![聲音的世界450字作文]( "聲音的世界450字作文")
- 今天早上，我被叮鈴鈴的鬧鐘聲叫醒了，我立即起牀到樓下跳繩鍛鍊身體。我剛開始跳，就聽到一陣噼裏啪啦的鞭炮聲，可能是哪家有喜事了，汽車也跟着鞭炮聲歡呼起來，小貓被這巨大的聲音嚇得瞄瞄直叫，一下子躲到了樹叢中。吃過早飯，媽媽送我上學，爲了趕時間，她把車子開得飛快。不好！前面有情...
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![人教版六年級上冊一單元作文：走進奇妙的音響世界350字]( "人教版六年級上冊一單元作文：走進奇妙的音響世界350字")
- 自然界中的音響世界真是太豐富，太迷人了！讓我們靜下了心仔去細聆聽一下那奇妙無比的聲音，去見識另一個美妙的，五彩繽紛的世界吧。清晨，小鳥在枝頭歡快地叫着，那動人的旋律是如此的美妙，如此的獨一無二，使人聽了整個人都處在一個十分輕鬆的狀態中，不需要想些什，也不需要麼做些什麼。...
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![關於聲音的作文：世界的聲音1000字]( "關於聲音的作文：世界的聲音1000字")
- 你聽過冰箱刷牙的聲音嗎？當他起來時，也要‘呼嚕呼嚕’的刷刷牙，保持清新口氣，纔好奪得主人的喜愛！你聽過桌子運動的聲音的？看，一節課上，他少不了要動一動，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神！你聽過書洗臉的聲音嗎？當我們來理會他的時候，他才滿足而溫情的洗了一下臉，帶給我們新的一頁！這些聲音，你...
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![走進音響世界400字作文]( "走進音響世界400字作文")
- 轟隆隆，不知誰又把雷公爺爺吵醒了，他拿起兩把大錘，敲打着他那面大鼓，這聲音震耳欲聾。呼——，呼——好像風婆婆有些發怒了，想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了。嘩啦啦，嘩啦啦雨阿姨趕集來了，她想給大自然來個大掃除，把所有都洗得乾乾淨淨，彈奏出一首...
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![走進音響世界1200字作文]( "走進音響世界1200字作文")
- 更多寫景作文快聽哪，大自然中的聲音像一曲交響樂，而風，雷，雨的聲音就像一個個跳躍的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，優雅的曲子。看哪，山雨姐姐正在呼風喚雨，多神氣呀！此時，我彷彿聽見了雨滴那有節奏感的腳步聲，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一個調皮的孩子。一會兒跳到大樹爺爺背後，一眨眼...
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![單元作文：走進音響世界500字]( "單元作文：走進音響世界500字")
- 今天，我又一如既往的走進美麗的校園，又開始了新的校園生活。走在磚鋪的道路上，周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧如紗籠罩着校園，撲面而來的微風發出唰唰聲，慢慢地流入我的心窩，悄悄地告訴我：在新的學期裏，你可要好好學習啊！側看操場兩旁成林的樹木，長的又粗壯又茂盛，樹上還不時傳出幾聲鳥叫...
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![走進音響世界450字作文]( "走進音響世界450字作文")
- 聽，這是我最愛聽的曲子。看啊！與姐姐正在呼風喚雨，多神氣啊！我彷彿聽見了小雨滴滴答滴答的腳步聲。調皮的小雨滴把樹葉、小草、笑話、當成了滑梯，正在歡快的滑滑梯呢！咦，小雨滴去哪兒了？哦，原來它們在和樹爺爺玩兒捉迷藏呢！一些調皮的小雨滴躲到樹爺爺身後去了，一些小雨滴躲到花瓣後...
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![人教版六年級上冊一單元作文：音響世界聲音的美600字]( "人教版六年級上冊一單元作文：音響世界聲音的美600字")
- 聲音是最美的。轟隆隆，轟隆隆，這氣勢疲憊的是打雷的聲音，就彷彿一支打鼓的樂隊在天空上演出，下雨了，滴答。滴答這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個安靜的，屬於自己的空間裏，靜下心來聽那雨聲，多麼溫柔啊！在這充滿一切完美音韻的世界中，我聽到了。坐在大樹下，一陣陣清...
