也學會了自我反思。