人教版高中第五冊一單元作文：飛翔的力量1000字

“我要飛得更高，飛得更高，像狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱……”伴隨着汪峯蒼勁有力的歌聲，我不禁發問，飛，到底意味着什麼？

有人說，飛，意味着高度——人生浮塔，你已飛至幾層？也許白鶴振翅，一躍至頂，沐浴着朝陽灑下的一片金碧輝煌；也許烏鴉蓄力，盤旋而上，迎接了明月散發的一縷淡淡清輝。

唐僧的飛，儼然已經達到了一種高度。你可能會不屑地說，那是因爲他天生就是當高僧的命，從起跑線上快人一步。可是轉念想想，難道他自己沒有爲自己的飛行搭好平臺嗎？首先，他爲自己積攢了許多人脈，借金蟬子轉世之故，與如來和各菩薩套近乎，見面磕頭行大禮，又與唐皇稱兄弟，成了“御弟哥哥”，天上地下的最高首腦都成了他最堅挺的後盾。後來他又收了三個徒弟外加一條白龍，用心感化他們，也提升了自己的價值。再者，始終不殺生的善念，更是爲他賺取了諸多好評。加上堅韌的毅力，出衆的領導才能，如果他只有命運而無奮鬥又何以飛臨彩雲端，成爲旃檀功德佛？

可是正所謂“高處不勝寒”，像唐僧這樣，一路磨難有徒陪伴，齊心協力共度難關的爬高者，能有幾何？有很多飛出高度的人，卻得不到世俗的理解。譬如，火車在剛發明的時候，速度還趕不上馬車，大家說它冒黑煙破壞風水，史蒂芬孫因此遭質疑；達爾文的生物進化論被當權者指責爲褻瀆神靈；日心說的提出者哥白尼更是直接被燒死在火刑柱上……因此，飛行雖有高度亦有寒伴其左右。

也有人說，飛，意味着力度。一個人用生命在飛翔，如果沒有力度，如何撐起自己的天空？

一代天驕馬雲，大家自然不陌生，可有多少人知道，他在二十年前大學剛畢業時曾應聘過30份工作，卻全部被拒絕——五人一起去面試警察，其他四人都被錄取；二十四人一起應聘杭州肯德基，其餘二十三人被錄取。但就是這樣一位職場屢遭碰壁的“笨鳥”，卻艱難地走起了創業道路，“先飛”了起來，以自己獨特的手腕，施展力度，在缺資金、缺計劃、少技術的惡劣條件下，掌握力道主動出擊，才使得他在人生路上拔得頭籌。

喜馬拉雅直衝霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠，可裏面有跋涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。用心起飛，左手一個勇攀險峯的高度，右手一個掌握未來的力度，飛行，就是如此簡單而又無限磅礴地前進。從現在起插上翅膀，真正的飛，意味着高度和力度，我們總可以在實現夢想的殿堂找到自己的位置，聽到自己的聲音，看到自己的光芒萬丈。