[青春徵文]白日光裏的童話1200字作文

誰從誰的青春走過，留下了笑靨；

誰從誰的花季停留，驚豔了時光；

誰從誰的晴空出現，溫暖了想念……——題記

每個人的青春，不過一本稚嫩的日記，在懵懂的年紀，記下了某個人，某對人或某羣人。這些人可能是你陷入沼澤地時的一根稻草，亦可能是你陷入黑暗時的一抹曙光，或者什麼也不是，只是在你最好年紀時的陪伴者。

那年剛開學，教室裏一直瀰漫着陌生的因子，只有一個沒心沒肺的人在對着窗外傻笑，我剛踏進教室，只有她身邊有個空位，無奈的坐下。窗外陽光正好，透過玻璃，灑在她的身上，柔和了輪廓，分外好看。小A，你就是以這樣的姿態，佔據了我日記一角。

小A，我的同桌。邏輯超羣的一個女生，別人把童話活成現實，她把現實寫成童話……在這個把冷漠當成保護色的社會，分外耀眼。

留着一頭齊耳短髮，酷愛黑色連帽衛衣，活脫脫一個假小子的模樣。逢人就笑，還是“九顆牙”那種。一不留神就會被人這麼誇一番：“這小夥子長得可真俊啊！哈哈……”接着，咱們傲嬌的小A姑娘不僅沒有掏出貓爪，還樂呵呵得繼續保持九顆牙的微笑。粗獷的外表下，有一顆細膩的心——

清晨的露珠醞釀編織着昨夜林間動物們清涼的夢境，我獨自徘徊在上學的路上。小A不知道從哪裏蹦了出來：“嘿，girl！”我面無表情地瞥了她一下，頭頂的陰霾讓我只是苦笑。

“妞，怎麼啦？我沒還你錢嗎？”“沒，沒啊。”我支支吾吾地回答，跑開了，獨留若有所思的小A。

昨天的考試考砸了，被老師罵了不說，今天早上發現自己放在桌上的那本小說不見了，不用懷疑，肯定是我那偵探老媽了。可是我去問她時，得到的只是又一頓理直氣壯的責怪，成績下降了還看課外書，沒收！不是，憑什麼啊。屋漏偏逢連夜雨，叫我滿腹委屈無處訴說。

跑到班上，把書包一扔，伏在桌上，做睡覺狀，鼻頭的酸楚刺激的眼淚直流，暈溼了校服衣袖。

一股豆漿以及米粉的味道躥進了我的鼻子，一擡頭小A那傢伙站在我面前，看到我擡頭，眼角還掛着眼淚，她語重心長地告訴我說：“你肯定是和阿姨鬧彆扭了，沒吃早點吧，最近學習壓力大，成績退步只是偶然，毛主席還曾經說過呢……不過，我會陪着你的。”

之前的一大堆沒聽進去多少，只是在聽到早點和最後一句話時，眼睛亮了，的確，我的肚子早就唱起了空城計。猛地衝上去，熊抱了一下小A同學，又如餓虎撲食般“奪”走了早餐……

放學之後，我和小A走在放學的路上，“秋日的童話，帶着……“小A突然哼唱了起來，旋律搖盪在空中。路邊青草茂密，黑白的校服，落日的餘輝。與她在一起的時光，彷彿變成了泊在老照片裏的白月光，靜謐而又悠長，悠長。

青春，不需要瘋狂，有你陪伴就好。

我們就這樣長大，像白日光裏的童話，經歷生活的捶打，綻放的是溫暖的花。

八年級:月清含

本站專稿 未經允許不得轉載

　　點評：每個人的青春，不過一本稚嫩的日記，在懵懂的年紀，記下了某個人，某對人或某羣人。“留着一頭齊耳短髮，酷愛黑色連帽衛衣，活脫脫一個假小子的模樣”，這些細節的描寫都讓這個任務形象生動的呈現在我們面前，語言和神態的描寫，也讓故事顯得生動活潑起來，這些都是青春記憶裏極好的點綴。

文章不足之處在於，個人認爲，很多時候，題記是並不需要的，有一個好的開頭足以抵擋千軍萬馬，文章的題記完全可以去掉。其次，文章段落過多，小作者完全可以整理一下，將這些段落按照表達的層次和內容進行合併，這樣文章顯得結構整齊，才能給讀者舒服的閱讀感！

白日光的童話，聽說很動人，希望你一一講給我們聽……

點評老師：沈霽月