- 青春,猶如曇花一現。我們的青春附屬在九年級的歲月。就如一串串音符交織而成,吹響着一隻只天籟之聲,九年級的生活是是首歌,絡繹不絕地演奏着我們的青春年華。九年級、激情的前奏我們奔跑在賽道,全力奔跑。四周的鼓勵聲,加油聲緩緩而來。汗水從額頭流下,流入寒冷的空氣中,暈開在油柏賽道...
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- 國小生活如一首優美的歌,它是那麼的短暫而快樂。在這一首歌中我聽到了歡悅,那是一次考到好成績而受到表揚。表揚聲中自己的快樂和自豪,別人那驚訝而羨慕的表情,至今難以忘懷。在這首歌中我還聽到了多姿多彩的一次次集體活動,其中的那淚那笑,那一動作,至今刻在我的腦海,是那樣的耀...
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- "給我你的心作紀念,這份愛何時打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠。"三年的國中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了,快畢業了,大家曾經承諾的永遠都不復存在,轉眼間,我們在不知不覺中長大了,我們帶着遺憾和憧憬來到九年級,開始了另一個五彩繽紛的學習生活。還記得去年夏...
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- 生活是一首歌,時而哀約婉轉,時而雄渾豪放,優美的旋律飄逸出心之悲歡、人之離合。我的生活像一曲《倫敦格里小調》,抒情中帶着一些傷感。國小畢業了,轉眼將升入國中,心中真的很高興,但又有一點說不出的難過。同窗六年的好友即將分離,怎麼捨得呢?好友琳走到我面前,可以看出,她是爲我們...
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- 生活像一首歌,它的旋律永遠在人們的耳畔奏響;生活像一杯茶,它的清香永遠在人們的鼻前瀰漫;生活像一張考卷,它的問題永遠發人深思;生活像一罈酒,陳列得越久,它的香氣愈濃。經歷了生活的艱辛,對生活感觸便越深,正如只有飢渴的人才最瞭解水的甘甜。生活中有春天的朝氣,嫩綠的芽從這裏鑽...
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- 常常有人認爲:“只要我喜歡,有什麼不可以?”這句話,也常常出現在當青少年犯罪被質問時的答案,但,真的是“只要我喜歡,什麼都可以”嗎?的確,人都是嚮往自由,不喜歡受拘束的,“只要我喜歡,有什麼不可以”這句話,確實顛覆了傳統,讓我們年輕人能勇於表達自己的想法與看法,讓我們學習獨立及擁...
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- “多少人走着卻困在原地,多少人活着卻如同死去,多少人愛着卻好似分離,多少人笑着卻滿淚滴,誰知道我們該去向何處。”不知多少此在迷茫中哼唱這首《存在》。不知多少次的秉燭夜讀;不知多少次在題海中英勇奮戰;不知多少次的考試失利。他們像一個個嘲笑着,讓我感...
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- 2015年會考作文:九年級生活是首歌“多少人走着卻困在原地,多少人活着卻如同死去,多少人愛着卻好似分離,多少人笑着卻滿淚滴,誰知道我們該去向何處。”不知多少此在迷茫中哼唱這首《存在》。不知多少次的秉燭夜讀;不知多少次在題海中英勇奮戰;不知多少次的考試...
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- 如果把學習比作悲壯高昂的作曲家,那他譜出的樂曲便更是耐人尋味,被這生活醞釀,被這體驗暈染的既有喜悅又悲傷。當我滿懷憧憬的踏進這理想的學堂時,就已經嗅出這裏瀰漫着知識與符號濃重的味道,書香陣陣襲來,是那麼誘人,但激烈的競爭卻始終不能讓人放鬆。看到別人取得好成績我就恨...
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- 涼爽的秋天來了。秋天的天空,像大海一樣湛藍,朵朵白雲猶如揚帆起航的輕舟,慢悠悠地漂浮着,真是秋高氣爽啊!一望無垠的稻田就像一片茫茫的金海。辛勤的農民拿起鐮刀,正忙着收割。好一派豐收的景象!走入稻田,漫步田間小埂,沉甸甸的稻穗把稻稈壓彎了腰。一陣秋風吹來,涼中帶爽,稻穀頻頻...
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- 生活是什麼?生活是一首歌,一首五彩繽紛的歌,一首低沉而又高昂的歌,一首令人無法捉摸的歌。生活中的艱難困苦就是那一個個跳動的音符,由於這些音符的加入才使生活變得更加美妙。不同的人有着不同的人生,他們各自彈着不同調調的歌。平凡普通的人總是喜歡寂靜安寧的夜曲,因爲他們喜...
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- 生活是什麼?或許在別人的眼裏,它是藝術、字典、濃灑……每個人對生活有着不同的解釋,但在我看來,生活就是一首歌。生活是一首歌,那動人的音符跳躍着;那美妙的旋律迴盪着;生活是一首幸福快樂的歌,我們願初升的太陽,給生活的每一個角落灑滿陽光;生活是一首理解與寬容的歌...