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![關於聲音的作文：世界的聲音（三）400字]( "關於聲音的作文：世界的聲音（三）400字")
- "萬物靈犀，世界有着各種各樣的聲音，你喜歡什麼？是風，是雨，還是別的？我最喜歡的，是風吹過的聲音。風是自由的。當風吹過時，我知道雨快要來了。風吹過我的臉龐，像是母親來到了我的身邊。風是兇猛的。當狂風颳過的時候，我知道暴雨即將來了。讓我覺得這大風，就像是數學老師，毫無顧忌地批...
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![走進音響世界650字作文]( "走進音響世界650字作文")
- 聽，大自然那優美動聽的音樂……讓我們踏起腳步，豎起耳朵，一起去探索音響世界的美吧！走進深山老林，噔，噔噔，一陣緩慢而又沉重的音樂鑽進耳朵。停下腳步，左看看，右瞧瞧，四周一片寂靜。彷彿剛剛傳來的聲音只是假象。再次踏起腳步，繼續追尋聲音的足跡。這時，沉重緩慢的音樂又...
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![人教版六年級上冊一單元作文：走進音響世界（2）1000字]( "人教版六年級上冊一單元作文：走進音響世界（2）1000字")
- 更多關於人教版六年級單元作文上的作文走進音響世界（2）快聽哪，大自然中的聲音像一曲交響樂，而風，雷，雨的聲音就像一個個跳躍的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，優雅的曲子。看哪，山雨姐姐正在呼風喚雨，多神氣呀！此時，我彷彿聽見了雨滴那有節奏感的腳步聲，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一個調...
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![關於聲音的作文：世界的聲音（二）250字]( "關於聲音的作文：世界的聲音（二）250字")
- "清晨在清晨。我聽到了水流的嬉戲聲。我聽到了小朋友在吃薯片的渣渣聲。我聽到了鳥兒在天空飛翔的聲音。我聽到了有人走路的聲音。我聽到了弟弟的哭泣聲。美的清晨。中午在中午。我聽到了姐姐和哥哥的吵架聲。我聽到了奶奶對爸爸的嘮叨聲。我聽到了馬路上的汽車聲。我聽...
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![走進音響世界700字作文]( "走進音響世界700字作文")
- 走進奇妙的音響世界自然界的音響世界的聲音千變萬化，真是太豐富，太迷人了！讓我們靜下心來，去細細聆聽一下那奇妙無比的聲音，去見識一下另一個美妙，五彩繽紛的世界吧。清晨，我踏着晨光，嗅着大自然新鮮的空氣，什麼都不帶，就帶着一身的好心情，不邀旅伴，自己踩着輕快的步伐，去叢林中用耳朵...
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![關於聲音的作文：世界的聲音500字]( "關於聲音的作文：世界的聲音500字")
- 自然而美妙的聲響、音樂就叫做“天籟”，這種聲響，可以是發自自然、發自動物、發自人類，但是，什麼是天籟呢？對我來說，在海邊，那自然而美妙的聲音是天籟；在草原上，聽到獅子的怒吼是天籟；在舞臺上，聽見那高亢、優美的歌聲是天籟；心情不好時，到房間裏聽着自己最愛的音樂是天籟；在球場上，球迷...
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![關於聲音的作文：在聲音的世界裏750字]( "關於聲音的作文：在聲音的世界裏750字")
- "我有一雙靈敏的耳朵,每天從早到晚,無時無刻不在傾聽着周圍的各種聲音。比如汽車的鳴笛聲，媽媽的呼喚聲，同學的歡笑聲，小販的吆喝聲......美妙的、清脆的、嘈雜的、煩惱的都不絕於耳,我們生活在一個聲音的世界裏。清早的聲音一大早，我就被鄰居家的大公雞“喔喔喔”的叫聲喚醒...
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![走進溫馨的世界作文]( "走進溫馨的世界作文")
- E度本站專稿未經允許不得轉載溫馨在世界的每一個角落，只不過沒有人去發現而已，而現在讓我們一起走進溫馨的世界吧！溫馨是一縷陽光，照亮世間陰暗的角落。溫馨是一絲和風，吹散聚積在額頭的陰雲。溫馨是一盞燈，在爲他人照亮道路的同時，也點亮了自己的愛心之火這一句句溫馨的話語滋...
