![二年級讀後感：我讀《三十六計》350字作文]( "二年級讀後感：我讀《三十六計》350字作文")
- 我看了一本書叫《三十六計》。這是一本講古代戰爭的書，它向我們講訴了古人利用智慧取勝的種種方法。就拿其中的第十八計《擒賊擒王》來說吧，這一計主要講的是要想消滅全部的敵人最有效的方法是先消滅他們的首領，這樣敵人就會羣龍無首，驚慌失措很好消滅了。其實這一計還不算最...
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![三年級敘事作文：聽《中國平安親子講座》300字]( "三年級敘事作文：聽《中國平安親子講座》300字")
- 今天媽媽帶我去桐廬劇院聽《中國平安親子講座》，到了那裏媽媽把進場票給了他們，他們就給我們一隻袋子裏面有兩張紙、一瓶水和一隻流氓兔娃娃。安排好座位叫我們就座。開始講座了，我拿起那個娃娃不停的玩，我與小朋友跑來跑去，這時就聽在講座的老師說：“小朋友不要說話，不要打鬧，大...
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![一年級期會考試作文：《我》350字]( "一年級期會考試作文：《我》350字")
- 我是一位國小生,雖然已經上三年級,但還是很調皮的哦!我是位活潑開朗的小姑娘。我有一雙眼睛,它們是心靈的窗口,它們上面有兩條黑黑的“毛毛蟲”,它們生氣時，那兩條"毛毛蟲"勾對勾,像是在比賽呢!當"毛毛蟲"開心時,它倆就彎曲,像兩黑條黑黑的彩虹;當它們傷心時，它們會平平的,...
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![三年級觀《開學第一課》有感：我愛你，我的祖國350字作文]( "三年級觀《開學第一課》有感：我愛你，我的祖國350字作文")
- 今天在學校的組織下，我們觀看了《開學第一課》，這季《開學第一課》的節目內容是關於我們祖國從建國到今天這70年間的成長。每次從口中說出中國這兩個字的時候，我們的心情總是激動而自豪的，遙想當年的10月1日，毛主席在*的城樓上莊嚴地宣佈了“中國人民共和國正式成立了”，直至今...
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![三年級狀物作文：我最喜歡的一本書《西遊記》350字]( "三年級狀物作文：我最喜歡的一本書《西遊記》350字")
- 高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”因此從識字起我就開始看課外書了，其中我最喜歡的一本書就是《西遊記》。拿起這本書，首先映入眼簾的是“西遊記”這三個大字，它是中國戲劇出版社出版的，它的作者是吳承恩。最吸引人的就是封面上的圖案了，上面有唐...
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![人教版三年級下冊三單元作文：讀《驚弓之鳥》有感300字]( "人教版三年級下冊三單元作文：讀《驚弓之鳥》有感300字")
- 今天，我看了《驚弓之鳥》這篇文章。文中寫了更贏和魏王一起到郊外打獵，更贏不用箭只用弓的方法就將一隻大雁打了下來，魏王見了大吃一驚。更贏說道："不是我的本領大，是因爲我知道，這是一隻受過箭傷的鳥。它飛得慢，叫得很悲慘。飛得慢，因爲它受過箭傷，傷口沒有癒合，還在作痛；叫得慘，因...
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![人教版三年級上冊七單元作文：讀《獅子和鹿》有感350字]( "人教版三年級上冊七單元作文：讀《獅子和鹿》有感350字")
- 今天在語文課上，我和同學們一起學習了《獅子和鹿》這篇文章，文章的內容不僅吸引了我，而且讓我從中感受到美麗和實用在不同的環境和條件下都有存在的價值。這篇文章主要講述了鹿欣賞自己美麗的角，而抱怨四條細長的腿。在獅子向自己逼近時，美麗的角被樹枝掛住，差點讓它命喪獅口，而...
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![部編版五年級上冊三單元作文：縮寫《小英雄雨來》三300字]( "部編版五年級上冊三單元作文：縮寫《小英雄雨來》三300字")
- 鬼子又來掃蕩了！雨來的爸爸去了參軍，媽媽也出門了。雨來自己在家讀書，突然，交通員李大叔被敵人追捕，雨來把他藏在地洞裏。於是趕快往外跑，可是來不及了，鬼子進來了，他們沒有看見李大叔。就一改剛纔那兇狠狠的面貌，滿臉笑容地用糖塊和金戒指來引誘他，雨來面對金錢和糖塊的誘惑，始終沒...
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![人教版四年級上冊三單元作文：《去年的樹》讀後感300字]( "人教版四年級上冊三單元作文：《去年的樹》讀後感300字")
- 今天，我讀了《去年的樹》這篇文章。文章講一隻小鳥和一棵大樹是好朋友，小鳥天天給樹唱歌，樹天天聽小鳥唱歌。寒冷的冬天來了，小鳥只好飛到南方過冬去了，樹讓小鳥明年春天再給它唱歌。好不容易盼到了春天，小鳥卻找不到它的好朋友樹。小鳥四處尋找，它問過樹根，問過工廠的大門，問過小...
