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單元作文:我和書的故事1000字提綱

單元作文:我和書的故事1000字提綱

發生在我們之間的事說也說不完。就說上個週六吧。

單元作文:我和書的故事1000字提綱

星期六晚上,我做完了作業,便捧着一本《真實的夢幻》讀了起來。“當”的一聲,時鐘響了一下。我猛地擡起頭一看,都九點多啦。於是看時間不早了我便抱着這本書回到了房間,想第二天再看。

星期天早上,陽光偷偷的鑽進了我的被窩,已經不早了,我伸了個大懶腰,隨手從枕頭底下拿出一本《真實的夢幻》津津有味看了起來,“怎麼躺在牀上看書呢?快起來。”爺爺在一旁說“起牀了,再晚就要遲到了”我只好遵命,翻身下了牀。吃着早點,攤開一本《快樂作文》,爺爺批評道:“吃飯都看書,等會兒上學遲到我可不管”我聽了這話只好把書放到一旁了。

下午,我決定去書店,於是我急忙叫爺爺塊穿好衣服陪我去書店買書,但是爺爺因爲要去買東西,於是他說:我先陪你去書店然後我去商店買東西等你買完之後我在來接你。”

總算到了書店,按照計劃我進了書店,爺爺進了商店。我轉了幾個書架,手上也堆滿了一疊疊書,就在這時爺爺從商店回來了,我付好錢就高興的回家了。

當晚,我興高采烈地讀着今天買的書。

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”,這句話讓我和書結下了深厚的感情。如果來到我家,就會發現我的臥室裏除了機器人玩具之外,就是書櫃裏排得整整齊齊的書。裏面有《少兒百科全書》《十萬個爲什麼》《三國演義》......各種各樣,琳琅滿目,弄得我常常因爲書櫃太小無法分類而煩惱

媽媽說,我和書之間還發生過一個好玩的故事呢。那是我滿週歲的時候,姥姥讓我“抓週”(農村的一種風俗)。姥姥把一些玩具和一杆秤還有鋼筆和書之類的東西擺在我面前讓我挑。據說如果孩子摸到玩具,長大後就很貪玩。如果抓到秤,以後能做生意。如果選筆或書自然就代表做學問了。姥姥在一旁緊張地看着我,我扶着桌子,胖胖的小手摸摸這個,抓抓那個。可能是那些玩具我已經玩夠了,而秤太大又拿不動,鋼筆太小不好玩,最後我雙手抱住了那本有彩色封面的《水滸傳》。由於書太厚重,累得我一屁股坐在了地上“哇哇”大哭起來。姥姥趕緊把我抱在懷裏,高興地連聲說:“好好好,選書好啊!”

雖然這個故事有些迷信,但我真的從小就愛看書。三歲以前看那種硬紙的“撕不破”,雖然不太認識,但也一天到晚看個不停。上幼兒園以後,就開始看一些童話科幻之類的。現在則是看一些對學習有幫助且富有意義的書籍。有時媽媽拿回的《知音》和爸爸喜歡看的《特別關注》我也偷偷看上幾篇,裏面有些故事很精彩,也讓我知道一些社會萬象,受到一些教育。

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