書香校園，我是好學少年1200字作文

莎士比亞曾經說過∶“生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”的確，我們的生活不能沒有書籍，我們的生活更離不開學習！

在這充滿書香的校園裏，精彩有趣的課程便拉開了幕布……各科老師像一個個導遊，將我們帶入了一個豐富多彩的世界。如果沒有學習這些課程，我真不相信這個世界上還有這麼多奇妙的奧祕---語文老師像一個哲學家，在傳遞知識的同時還不忘告訴我們百善孝爲先、誠信走天下、勇敢做自己等人生道理；數學老師是個探索家，擅長髮現數與數之間的關係，就連各種看似簡單的圖形也成了他們的探究對象，什麼幾元幾次方程啊，對於他們來說簡直是小菜一碟；英語老師用她那標準的發音，一點一點的堆起我們走向國際的基礎；歷史老師的生動描述彷彿將我們帶回了古代，讓我們深刻的瞭解到人類文字、國家的歷史與發展；生物老師讓我們瞭解到我們生活的這個生物圈以及生物圈中的生物，從微小的細胞到巨大的人體系統，都被老師講解的十分細緻；地理老師教會我們認識七大洲四大洋，各個大洲上的國家、人口、地形地貌、地理位置、河流、經濟；政治老師像一個學識淵博的教授，他總像個哲人一樣，給我們灌輸心靈雞湯告訴我們：不要被困難打倒……

記得那天我們在上平面直角座標系的有序數對時，老師用ｐｐｔ點出了一張可以用有序數對錶示出的漢字，問題來了，ppt上顯示：在圖中有序數對（2，1）（2，5）（3，4）（5，1）（4，2）（1，3）（1，1）中對應漢字拼成的一句話是？＂這位同學，你起來回答一下這個問題。＂數學老師說。我雖然表情沒有太大變化，但心裏暗自高興：什麼數學遊戲啊，我最喜歡啦！但我看到數學老師的目光裏竟有一絲“狡詐”。咦？怎麼同學們也幸災樂禍地看着我？不管了，答題！我的眼睛在ppt上掃視着，沒一會兒，我慢慢拼了出來：“我、非、常、喜、歡、唱、歌”同學們終於忍不住大聲叫道“唱一個，唱一個……”什麼，我竟然被套路了？！突然間腦海你想起了那句歌詞：老司機啊，少些套路吧……但我很快又被同學們的起鬨聲拉回現實，就連數學老師也說：“來請這位同學唱一個。”然後這節課就在同學們的笑聲中也在我的無奈和五音不全的歌聲中結束了。我的內心獨白一聲：城市套路深，我要回農村。唉，這讓人哭笑不得的數學課呀！

六年級:何馳程

晨光絢麗，我踏入校園。看見校內栽種的樹上，許多花兒開得正旺；隨之，一陣春天特有的花香便撲鼻而來；各個班級也傳出一陣陣整齊的朗讀聲……這些感覺便不知不覺地混在一起，醞釀出一種新的感受：真是美景配花香，花香配書聲啊！

有趣的課程自然也有有趣的課堂讓我與你一起分享一節有趣的數學課吧！

我愛這個美麗的校園，我愛這個芳香的校園，我更愛這個充滿書香的校園！