![人教版四年級下冊四單元作文：一張舊照片650字]( "人教版四年級下冊四單元作文：一張舊照片650字")
- 我在語文書上看到了一張舊照片，上面標註着是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時，記者拍下來的真實情景。我看到了這一張比我年齡還大得多的照片我感觸良多。一大片廢墟之中小男孩彷徨的撒開兩腿坐着，身上穿的衣服破爛不堪，小男孩絕望地哭着，沒有人，除了他，沒有一個倖存者...
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![四年級想象作文：假如我有四條命650字]( "四年級想象作文：假如我有四條命650字")
- “假如我能多活幾次就好了。”我從成堆的作業中掙扎起來，對着天花板大喊着，“如果我真的有許多條命，那麼這個世界將會永遠保持新鮮吧！”我想着。第一條命，我要當一個“壞學生”。我要每天不停地玩耍，下了課便像支離破碎的箭一樣飛出去，不必當心作業。每天枕着溫柔的月光入眠，撫着...
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![人教版四年級下冊四單元作文：一張舊照片1500字]( "人教版四年級下冊四單元作文：一張舊照片1500字")
- 這是印在我們語文書上的一張照片。在這張照片的旁邊寫着：下面這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景。當我看到這張照片，看到這段文字說明時，我驚呆住了，這是一張怎樣的照片啊，一片廢墟，斷壁殘垣，聲嘶力竭，廣場上全是亂七八糟的木板，天橋倒...
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![四年級敘事作文:老師，我想對你說450字]( "四年級敘事作文:老師，我想對你說450字")
- “春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹。”老師像一根蠟燭，默默無聞的奉獻着，犧牲了自己的一切。朱老師，有些話已埋在我心底很久了，一直沒有時間跟您說，今天我要敞開心扉，向您一吐爲快吧！朱老師，平日裏您爲我們的成長和學習操碎了心，在學校裏常常可以看到您忙碌的身影；同學們生病了，離不開...
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![人教版四年級下冊四單元作文：一張舊照片500字]( "人教版四年級下冊四單元作文：一張舊照片500字")
- 戰爭是魔鬼！它讓孩子失去父母，讓妻子失去丈夫，還讓原本幸福的家庭變得支離破碎。戰爭留下的是鮮血、是毀於一旦的家園、更是永遠無法彌補的傷痛。一張1937年8月28日的舊照片，讓人想起70多年前那場慘無人道的日本侵華戰爭。原本繁華的上海火車南站現在已經變得慘不忍睹。跨越...
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![人教版四年級下冊第四單元作文：一張舊照片700字]( "人教版四年級下冊第四單元作文：一張舊照片700字")
- 當我手持這一張照片時，我感慨萬分。小時候，我就不斷聽媽媽重複這樣一句話：日本人太壞了，壞得喪失了人性！（點明時間和歷史事件。）我看到這張照片，眼中浮現了當時的情景，這是一張1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上海火車南站被記者拍下來的真實情景：一個可憐的孩子，坐在一堆廢墟中，傷心地...
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![人教版高中第四冊四單元作文：留給自己一個對手900字]( "人教版高中第四冊四單元作文：留給自己一個對手900字")
- 留給自己一個對手——祝福那些使你成長的的人們中國隊雖然包攬了世乒賽所有的金牌，但是，我感到的並不是喜悅，一種獨孤求敗的淒涼之感油然而生，高處不勝寒。中國隊，太需要一個對手了。而在於人生中，又何嘗不是如此呢？一個擁有對手的人應該是幸福的，因爲你的對手，會伴隨你一路成長下...
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![人教版高中第四冊四單元作文：對與好800字]( "人教版高中第四冊四單元作文：對與好800字")
- 兩個大學生腳踩輪滑鞋代步，完成了五百多公里的征途。這青春專屬的瘋狂和堅持，令許多網友叫好。但這樣違反了交通法規，卻又是不對的。由此觀之，好的事可能不對，對的事也不一定都好。我們應仔細權衡，爭取將事情都做對、做好。“好”與“對”，乍一看都是褒義，但在一些特殊的情況下，它...
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![人教版四年級下冊第四單元作文：一張舊照片650字]( "人教版四年級下冊第四單元作文：一張舊照片650字")
- 提起舊照片，很多人都會想起自己童年時期快樂的情景。然而今天我要展示的這張舊照片，會讓你想起60年前那場殘無人道的戰爭。1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車站，這張照片就是被當時記者拍下來的真實情景。這一天，上海南站和往常一樣，涌動的人羣川流不息，正在這時，天空中突...
