- 國小生畢業時這樣寫畢業贈言的,請看推薦隨着國小階段的最後一篇課文《明天,我們畢業》的教學,當六年的國小時光重新被喚醒,當《畢業歌》的慷慨激昂,《友誼地久天長》的舒緩纏綿在教室裏迴旋,那些無動於衷的孩子們,一併被拉入了依依不捨的氛圍。從他們飽含深情的課文朗讀中,從他們...
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- 《西遊記》1、名著背景作者吳承恩,字汝忠,號射陽居士,明朝著名小說家。《西遊記》寫於明朝,現在仍然是我國四部古典名著之一。2、中心思想本書主要描述了孫悟空大鬧天宮,唐僧出世和師徒四人西天取經等故事,讚揚了以孫悟空爲主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。3、寫作...
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- 九年級新學期已經開始了,2018年的會考也迎面向我們走來,那麼九年級這一年,有幾個方面需要新九年級的同學們注意一下:學習上,打破砂鍋問到底的氣概一定要有。“會考的四門科目,總有幾門是比較好的,有幾門弱一點的。自己比較薄弱的科目,要多請教老師。”如果想要提高,可以挑一本課外教輔...
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- 古時候人們看到魚兒在水裏遊自由自在就根據魚的胸、鰭發明了船和槳。人們看到鳥在天上飛就發明了飛機實現了人們飛向藍天的願望。以前坦克只有一層如果敵人在右邊就要把整個坦克掉過來。人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啓示小烏龜在大烏龜的背上可以朝任何方向因此人類又...
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- 馬村中學英語課題組經過本階段的課題研究工作,我校科研課題——“xx英語詞彙立體學習法的探究”,已能順利過渡到課題研究的最後階段中去,爲我們的研究圓滿結題奠定了堅實的基礎,使得我們有更大的信心做好下期的工作。現將本階段(XX年7月-XX年10月)的工作做一總結:一.擴大規模,形成...
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- 童年對於我來說,其中的記憶有些模糊,有些斷斷續續,還有些記憶猶新!童年有過快樂有過悲傷。我的童年卻是一副五彩繽紛的圖畫,而我,就是它的創造者——調色板。曾經的的曾經,時光流逝,卻抹不去你留下的痕跡。剛開學的時候,進入國小一年級。我一直把心思放在下課的十分鐘,下...
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- 根據市委、市政府的統一部署,市科技局結合工作實際,深入紮實地開展學習實踐科學發展觀活動。在組織黨員幹部認真學習、提高認識、更新觀念的基礎上,採取發放徵求意見表、與黨員幹部座談等方式,廣泛徵求各方面的意見和建議。針對單位實際情況,領導班子成員多次召開專題會議研究...
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- 如今,科技發達,人才輩出,許多人繞了個小圈,又回到了成功的道路。現在許多人十分不知足,世界上有據聯合國公佈的數字,目前全世界約有6.5億殘疾人你們想想世界上將近70億的人,殘疾人佔據了百分之十,你可以想一想,他們沒有健全的身體是多麼痛苦,但他們有着頑強不輸的毅力,我們健全人有時...
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- 動物幼兒園來了一個新同學,大象老師介紹說:他叫小刺蝟。動物小朋友們一看,喲,這個小刺蝟,樣子多難看:尖尖的嘴巴,小小的眼睛,灰不溜秋的身子,還長了好多好多像針那樣的刺。大象老師讓小刺蝟坐在小雞的旁邊。可小雞噘着尖嘴巴說:不要,不要!我纔不跟小刺蝟一起坐呢!他身上有這麼多的針...
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- 時間過得好快,一晃三個多月的實習生活在不知不覺中就過去了。在這段時間裏,我學到了很多大學課堂里根本學不到的東西,也體驗到了很多人生中從未有過的經歷。自己最大的收穫是將平日裏所學的理論知識用於實踐,並且通過實踐檢驗自己在英語教學方面的假設和猜想,而我在其中收穫了...
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- 讀下面的文章,完成第1—5題。①人生有許多事要學;人生有許多事要做。一生教你學做事的人,便是老師。②人生有許多難做的事,而最難的事是做人。在這世上首先教你做人的人,便是老師。③人生有許多東西令人珍重。而當你雙鬢堆雪、歸於寧靜,你纔會知道,這珍重之中的珍重,乃是真誠。在...
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- 當山崩地陷的那一刻我知道了什麼是天災當鳴笛聲嗚咽在每一次呼吸中我明白了什麼是國殤當看到臨終同學寫下的“我想吃泥巴”我感受到了心碎“敬禮娃娃”擡起傷殘的手我知道了他心裏想說的話用自己的身體擋住了死亡的人我認得他們,他們是我敬愛的老師手機上的留言:孩子記住。...
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- 我所謂的作文,並不是一個名詞。而是一個動賓偏正短語,亦即寫作文章的意思。記得梁實秋也寫過一篇基本同題的文章。樑文說教氣太重,並且所謂的三個階段也毫無新意,人人都明白。就好比人要經歷少、青、壯、老一樣,是一般的發展規律。此文之所以出名,並不是寫得好,僅因爲是梁實秋寫...
