![致同學們的節約用水建議書500字作文]( "致同學們的節約用水建議書500字作文")
- 親愛的同學們：你們好！大家都知道水是人類生活中不可缺少的資源，可是我們能飲用的淡水只佔地球的3%。地球上人類需要用水，植物，家禽，動物，都需要水，但是人類不加節制的使用水，一些工廠的污水排入水中，使大海，長江，黃河各部分都受到了不同程度的污染。在生活中人類的洗車用水最爲浪費，20...
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![學以致用1200字作文]( "學以致用1200字作文")
- 理論的知識學習和實際的應用要聯合起來才能發揮重要作用。新疆小姑娘瑪利亞在一天放學的路上，看見五個鄰班的男生不小心觸到高壓電線，情況非常危急。這時，她想起尼龍是絕緣體，可以避免觸電。她迅速跑到同伴身旁，將身上穿着的尼龍裙揉成一團包着手，將同伴與電線分開了，最後五個男...
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![學習實踐科學發展觀活動心得體會：學以致用作文]( "學習實踐科學發展觀活動心得體會：學以致用作文")
- 目前，全黨在全國範圍內展開深入學習實踐科學發展觀的活動，對活動學習的一點心得體會，願共勉。開展深入學習實踐科學發展觀活動，第一階段的首要任務，就是搞好學習。各部門各單位，要集中精力，保證時間，把學習組織好，各級領導班子和黨員領導幹部要充分發揮表率作用，學深學透學精，做到學...
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![非寧靜無以致遠？800字作文]( "非寧靜無以致遠？800字作文")
- 諸葛亮曾留言：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。一句話影響了多少人，一句話又造就了多少才子雅客，誰能知曉？諸葛亮咱比不了，咱也動不得，但總可以對他留下的言論發表一下看法吧！就拿上面這句說說？且不說這前半句，什麼非淡泊無以明志，這個現在咱也談不了，也免得談不好誰再用那尖銳的言論...
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![國小生科學小論文——如何科學用眼預防近視800字作文]( "國小生科學小論文——如何科學用眼預防近視800字作文")
- 睛眼被喻爲心靈的窗戶，它是五官之首，是人體中最重要的器官之一，對於人們的工作、學習和生活均至關重要，誰都希望自己擁有一雙美麗而炯炯有神的眼睛，而要保護好自己的眼睛，可不是一件容易的事。國小生要保護眼睛不近視，主要是讀寫的姿勢要正確，眼睛與書之間要保持30釐米以上距離，不...
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![致以前最討厭的鈺800字作文]( "致以前最討厭的鈺800字作文")
- 以前超級懶惰的鈺：你不想滾蛋，對嗎？那是肯定的，你是誰嘛！何況你也不想在國中這裏就不讀了！我給你說，如果你還不好好努力，你是不可能考上那個中學的！你要知道，你因此考那個中學，是因爲那是你最想去的！是你！而不是別人讓你去你就去！你哭，你哭什麼啊！今天我就要好好給你說了！你可別自作多情，現...
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![五年級敘事作文：學霸生水痘以後800字]( "五年級敘事作文：學霸生水痘以後800字")
- 星期三一大早，我揹着書包興沖沖地走進教室。剛在座位上坐定，嶽亮就悄悄溜到我的身邊，附耳輕聲說道：“嶽琪生水痘了!”嶽亮這話有如一顆重磅炸彈，我愣了幾秒，心中頓時生出了一種莫名的欣喜，再看看嶽琪的座位：“空空如也”，我心中不由得想：“這小子不會真被水痘擊倒了吧，這樣一來，我不...
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![學以致用650字作文]( "學以致用650字作文")
- 玩有很多玩法，玩中學習，玩中觀察也是一種玩法。最近，我正在觀察蝸牛，可是我嫌蝸牛太小，就不想觀察蝸牛了，我想觀察蝴蝶，我把想法告訴了姥姥姥姥的想法和我不一樣說："做事情不能半途而廢。我說：蝸牛也太小了吧？我說不過姥姥，只好灰溜溜的走了。我正愁着怎麼能讓看到的蝸牛變大一些呢...
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![阿平知識教學講解第二課：作文開頭的運用以及尾部運用1000字]( "阿平知識教學講解第二課：作文開頭的運用以及尾部運用1000字")
- 阿平！那關於標題和尾部文章的運用得怎麼辦？我們知道，做事情要有頭有尾，事情才做得好看，做得精彩，那麼寫作文也是一樣，必須有頭有尾，那麼關於開頭我們要怎麼寫？上節課阿平也說過，我們中國文化博大精深，你寫作文也一樣，必須深入，必須讓人似懂非懂，那麼我們開頭得怎麼寫？例如我們要寫一篇關...