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![四年級狀物作文：老師,我想對您說500字]( "四年級狀物作文：老師,我想對您說500字")
- 老師，謝謝您，感謝你對我們的關照。刻在木板上的名字未必不朽;刻在石頭上的名字未必流芳;只有刻在心靈深處的名字才永遠存在，老師——這個神聖的名字。老師，也許您的年邁父母正等着你回去陪伴;也許您的孩子正等着你回家照料，可是，您卻選擇了我們。您就像那辛勤的園丁，用語言播種...
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![人教版高中第四冊四單元作文：笑對挫折1000字]( "人教版高中第四冊四單元作文：笑對挫折1000字")
- “人們在認識世界和改造世界的過程中，必然會遇到種種困難，挫折甚至是暫時的失敗，總之，人們要在認識世界和改造世界的活動中有所建樹，就必須充分發揮主觀能動性，這就需要堅強的意志和十足的幹勁，需要充滿活力的精神狀態。”這是認識論中的一段話，也就是說，人們在遇到挫折困難時，要用...
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![人教版高中第四冊四單元作文：面對困難900字]( "人教版高中第四冊四單元作文：面對困難900字")
- 人生不長，不足百年即可走完。可在這條路上艱難不小，區區“艱難”二字，又怎可足道？面對困難，每個人都會感到懼怕、絕望、疲倦，甚至動過不少逃避的念頭，但真正強大的人，他們最終會勇於面對。至今還記得金庸先生在一本書中寫道：“有一羣人行於路上，突然下起大雨。衆人開始紛紛跑動，唯獨...
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![人教版高中第四冊四單元作文：面對挫折750字]( "人教版高中第四冊四單元作文：面對挫折750字")
- 世界上，沒有一個人的人生是一帆風順的，因爲生命中有晴天，就會有陰天，還有雪天，還有雨天……所以，我們生命中的任何困難和阻撓，都不會成爲我們生命中的阻撓。反而會讓我們一直向前，不斷髮展，讓我們的人生更加堅強，變得燦爛。人生的道路上，有過快樂，有過傷心，有過迷茫，有過哭泣……可是，這...
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![四年級寫人作文：同學，我想對你說500字]( "四年級寫人作文：同學，我想對你說500字")
- 丁越我想對你說：我每一次在學校裏遇到困難的時候，是你幫助我解決，在我每一次受到創傷的時候，是你在我身旁安慰我，每當我不愉快的時候，是你陪在我身旁。你是我最好的朋友，你在我眼裏無法替代。我們在一起已有四年的光陰了。你和我一起度過了許許多多的風風雨雨，你給予了我很多溫暖...
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![四年級想象作文：我和黃鸝的對話500字]( "四年級想象作文：我和黃鸝的對話500字")
- 初春時節，我在放學回家的路上看見了一隻小黃鸝，它有着小巧的身體和一身黃色的羽毛，漂亮極了!於是我快步走向這隻黃鸝。就在我走向小黃鸝的時候，忽然它說話了，只見它愁眉苦臉地說：“救救我的家園吧。”我很疑惑，便問小黃鸝：“爲什麼你會這麼說呢?”小黃鸝着急地說：“你趕緊跟我來。...
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![四年級書信作文：小明，我想對你說350字]( "四年級書信作文：小明，我想對你說350字")
- 可憐的小明：你好。小明，你裝着可憐的樣子說你的母親去世了，但當時我們都不相信，以爲你在裝逼。但是你的母親確實去世了，我們錯了，你能原諒我們嗎？當時你還哭了，是因爲看見我和我媽媽擁抱，但我真不是故意的。因爲我以爲你沒有在現場，所以才……但是你一定要堅強，你媽媽雖已不在這個世...
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![四年級想象作文：一張舊照片350字]( "四年級想象作文：一張舊照片350字")
- 打開語文書，在一張黑白無色的，就是舊照片映入你眼簾。這是1937年8月28日的一張老照片，日本侵略者轟炸上海南站時到一張老照片。被記者拍了下來，上面有一位大概三四歲的小男孩。那個小男孩臉上髒髒的，他的背後是一片廢墟：斷裂的天橋、扭曲的鐵路、踏破地房子和屋子、滿地的磚瓦...