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- 來到xx一中快小半年了,當時我們在學校選學校的時候,xx一中給出了一個名額就是小號專業,所以就來到了xx一中,剛來到xx一中,學校給了我一項重要而艱鉅的任務,弄起該學校的鼓號隊,其實剛開始我已經有預感了,讓我來這應該就是弄樂隊,我國小到國中都是樂隊裏的,所以精通一點,所以來之前找...
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- 2013年2月1日寵辱不驚,閒觀庭前花開花落。去留無意,漫隨天外雲捲雲舒。——題記波蘭詩人說過:人只有經歷自己的渺小,才能達到高尚。因此,對於這次階段考試,我感受頗深,對於學習目標也加深了了解。對於這次考試成績,表面上是風光無限,但更多的是不盡人意。對於學習,我們常...
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- 許多人的優點需要發現;許多事物的用處等待着人們察覺;許多美的景色也等待着你我他去發現。一一題記雨慢慢的下着,姥姥們說雨後是最美的景色,今天讓我帶着我這早已按捺不住的好奇之心去一探究竟。我頂着把雨傘拿了把椅子坐在院子裏。雨匆匆的下着,絲毫不留情的拍打着被人們遺忘...
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- 4月13日,**農村信用合作聯社召開學習實踐科學發展觀第一階段工作會議,黨委書記、理事長趙繼昌在會上對學習實踐科學發展觀活動第一階段的工作進行了總結,對第二階段的工作進行了安排部署。各信用社主任、副主任、主管會計、信貸員和聯社機關全體員工100多人蔘加了會議。根據...
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- 當然,老年人除了寫散文外,還有一件事可以做,就是搞學術研究與文化典藉的整理。老年人做事認真,一絲不苟,全不如年輕人般爲了着作等身,剪刀加漿糊,三天一小部,五天一大部,一年下來就是一部兩部三四部了。老年人有時間,坐得住,並且有耐心與知識基礎,在古代文化裏戴着老花鏡,拿着放大鏡,認...
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- 努力打造和諧校園,全力創建合格學校目前,我校“文明在校園”活動還在開展的如火如荼,全校1300多名師生萬衆一心,衆志成城,與陋習作堅決鬥爭,向文明邁大步前進,努力打造和諧校園,全力創建合格學校,一股文明春潮已涌動在校園的每個角落:亂丟亂扔少了,彎腰撿起多了;髒話痞話少了,禮貌用語...
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- 也許,許多事都是如此。-;也許,許多人都是如此。也許,葉子的離去就是樹的不挽回。-也許,曾經哪個聲音只能回憶。-從喧囂到沉寂,從繁華到平淡;從執着到放棄;然而走走停停,茫然的轉身,一切仿若昨日。-邂逅、相遇、擦肩而過,心情亦漸漸平淡。也許,這個世上,真的沒有什麼可以維持永恆不變。...
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- 有的放矢因材施教第一,分階段,有的放矢訓練作文的一些基本能力。具體做法是:首先根據《大綱》要求,確立整個高中階段作文教學的總體計劃爲學會寫三大文體和各種應用類文體的文章,其中高一側重記敘文,高二側重議論文、說明文,高三不限文體,放手寫作,以充分展示學生的寫作個性。其次...
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- 盧偉國培學習在忙忙碌碌中不知不覺已經過了一個多星期了,感受頗多。課堂教學是一個雙邊活動過程,應營造一個寬鬆和諧、興趣盎然的學習氛圍。教與學必須有一個和諧課堂步驟,形成一個完整的教學步驟來實施素質教育,使學生學得積極主動,真正成爲課堂學習的主人。達到有效教學,創設...
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- 剛升入九年級,有些同學會不以爲然,認爲離會考的日子還很長,有的是時間,但是,集腋成裘,聚沙成塔,須知學習和複習都是一個循序漸進的積累過程。九年級階段,特別是會考前的幾個月,只不過是在平時的基礎上進一步練習、提高而已。因此,在整個國中階段,就必須打下堅實的基礎。正確的學習方法要...
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- 摘要:虛僞的我說什麼孝順都只是放屁般的輕鬆。我愛他們,我的爸媽。我體諒過他們,但我卻不曾讓他們感覺到塌實。因爲我來忽不定的褻瀆。我明白他們也會恐懼。但我卻不曾想過改變。但願一切都還來得及。……也許我是感性的。因爲,我爸爸給我太多了。我記下這些文字...
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- 高三學生的複習計劃可以分階段進行,根據學習結果來進行實時的調整,學習方法網建議同學們在學習中,複習計劃可以這樣:第一階段,主要是在高三上學期,複習中,根據大學聯考內容編排,分模塊進行專題複習。大學聯考中的主要模塊有:三角函數專題:三角函數基礎知識;概率與統計專題:計數原理、統計...
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