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![“以硬克硬”也管用800字作文]( "“以硬克硬”也管用800字作文")
- 人們都說，以柔克剛纔是正道理。我可不這麼認爲，我覺得，以硬克硬也管用！偷吃事件星期天，我家那小光頭弟弟，嘴巴忍不住了，加上電視里正在播放可比克薯片廣告，而且，現在已經到了他的偷吃時間，於是——只見他躡手躡腳地踏入廚房，像小狗一樣嗅嗅，哈哈！他笑了，肯定聞到了蛋糕的味道...
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![人教版高中第六冊二單元作文：寧靜以致遠750字]( "人教版高中第六冊二單元作文：寧靜以致遠750字")
- “非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”諸葛亮曾經說。“問君何能爾，心遠地自偏。”這是陶淵明的典雅氣質。佛曰：“色不異空，空不異色。色即是空，空即是色。”靜的力量可見一斑。浮躁的夏日，浮躁的烈日，浮躁的叫聲，這一切的一切將成爲“靜下心來”的“逆境”。面對百般的“阻撓”，你...
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![致技工學校致學生會的感謝信作文]( "致技工學校致學生會的感謝信作文")
- 尊敬的領導們，同學們:你們好！我們很有緣，一起相聚在學生會這個大家庭，並互相幫助互相關心互相理解，並肩作戰。我覺得我有你們這些朋友是我的榮幸，是你們讓我懂得了團隊精神，讓我學會了怎樣和別人相處，是你們讓我改變了很多，變得活潑，善於交往，變得開朗，陽光，充滿力量……...
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![關於謊言的作文：學着用用善意的謊言450字]( "關於謊言的作文：學着用用善意的謊言450字")
- 理想與現實總是存在差異的，談理想誰都會，而真正實施起來卻很難，因此出現了許多隻會空談，說一套做一套的人。與人交談時在這個社會上必不可少的一種過程，要想在這個複雜的社會上立足，首先必須學會與人交往，當然與人相處交往是個學問，你必須坦誠相待，有什麼說什麼，但是與此同時，你又不...
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![文言文中“以”字用法集錦作文]( "文言文中“以”字用法集錦作文")
- 拼音：y?部首：人部首筆畫：2總筆畫：4筆順：折捺撇捺【詳細釋義】yǐ①用;使用。《涉江》：“忠不必用兮，賢不必以。”②做。《子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》：“如或知爾，則何以哉?”③認爲。《鄒忌諷齊王納諫》：“皆以美於徐公。”④表示動作行爲所用或所憑藉的工具、方法，可視情況譯...
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![2013江蘇大學聯考優秀作文：非寧靜無以致遠800字]( "2013江蘇大學聯考優秀作文：非寧靜無以致遠800字")
- 莫言獲得諾貝爾文學獎後，全國掀起一陣莫言熱。而莫言本人在開完一場新聞發佈會後便消失在大衆的視線，安靜創作新作品。在我看來，莫言便是那隻在人跡罕至的山洞中的美麗蝴蝶。人們借諾獎發現了這隻蝴蝶，而蝴蝶選擇的是退居山洞深處，正如莫言選擇遠離公衆。因爲那樣的安靜環境才...
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![人教版高中第四冊二單元作文：非寧靜無以致遠800字]( "人教版高中第四冊二單元作文：非寧靜無以致遠800字")
- 莫言獲得諾貝爾文學獎後，全國掀起一陣莫言熱。而莫言本人在開完一場新聞發佈會後便消失在大衆的視線，安靜創作新作品。在我看來，莫言便是那隻在人跡罕至的山洞中的美麗蝴蝶。人們借諾獎發現了這隻蝴蝶，而蝴蝶選擇的是退居山洞深處，正如莫言選擇遠離公衆。因爲那樣的安靜環境才...
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![2010年作文素材及運用之愛因斯坦拒當以色列國總統]( "2010年作文素材及運用之愛因斯坦拒當以色列國總統")
- 材料六：愛因斯坦拒當以色列國總統愛因斯坦在50年代曾收到母國以色列當局一封信，信中誠請他去當以色列總統。愛因斯坦是猶太人，若能當上猶太國的總統，在一般人看來，自是榮幸之至了。出乎人們意料的是，愛因斯坦竟然拒絕了。他說：我整個一生都在同客觀物質打交道，既缺乏天生的才智，也...