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![部編版四年級上冊四單元作文：拍照900字]( "部編版四年級上冊四單元作文：拍照900字")
- 我的爸爸是一個剛睡覺就愛打呼嚕，所以呢，今天我準備好，好讓爸爸再也不打呼嚕了！今天下午放學了，剛回家了，應該是老爸又在打呼嚕吧，我一推開房間的門，果然不出我所料，老爸正在打呼嚕，我就開始了正面強攻，我大聲的喊道：“老爸快起牀了！太陽曬屁股了！”爸爸被我的喊聲給吵醒，爸爸就說：“兒子...
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![關於開學第一課觀後感作文：理想照亮未來（四）550字]( "關於開學第一課觀後感作文：理想照亮未來（四）550字")
- 今天九月一日，也是我們開學的日子。每當我們開學前學校裏都會安排我們觀看一期《開學第一課》，還是跟往常一樣，晚上8點我們便早早的等着觀看今年的《開學第一課》節目。每次觀看着開學第一課節目時，心中總是無比的激動，雖說是每一年九月才播放一次，但節目的播出還是深受廣大中...
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![四年級想象作文：四毛趣事250字]( "四年級想象作文：四毛趣事250字")
- 四毛從小就愛練武。一天，媽媽終於達成了他的心願，對他說：“今天我給你報了武術班，你下午就到學校來練武吧！”四毛聽了，一蹦就是三尺高。忽聽見“吱”的一聲，怎麼了？褲子裂縫了唄！四毛趕緊拿起針線，左一針，右一針的縫好了。可是，縫的歪歪扭扭，一塌糊塗！下午四毛來到學校，培訓員向四毛介紹...
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![關於開學第一課觀後感作文：理想照亮未來四400字]( "關於開學第一課觀後感作文：理想照亮未來四400字")
- 開學第一課專題片隨着開學而即將播出，《開學第一課》裏講了許多感人的故事，當五星紅旗在賽場上冉冉升起，你是否能牢記紅旗背後的故事？什麼是愛國？愛國的體現來自於必勝的決心和恆心，來自於情感的無私和無畏。什麼是愛國主義？愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚...
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![四年級敘事作文：爸爸，我想對你說650字]( "四年級敘事作文：爸爸，我想對你說650字")
- 爸爸我在心裏有好多話想對您說。我爲我有一個關心我的爸爸感到榮幸，爲我有一個雖然沒有宮殿般豪華的家，但卻很溫暖的家感到自豪。在小時候我總覺得爸爸是種嚴厲的象徵，爸爸像是一把鋒利的斧頭把我的惡習統統砍掉。比如，我寫作文頭低了，腰不直，爸爸您就糾正我。你知道我喜歡看書...
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![四年級書信作文：爸爸我想對你說750字]( "四年級書信作文：爸爸我想對你說750字")
- 親愛的爸爸，我早就有一肚子的話想要對你說了，可每次話到嘴邊又咽了下去。今天，就借這次習作的機會向您一吐爲快把！請您耐心看完。爸爸，我希望你每當我放學回到家的時候，不要用沉重的表情面對我。雖然我在校經常給您惹了不少麻煩，然而你也常常接到老師的來電批評，大部分都是不按時...
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![人教版高中第四冊四單元作文：留給自己一個對手900字大綱]( "人教版高中第四冊四單元作文：留給自己一個對手900字大綱")
- 留給自己一個對手——祝福那些使你成長的的人們！中國隊雖然包攬了世乒賽所有的金牌，但是，我感到的並不是喜悅，一種獨孤求敗的淒涼之感油然而生，高處不勝寒。中國隊，太需要一個對手了。而在於人生中，又何嘗不是如此呢？一個擁有對手的人應該是幸福的，因爲你的對手，會伴隨你一路成長下...
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![四年級寫人作文：對我影響大的一個人（四）550字]( "四年級寫人作文：對我影響大的一個人（四）550字")
- 影響我的人身材並不高大，相貌平平，但他卻像雨露一樣滋潤着我，影響着我。他是誰？噢，他就是我那辛勞的父親。父親是一個孝子。有一次鄉下的爺爺摔傷了腿，爸爸得知消息後，眼光中流露出擔憂的神情。爸爸放下了繁忙的工作，回到鄉下去看望爺爺，他帶着爺爺去了最好的醫院，希望爺爺能夠馬上...
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