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![關於聲音的作文：世界的聲音3000字]( "關於聲音的作文：世界的聲音3000字")
- 你聽過冰箱刷牙的聲音嗎？當他起來時，也要‘呼嚕呼嚕’的刷刷牙，保持清新口氣，纔好奪得主人的喜愛！你聽過桌子運動的聲音的？看，一節課上，他少不了要動一動，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神！你聽過書洗臉的聲音嗎？當我們來理會他的時候，他才滿足而溫情的洗了一下臉，帶給我們新的一頁！這些聲音，你...
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![人教版六年級上冊一單元作文：走進音響世界（1）500字]( "人教版六年級上冊一單元作文：走進音響世界（1）500字")
- 走進音響世界（1）滴答，滴答咦，我的小鬧鐘的時針和分針又開始散步在數字圓盤之間了。叮鈴鈴，叮鈴鈴天哪，這麼晚了電話又開始大鬧了，好不容易擺平了淘氣的鬧鐘，討厭的敲門聲悄然想起了……聽，這聲音是我最愛的一首曲子，他橫有規律地此起彼伏，清脆、緩和。聽着這首曲子，我仿...
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![關於聲音的作文：走進奇妙的聲音世界800字]( "關於聲音的作文：走進奇妙的聲音世界800字")
- 各種各樣的聲音構成了大自然獨特的魅力，如果沒有了聲音，那麼大自然必定淒涼蕭瑟、單調乏味，就如同一幅畫被刪去了顏色，只剩下黑白……閉眼傾聽——“滴答，滴答”“轟隆，轟隆”，靜靜地享受雨絲的清幽，雷聲的豪邁；“叮叮咚咚”，溪水歡騰貫入你的雙耳；“嘰嘰喳喳”，清新的鳥鳴脆響進入你...
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![關於聲音的作文：世界的聲音550字]( "關於聲音的作文：世界的聲音550字")
- "一、我家的聲音“咚咚咚！”誰來了！哦，是我外公。他跑到我房間高歌一曲，隔兩個房間都能聽到他的聲音！“汪汪汪！”誰在叫？我家的狗呀！原來它不甘心失去“歌王”的稱號，要與外公一較高下！咦！那是誰的聲音？呀，原來是呼嚕聲！是我外公和歡歡都在爭搶睡王的稱號呢！二、大街的聲音“汪汪汪！”“...
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![人教版六年級上冊一單元作文：走進音響世界（3）550字]( "人教版六年級上冊一單元作文：走進音響世界（3）550字")
- 呀，快來，快來聽啊！大自然的聲音可真是美妙極了！你就跟我一起去探索吧！清晨，不坐車，不邀遊伴，也不帶什麼禮物，就帶着滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去尋找大自然的美妙音響。走進山裏，啊，連風都屏住了呼吸。這樣一來，我卻成了聲音的製造者，仔細一聽咚咚咚！我的腳步聲在山裏顯得極爲不協調。...
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![走進書的世界，與哲理攜手並進600字作文]( "走進書的世界，與哲理攜手並進600字作文")
- 書是船隻——凱勒說：一本新書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。讀書如品茶，看則清明透亮，嗅則清香沁脾，品則齒留餘香；讀書如賞月，看恬靜溫柔，看世陰晴圓缺；讀書如看戲，場面金碧輝煌。因爲品書，才得進步。若一人得了感冒病，則吃藥就可醫治，若一個得...
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![人教版六年級上冊一單元作文：走進音響世界（4）900字]( "人教版六年級上冊一單元作文：走進音響世界（4）900字")
- 上次不是說到老師帶我們玩了個叫通緝令的遊戲嗎？這回老師又帶我們玩了一個新遊戲。想不想知道呢？走吧，去咱們班看看吧！也許，你會開懷一笑哦！同學們，今天讓我們來玩一個遊戲！班主任熊老師說。耶！全班一片歡呼聲。就這樣，熊老師跟我們講解了遊戲規則後，遊戲開始了。我們個個兒都閉上眼...
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