留在記憶裏的芬芳國中作文

篇一：留在記憶裏的芬芳國中作文

郎雅麗

窗外，依舊是那株熟悉地老榕樹，一陣微風吹過，葉兒嘩啦嘩啦地響，陽光從葉與葉間的縫隙透過射向地面，顯得如夢似幻。我不禁感嘆：景色依舊如此美好，但當年的你已不在此處了……

那年夏天，雲朵躲在遠離烈日的炙烤的地方，太陽得意洋洋並且肆無忌憚地放射着光芒。而此時的我卻絲毫感受不到天氣的炎熱，靜靜坐在榕樹下，雙手握着那被我反覆揉捏已經不成樣子的成績單，淚水像斷線的珍珠般落在地面，瞬間就蒸發了。這是我暑假的第一天，別人都沉浸在愉悅中，而我，在爲那不堪入目的成績憂傷。此時的我無比後悔，後悔當初沒好好地學，後悔考試前沒複習，後悔考試時沒好好考。我極力忍住不再流淚，但依舊毫無作用。周圍極靜，除了我的抽泣，只有夏蟬的鳴叫。我不禁自嘲：似只有蟬兒在迴應我的哭泣。這樣想着，便愈加的悲傷了。頭靠在了放在兩膝上的雙手上，任熱流沾溼衣袖。

突然，有人抱住了我，我卻絲毫沒有反應，因爲我不想理會任何人。那人沒有說什麼，只是靜靜地抱着我，輕扶着我的背。我擡頭看了一眼，又低了下去。她是我的同學，這一次考得很好，老師還當面誇了她。她爲什麼來？難道是炫耀嗎？我心中出現各種疑惑，用雙手擦乾淚水，再次擡起了頭，質問道：“你來幹什麼？”她沒回答，反問道：“你沒事吧？”我倔強地回道：“沒事。”她突然拉起我的手，站了起來。指向遠方的麥田道：“麥子到了秋天便收割了，你知道它是怎樣經歷這些過程的嗎？”我冷冷回答：“自然，春天播種，秋天收穫嘛！”她又道：“是啊！春種秋收，即使這次收穫不多，但還有下次，只要努力，便一定會有好的收穫。”我看向了她，她對我微微一笑道：“這個暑假我幫你補回來吧！”我有些驚訝，便道：“爲什麼？”她看着我說道：“因爲你是我的朋友啊！”我看着她真摯的眼神，陽光照耀着我們的臉。在陽光中拉長了背影，我與她漸漸遠去，只剩下那株老榕樹在風中搖曳。

後來，我再一次迎來期末考試，但她已不在，聽說她是隨父母去了他們生活的城市，我想告訴她，這一次秋收大成……

她像是我人生的過客般，僅僅停留了一段時光便匆匆離去了。每到夏天，老榕樹葉兒依舊在響，望着那被風吹亂了的影子和夢一般的陽光，我便會回憶起她。那段時光就像留在記憶裏的芬芳般，讓我久久難以忘懷。

篇二：留在記憶裏的芬芳國中作文

吳娜

記憶，是一條你所走過的路，這路上，或走得曲折，亦或走得順暢；或擁有了什麼，亦或失去了什麼。無論怎樣，這路上總有些景色，爲你留下了一路芬芳。

光陰如梭，恍然間，我就從那個剛上國中的國小妹，成長爲八年級的大學姐了。而七年級的那一年，真的過得很難忘。

一個平淡得如同一杯白開水的下午，我和同學一起，奔跑在去向食堂的路上。突然，在我下樓梯的那一瞬間，一個清脆的“咔擦”聲傳來，緊接着，一陣鑽心的疼痛從我的腳踝傳來。是的，我的腳被扭到了，同學見狀，立馬把我給扶了起來，問道：“還能走嗎？”我勉強笑着說：“能啊，當然能了。”同學接說：“還逞強，走，我送你去醫務室。”同時讓旁邊的同學幫我捎個話給老師。不知爲何，平時總被老師批評辦事不力的同學，此時卻如此當機立斷。我沒說什麼，只是覺得心裏熱乎乎的一片。

我勉強撐過了那個晚自習，回宿舍時是同學輪換着把我給揹回去的。雖然到的時候她們還吐槽我說我該減肥了，但我知道，她們這是讓我心裏少點兒虧欠，讓我高興起來。我記不清那一個月裏，她們幫我擦過多少次藥，背過我多少次，安慰過我多少次。我真的很感謝她們。或許以後她們回憶起這件事兒來，也只會說：“我只是幫幫她而已啊。”但這與我而言，是多麼深厚的情誼啊。

樂於助人的道理誰不懂，但能做到的人又有多少。遇到她們，我真的很幸運。她們是我記憶這條路上，永開不敗的，向陽的花朵，在我的記憶裏散發着沁人心脾的芬芳，滋潤着我的一生。

篇三：留在記憶裏的芬芳國中作文

彭豔梅

記憶就像一杯酒，讓人沉醉於其中的香醇；記憶就像一面明鏡，照出了心中的喜怒哀懼；記憶就像一本書，記錄着你的點點滴滴。

夕陽西斜，幾縷流雲稀稀散散的鋪在空中，被夕陽染成了紅紫色，絢麗多彩。傍晚的太陽，並不刺眼，紅撲撲的臉蛋兒掛在空中，可能見人害羞吧。“夕陽無限好，只是近黃昏。”世間萬物的規律亦是如此。擡頭望着夕陽，勾起了我曾經的記憶……

