爲了那份熱愛作文600字

寒冬的冬天突然來臨，湖邊的楊柳已經掉光了葉子樹幹直刺青天，水平如鏡的湖面也不像春夏時節那麼碧波盪漾、波光粼粼了。那輪毫無生氣的太陽，八九點才從東南方向的地平線上懶洋洋地升起來。而教學樓裏，氣氛異常熱烈。

馬上要進行校賦吟誦比賽了，我們五年級師生都積極參加，用心準備。下午，我們站在隊伍中，盡力把自己最有感情的一面展現出來。老師給我們放一首悅耳的音樂，隨着古琴的聲音緩緩流出，我們開始了排練。四個領誦的同學站在最前面，用琅琅的聲音給我們起了一個完美的頭。我們也齊聲朗誦着校賦。在第一遍結束後，朱老師，找出了我們的缺點，她說：“你們剛剛那遍表現得很棒，老師講的意思，你們一下就領悟了。但是校賦是照古人的語氣來寫的，不要讀得很快，那樣就沒有了韻味。”我們也瞭解了朱老師想要的感覺，隨着音樂的響起，我們又開朗誦校賦了。

這次與上次比起來，語速慢了許多，也讀出了許多感情，領讀在前面帶得繪聲繪色，跟讀的我們也讀得十分賣力，整體的感覺都很好。隨着音樂的結束，朱老師，又提出了新的要求，她與旁邊的老師討論了一下，表情嚴肅地說道：“感覺你們這樣還不夠完美，在表演結束後，我們做一個動作，左邊的同學把左手舉起來，右邊的同學把右手舉起來，中間的舉雙手。”說完，隨着伴奏，我們又來了一遍，這次比上次好多了，終於獲得了朱老師的讚賞。老師們在一起認真琢磨，我們也一起反覆練習，一點都不覺得累。排練時，外面總是有同學用異樣的眼神看着我們，但我們都覺得很自豪，因爲這代表的是我們對實驗國小的熱愛。

我們很期盼比賽的來到。當我們穿上整齊的校服，齊聲誦讀校賦，我們一定會成爲舞臺上最靚的風景。

我想熱烈的掌聲終將屬於我們，因爲我們的努力和付出。