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![人教版三年級上冊二單元作文：《我不能失信》讀後感350字]( "人教版三年級上冊二單元作文：《我不能失信》讀後感350字")
- 前幾天，我們學了《我不能失信》這篇文章，使我受到了很大的教育。這篇文章主要寫了宋慶齡小的時候的一件事情。一天，爸爸要帶宋慶齡到一個伯伯家去，宋慶齡很高興，因爲這個伯伯答應她要給她一隻鴿子。可是，當她們要出去的時候，宋慶齡像起小珍要到她家來，就留在家裏面等着小珍。宋慶...
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![人教版三年級上冊一單元作文：續寫《爬天都峯》350字]( "人教版三年級上冊一單元作文：續寫《爬天都峯》350字")
- 我奮力的向峯頂爬去，一會兒攀着鐵鏈上，一會兒手腳並用向上爬，像猴子一樣。我和老爺爺還有爸爸經過了一番磨練，終於到了最險峻的地方——鯽魚背，我站在又高又險鯽魚背前往上看，心裏想：這麼陡的石級我爬得上去嗎？接着，我就開始打退堂鼓了，忽然，我看見老爺爺這麼輕鬆地爬着，又...
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![人教版三年級上冊五單元作文：《孔子拜師》讀後感350字]( "人教版三年級上冊五單元作文：《孔子拜師》讀後感350字")
- 孔子是中國偉大的聖人。上月我們學習了《孔子拜師》這篇文章，從文章裏我讀到了：孔子小時候家裏很窮，他很愛讀書，在他三十歲的時候，他就成爲了遠近聞名的老師，有三千弟子在接受他的教育。可是孔子還很虛心，他還想更上一層樓，他聽說比他大三十歲左右的老子是一個德高望衆的老人，於是...
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![人教版七年級上冊三單元作文：《次北固山下》選寫350字]( "人教版七年級上冊三單元作文：《次北固山下》選寫350字")
- 王灣，一個讀書人，正乘舟遊在綠江上。他不知道這是哪兒，但這兒離家鄉很遠，很遠……看着那漸漸涌起的浪潮，他不禁思起故鄉，故鄉也有那麼一條江！小時候他經常在那裏摸魚捉蝦。江給了他太多的歡樂，可有一天，他卻走了。如今又行舟在碧水之上，不禁觸景生情。唉，不知家鄉的人怎...
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![人教版三年級上冊八單元作文：《給予樹》續寫350字]( "人教版三年級上冊八單元作文：《給予樹》續寫350字")
- 援助中心把洋娃娃送到了小女孩的手裏。小女孩對金吉婭感激不盡，她非常想當面謝謝金吉婭，但不知道金吉婭的家在哪裏。金吉婭的媽媽知道了金吉婭用自己的錢給小女孩買洋娃娃的事，心裏挺可憐小女孩的，打算把小女孩接到家裏來過聖誕節。於是她向援助中心打聽小女孩住在哪裏。金吉...
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![一年級觀後感作文：《名人傳》三350字]( "一年級觀後感作文：《名人傳》三350字")
- 暑假期間我讀了一本非常有意義的書——《名人傳》，這本書是法國著名作家羅曼。羅蘭著作的，描述了堅持不懈的音樂巨人貝多芬、歷經磨難的繪畫、雕塑藝術家米開朗琪羅和不斷實踐理想的一代文學巨匠托爾斯泰，這三位名人的人生經歷和他們的成功與輝煌。其中讓我印象最深的是貝多...
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![一年級讀後感：我讀《三十六計》350字作文]( "一年級讀後感：我讀《三十六計》350字作文")
- 我看了一本書叫《三十六計》。這是一本講古代戰爭的書，它向我們講訴了古人利用智慧取勝的種種方法。就拿其中的第十八計《擒賊擒王》來說吧，這一計主要講的是要想消滅全部的敵人最有效的方法是先消滅他們的首領，這樣敵人就會羣龍無首，驚慌失措很好消滅了。其實這一計還不算最...
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![人教版三年級上冊二單元作文：《我不能失信》讀後感350字大綱]( "人教版三年級上冊二單元作文：《我不能失信》讀後感350字大綱")
- 讀了《我不能失信》後，這篇課文深深地打動了我。宋慶齡爲了履行她對小珍的約定，而放棄了去伯伯家看鴿子的機會。這課文讓我知道了做任何事以誠信爲本！莎士比亞曾說過：如果你要別人誠信，首先自己誠信，誠信是最最重要的。記得有一次，我在暑假的時候，一個下午，爸爸媽媽還有外公外婆都...