那時，我剛進入中學。天空那麼明朗，草地那麼碧綠，就像鋪上了一層綠色的地毯，摸上去毛絨絨的，讓人心情也好了大半。河邊上，婆娑的柳枝迎風飛舞。小河很清，清得可以看見裏面的游魚，在日光的照耀下波光粼粼；小河很綠，河水映襯着路旁的楊柳，微風拂過，宛如一條銀蛇在水中蜿蜒前行。

我沿着小路，一步步往前走，沒有目的，就這樣一路走、一路看風景。不知不覺間，我走到了一條街道。

這條街與別處不同，它好像比其他街道更古老、更和諧、更充滿生機。

這裏的一切都讓人覺得其中必有什麼故事。這裏的房屋參差不齊、錯落有致。古老的房屋下，小孩兒嬉嬉鬧鬧，走在街道上的每一個地方，都可以聽到他們銀鈴般的笑聲。街坊鄰居間，沒有爭吵，沒有打鬧，有的只是那和諧友愛的氛圍。繼續往裏走，我看到了一個小孩兒正扶着一位盲人爺爺過馬路。

我這人是路癡，是的，我迷路了。我問了一位店鋪女老闆，她微笑着，耐心地爲我指明道路，我道了謝，便繼續往前走。在那之後，我時常來這條街，每當我遇到困難，停滯向前時，這條街，便是我最好的傾訴者。來時沮喪，走時歡脫，它帶給我的，總是愜意。後來，由於學習，我搬家了，再沒去過那條街。可它，一直留在我的心中。那個我向往的地方，充滿芬芳。

柳暗之處終有花明，每每遇到困難，我便會想起那條街。

天黑了，晚風吹拂着臉龐，黃昏過後，夜晚如此寒冷，想到那條街道，我心中的憂鬱也隨着晚風消散了……

篇四：留在記憶裏的芬芳國中作文

餘波雲

在我的記憶裏，奶奶很疼我。

小時候，我一直同奶奶睡。夏天多麼炎熱啊！每次我輾轉反側，難以入睡時，總會感受到奶奶手臂的搖動，習習涼風吹過，吹走了我的炎熱，吹走了煩躁的心情，不久便進入了夢鄉，有時又會途中醒來，覺得奇熱無比，翻來覆去，很快，那習習涼風便又輕撫着我燥熱的身體，待到全身涼爽，又美美地進入了夢鄉。

多少個夏夜，奶奶把涼爽給了我，把炎熱留給自己。

多少個夏夜，奶奶把舒服給了我，把疲勞留給自己。

又是夏夜，孤燈下，我的奶奶永遠地離開了這個世界，永遠地離開了我，我那陪伴着我的奶奶，永遠永遠地離開了我。

在我夢中熟睡時，您常常在我夢中出現，當我在英才計劃學習時，您也會悄悄來到我身邊，黑夜裏，我看見了你的背影。

又是孤燈下，您夏天手搖蒲扇爲我扇風的情景再次浮現在我的眼前。我不由提起那顫抖的筆頭，寫一封信，寄給我的奶奶，寄給那疼愛我、那不知多少個夏夜手搖蒲扇爲我扇風的奶奶，寄給黃土地下那顆慈愛的心，帶着無窮無盡的思念。奶奶，我的好奶奶！

您永遠留在我的心中，您永遠停留在那個夏季的夜裏。我現在即將會考，我相信，您也會一直陪伴着我，我敬愛的奶奶啊，您永遠地陪伴着我。

多少個夏夜，我思念着您……

篇五：留在記憶裏的芬芳國中作文

李莉莉

黃葉飄飄，回憶裏的那些不愉快和憂傷早已鎖在內心的深處，它們在夢中憨笑着，不願出來，我們在現實中嬉笑打鬧着，也沒有人願去打擾它們的美夢。

在我剛踏入學校的那一刻，便知道，學習的過程有喜有憂，但是，如果在這個過程中有一個學習夥伴，那麼就會樂趣無窮、事半功倍。

我有一個同桌，她是我從國小到國中的同桌。她學習成績比我好，態度比我端正，她一直就是對別人板着個臉。可他們都不知道，她每天學到凌晨一點，早上又是第一個來到教室看書，認真完成老師的作業後，她有多疲倦，我是她同桌也是她室友。那一天，我偶然發現，我一直理解不了的物理題，她工工整整地把解析寫在了作業本上，將它遞給了我，並耐心地爲我講不懂的地方。

我們倆下課就一起討論數學題，或者互背單詞。放假了還一起去補習班。就好似我們在一條坎坷的小路上走着，她早已走在前面，而我卻在後面的十字路口徘徊，她卻又倒回來領我走上正確的道路，我摔倒了，她扶我起來。我倆就一起走在學習這條坎坷的小道上。

夕陽西下，太陽害羞地不知躲到哪兒去了。我倆依舊走着。