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![大學聯考生必看：100個可以用來套裝的作文題目]( "大學聯考生必看：100個可以用來套裝的作文題目")
- 人們常說：眼睛有神龍會飛，標題有神文添彩。考場作文簡潔、新穎、生動、切合文意的標題，常常會贏得閱卷老師的青睞，當然考場作文快速擬題的方法很多。其實，把影視劇片名、歌曲名、詩詞名句、俗語、諺語、歇後語、廣告語、歌詞等適當改動，進行套裝借用作爲文章的題目，不僅是考場作...
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![高三敘事作文：寧靜以致遠750字]( "高三敘事作文：寧靜以致遠750字")
- “非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”諸葛亮曾經說。“問君何能爾，心遠地自偏。”這是陶淵明的典雅氣質。佛曰：“色不異空，空不異色。色即是空，空即是色。”靜的力量可見一斑。浮躁的夏日，浮躁的烈日，浮躁的叫聲，這一切的一切將成爲“靜下心來”的“逆境”。面對百般的“阻撓”，你...
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![學以致用1000字作文]( "學以致用1000字作文")
- 學習是爲了什麼？很多人心中都有着這個疑問。美國的首位總統——華盛頓給了我們他的解釋：讀書若未能加以應用，所讀的書等於廢紙。理論的知識學習和實際的應用要聯合起來才能發揮重要作用。新疆小姑娘瑪利亞在一天放學的路上，看見五個鄰班的男生不小心觸到高壓電線，情況非常危急...
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![高二期會考試作文;學會用火800字]( "高二期會考試作文;學會用火800字")
- “火善用之則爲福，不善用之則爲禍。”爲了讓我們更深入地瞭解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，並具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場別開生面的消防知識講座，並舉行了演練儀式。廣播聲中響起了警報：“嗚嗚嗚……”同學們反應靈敏，立刻放下了學...
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![學以致用，不亦樂乎！400字作文]( "學以致用，不亦樂乎！400字作文")
- 學以致用，受益終生。所謂，活到老，學到老，學會了知識要去把它運用到生活中；有所謂學而不思則罔，思而不學則殆。學習要用心，並落實到筆頭上；還所謂溫故而知新，可以爲師矣。只要認真學習了，就成功了一半。學以致用，受益終生。至於用，用乃是很多方面。比如寫作文，我雖沒有華麗的辭藻，卻可以...
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![[PK賽]關於我學會了的作文：我學會了用理想來支撐人生800字]( "[PK賽]關於我學會了的作文：我學會了用理想來支撐人生800字")
- 每個人都有理想，每個人都有目標，因爲那是我們前進的動力，理想像是燃着的煙火，只有燃的更旺，纔會放出耀眼的光芒，理想像是磨得鋒利的大刀，只有磨得鋒利，才能削鐵如泥，不費吹灰之力，目標像是一個可望不可及的理想，對不敢挑戰，志向微小的人來說永遠只是可望不可即，但對於那些敢於挑戰、勇...
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![非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠作文]( "非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠作文")
- 出自西漢詩人劉安的《淮南子·主術訓》非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。賞析“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”出自諸葛亮54歲時寫給他8歲兒子諸葛瞻的《誡子書》。這既是諸葛亮一生經歷的總結，更是對他兒子的要求。在這裏諸葛亮用的是“雙重否定”的句式，以強烈而委婉的...
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![茅盾青少年文學院海選優秀作品：以銅爲鑑，可以正衣冠，以人爲鑑，可以明得失作文]( "茅盾青少年文學院海選優秀作品：以銅爲鑑，可以正衣冠，以人爲鑑，可以明得失作文")
- 本文選自茅盾青少年文學院海選徵文【國小組】作者：於高衝《水滸傳》是我國古代四大名着之一，由明末施耐庵所着。講述的是北宋末年，天下大亂，統治者昏庸無能，信任市井之徒高俅，逼的八十萬禁軍教頭林沖上梁山，火併王倫，以及宋江、魯智深、武松等各路英雄遭遇各種不平之事逼上梁山。...
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![[PK賽]關於我學會了的作文：我學會了用理想來支撐人生800字](https://i3.dqzww.com/676146a6ac6ead/223b0e/676051b3a1/223b0ef0fc3ae2-s.jpg "[PK賽]關於我學會了的作文：我學會了用理想來支撐人生800字")