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![三年級作文：《建軍大業》觀後感350字]( "三年級作文：《建軍大業》觀後感350字")
- 今年是建軍94週年，爲了紀念偉大的革命先輩，向人民解放軍致敬，8月1日，我在家裏觀看了電影《建軍大業》。在觀看電影時，每當看到他們不怕犧牲，衝鋒陷陣，勇敢前進。我非常感動，很佩服他們。我想我們今天所擁有的這幸福的一切，都是他們冒着生命危險爲我們爭取來的，我們應該永遠紀念他們...
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![人教版三年級上冊四單元作文：《找駱駝》讀後感350字]( "人教版三年級上冊四單元作文：《找駱駝》讀後感350字")
- 今天，我讀了《找駱駝》這篇課文。我特別佩服文中幫商人找駱駝的那位老爺爺。課文講了一位商人走失了一隻駱駝，他找了很多地方，都沒有找到心裏很着急，最後在一位老人的指點下找到了走失的駱駝。老人並沒有看見過駱駝，他爲什麼能幫助商人找到駱駝呢？原來，老人發現地上有駱駝的腳印...
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![人教版七年級上冊三單元作文：《次北固山下》改寫350字]( "人教版七年級上冊三單元作文：《次北固山下》改寫350字")
- 兩岸是青山，我被鎖在這一汪碧綠之中。辨不太清東南西北，沒有家的庇護，哪兒都是迷茫。雲，臨於我的頭頂，彷彿一伸手就能觸到，這麼近又那麼遠，正如我思鄉的愁緒一樣。家在很遠的地方，可卻從來沒離過我的心，那麼遠又這麼近。潮漲了，滿到幾乎要溢出來。我放眼望去，是一種不着邊際的遼闊，澹...
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![三年級作文：《我和我的家鄉》觀後感450字]( "三年級作文：《我和我的家鄉》觀後感450字")
- 今天，老師帶領同學們一塊兒來到大觀樓影院，觀看電影《我和我的家鄉》。這部電影是由五個小故事組成，我印象最深刻的故事是《回鄉之路》。故事講述的是，在陝西的一個地區，那裏是一片沙漠，平時經常飛沙走石，塵土飛揚。在這樣一個環境裏，在一所學校的教室裏，一位老教師正在教孩子們，要...
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![人教版三年級上冊一單元作文：讀《爬天都峯》有感350字]( "人教版三年級上冊一單元作文：讀《爬天都峯》有感350字")
- 課文描寫了在暑假裏，爸爸帶我去爬天都峯，路遇一位素不相識地老爺爺。我們互相鼓勵，克服困難，終於爬上了天都峯的事。課文先描寫了天都峯的高和陡，說明爬上天都峯非常不容易，那是需要勇氣、力量和決心的。接着寫我和老爺爺互相驚歎，互相欽佩。表現了一老一小不怕困難，勇於攀登，奮發...
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![三年級作文：《盛夏的荷塘》350字]( "三年級作文：《盛夏的荷塘》350字")
- 盛夏荷塘的景色可真美呀！遠處是石頭砌成的拱橋，一座座復古的涼亭，還有遊蕩在湖中央的小船。近處是曲項歌唱的白鵝，紅掌波動清澈的湖水。最奪目的就是那碧綠的荷葉和粉色的荷花了！你看成羣的魚兒再蓮葉間做遊戲。小巧的蜻蜓立在荷花上，好像找到了一個天然的停機坪。我和弟弟坐在...
- 20574
![人教版三年級上冊三單元作文：讀《九月九日憶山東兄弟》後有感350字]( "人教版三年級上冊三單元作文：讀《九月九日憶山東兄弟》後有感350字")
- 詩寫遊子思鄉懷親。詩人一開頭便緊急切題，寫異鄉異土生活的孤獨悽然，因而時時懷鄉思人，遇到佳節良辰，思念倍加。接着寫遠在家鄉的兄弟，按照重陽的風俗而登高時，也在懷念自己。詩意反覆跳躍，含蓄深沉，既樸素自然，又曲折有致。每逢佳節倍思親千百年來，成爲遊子思念的名言，打動多少遊子...
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![人教版七年級上冊三單元作文：《錢塘湖春行》改寫350字]( "人教版七年級上冊三單元作文：《錢塘湖春行》改寫350字")
- 盼望着，盼望着春天終於邁着輕盈地腳步再次來到人間。春氣襲人，遊意難耐。行至孤山寺,大多數人都要到賈亭一拜，詩人也不例外。站立高處，西湖美景盡收眼底。賈亭就在西子湖畔，冰雪融化，湖水初漲，湖面剛與堤平；此刻，你擡頭仰望，白雲重重疊疊，已經同湖面上的波瀾連成一片。沿湖欣賞，不知...
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