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- 生活是什麼?生活是一首歌,一首五彩繽紛的歌,一首低沉而又高昂的歌,一首令人無法捉摸的歌。生活中的艱難困苦就是那一個個跳動的音符,由於這些音符的加入才使生活變得更加美妙。不同的人有着不同的人生,他們各自彈着不同調調的歌。平凡普通的人總是喜歡寂靜安寧的夜曲,因爲他們喜...
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- 生活是什麼?生活是一首歌,一首五彩繽紛的歌,一首低沉而又高昂的歌,一首令人無法捉摸的歌。生活中的艱難困苦就是那一個個跳動的音符,由於這些音符的加入才使生活變得更加美妙。不同的人有着不同的人生,他們各自彈着不同調調的歌。平凡普通的人總是喜歡寂靜安寧的夜曲,因爲他們喜...
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- 生活是什麼?生活是一首歌,一首五彩繽紛的歌,一首低沉而又高昂的歌,一首令人無法捉摸的歌。生活中的艱難困苦就是那一個個跳動的音符,由於這些音符的加入才使生活變得更加美妙。不同的人有着不同的人生,他們各自彈着不同調調的歌。平凡普通的人總是喜歡寂靜安寧的夜曲,因爲他們喜...
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- 驀然回首,九年級已漸漸遠去,留下一曲迷茫而又奮鬥的歌。——前記多少人走着卻困在原地,多少人活着卻如同死去,多少人愛着卻好似分離,多少人笑着卻滿淚滴,誰知道我們該去向何處。不知多少此在迷茫中哼唱這首《存在》。不知多少次的秉燭夜讀;不知多少次在題海中英勇奮戰;不...
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- 當微風輕柔的托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個轉兒,再輕輕落下的時候,我們正幸福地享受着爛漫的校園生活——雙語生活。雙語生活是美好的,這裏有芳草萋萋,有歡聲笑語;雙語生活是難忘的,這裏有...
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- 生活是什麼?生活是一首歌,一首五彩繽紛的歌,一首低沉而又高昂的歌,一首令人無法捉摸的歌。生活中的艱難困苦就是那一個個跳動的音符,由於這些音符的加入才使生活變得更加美妙。不同的人有着不同的人生,他們各自彈着不同調調的歌。平凡普通的人總是喜歡寂靜安寧的夜曲,因爲他們喜...
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- "給我你的心作紀念,這份愛何時打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠。"三年的國中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了,快畢業了,大家曾經承諾的永遠都不復存在,轉眼間,我們在不知不覺中長大了,我們帶着遺憾和憧憬來到九年級,開始了另一個五彩繽紛的學習生活。還記得去年夏...
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- 生活是什麼?生活是一首歌,一首五彩繽紛的歌,一首低沉而又高昂的歌,一首令人無法捉摸的歌。生活中的艱難困苦就是那一個個跳動的音符,由於這些音符的加入才使生活變得更加美妙。不同的人有着不同的人生,他們各自彈着不同調調的歌。平凡普通的人總是喜歡寂靜安寧的夜曲,因爲他們喜...
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- 有人把母愛比作冬日裏的一縷陽光,驅散了凜冽的寒霜;有人把母愛比做是久旱後的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田......但在我看來,母愛是一首歌,讓我深深眷戀的一首歌。母愛是一首溫柔的歌。當我呱呱墜地起,媽媽那雙年輕的眼睛一下子就亮了。她開始整日整夜的守着我,無微不至的照顧我,輕...
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- 【作文題目】閱讀下面的材料,根據要求作文.驀然回首,九年級已漸漸遠去,這是我們的主旋律,它優美,它動聽,它無價,但他更值得珍藏.九年級的生活的確是首歌,這首歌記錄了我們的成長,是我們用一年時光辛苦譜寫的.末了,讓我們帶着激情去回味九年級那首歌."我想要怒放的生命,就像矗立...
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- 你的生活像什麼?也許你的生活像一幅畫,豐富多彩;也許你的生活像一張紙,平淡無奇;也許你的生活像一首詩,令人沉醉。但我的生活像首歌,像歌一樣美好。也許你會問,生活怎麼會一直都是美好的呢?我想回答你,我的生活和你的生活沒什麼不同,但心態不同。生活不會是一帆風順的,但只要你把不好...
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- 鈴鈴鈴上課鈴的響起——開學第一課——九年級這首歌前奏的響起。早讀課上,朗朗的讀書聲中又夾雜着一些說話聲。不用說,班裏的那幾個開心果又開始發揮她們的作用了。在相識了近一個月時間的九一班,開始熱鬧起來了。要說我們班的物種——那還不知...
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- 三國詞曰:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付談笑中。當歷史的車輪轉過悠長的五千年,當我們用滿目輝煌去看待歷史時,我們是否想過他的背後埋葬的志士與無奈的人生,在歷史的長河...
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