![五年級寫人作文：我的老師會“武功”800字]( "五年級寫人作文：我的老師會“武功”800字")
- 嗨!同學!你見過知識淵博的老師嗎?你一定見過吧!那你見過會武功的老師嗎?沒有吧?我就可以驕傲地告訴你們，我們班就有一位會武功的老師，她就是我班的袁老師!老師是“江湖”上響噹噹的人物，人稱“打遍天下無敵手”，她的“絕招”在“江湖”上失傳已久。怎麼，不相信嗎?我可是有真憑...
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![六年級寫景作文：南京玄武湖800字]( "六年級寫景作文：南京玄武湖800字")
- 我愛家鄉南京，我愛南京的玄武湖！玄武湖像一個頑皮的孩子，一年四季，擁有不同的色彩，不同的性格，不同的笑顏。等閒識得東風面，萬紫千紅總是春，——等到春暖花開，玄武湖便露出它的臉蛋。褪去冬天的冰雪，脫下美麗的銀裝，春天的玄武湖萬物復甦，生機勃勃，充滿活力。瞧，漫山遍野的花兒喲，這兒一...
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![歷史典故：蘇武牧羊作文]( "歷史典故：蘇武牧羊作文")
- 匈奴自從給衛青、霍去病打敗以後，雙方有好幾年沒打仗。他們口頭上表示要跟漢朝和好，實際上還是隨時想進犯中原。匈奴的單于一次次派使者來求和，可是漢朝的使者到匈奴去回訪，有的卻被他們扣留了。漢朝也扣留了一些匈奴使者。公元前100年，漢武帝正想出兵打匈奴，匈奴派使者來求和...
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![六年級寫人作文：我心中的蘇軾800字]( "六年級寫人作文：我心中的蘇軾800字")
- 像蘇軾這樣的人物，是人間不可無一，難能有二的。——林語堂“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘······”，他思念着自己逝去的愛人，這是深情的蘇軾;“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，他在中秋之夜思念着兄弟，這是飽含哲理的蘇軾;“誰道人生再無少，門前流水尚能西，休將白髮喝黃雞”，這是...
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![《蘇武傳》閱讀答案作文]( "《蘇武傳》閱讀答案作文")
- 閱讀《蘇武傳》選段，回答10～13題。初，武與李陵俱爲侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，單于使陵至海上，爲武置酒設樂。因謂武曰：單于聞陵與子卿素厚，故使陵來說足下，虛心欲相待。終不得歸漢，空自苦亡人之地，信義安所見乎？前長君爲奉車，從至雍陽宮，扶輦下除，觸柱折轅，劾大不敬，伏劍自刎...
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![《蘇武傳》(全)作文]( "《蘇武傳》(全)作文")
- 原文譯文已校對作者EMAIL：武，字子卿。少以父任，兄弟併爲郎，稍遷至栘中廄監。時漢連伐胡，數通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等前後十餘輩，匈奴使來，漢亦留之以相當。天漢元年，且鞮侯單于初立，恐漢襲之，乃曰：“漢天子我丈人行也。”盡歸漢使路充國等。武帝嘉其義，乃遣武以中郎將使...
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![高二寫人作文：蘇軾與蘇東坡900字]( "高二寫人作文：蘇軾與蘇東坡900字")
- "看了這個題目，你一定會說我犯了一個歷史性錯誤。蘇軾，號東坡居士，人稱“蘇東坡”。但我卻認爲，在文學史上，這兩個名字的含義不盡相同，而只有“蘇東坡”這三個字，纔有資格名垂青史。宋仁宗年間，蘇軾生於四川眉山，自幼文思敏捷，才華橫溢。年紀輕輕就考中了進士，帶着一份“修身齊家治...
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![致蘇武650字作文]( "致蘇武650字作文")
- 茫茫北野，遼闊蒼穹，在望無邊際的朔北之野，你是否唱着雄渾的歌曲，在那片荒寥的硬土上行走？你是否還在懷念着家鄉的日光，是否也在憂愁？你是否在星空下，伴着羊羣的綿音安然入夢？在夢的漣漪中依洄，在深深的巷口，任黎明的疏雨敲打着院落的寒梅，落下一片片精緻的鄉愁。清香倏爾來兮忽而逝。...
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![九年級續寫改寫作文：改寫《武陵春》800字]( "九年級續寫改寫作文：改寫《武陵春》800字")
- 推開西窗，外邊的雨不知何時停了，滿地的殘花，隨風捲動。坐在妝臺前，銅鏡中那女子是誰？竟然如此憔悴，一頭愁絲散亂披肩，拿起故人贈的桃木梳，企圖將愁絲梳順，將愁緒理直，卻發現，只是徒勞。“罷了，罷了，即便直了也無人觀賞，倒不如隨它去了”索性放下梳子，帶着三千煩惱絲，轉身出閨閣，任其飄飛去...
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![2019年江蘇蘇州會考滿分作文：我在鼓浪嶼看太陽800字]( "2019年江蘇蘇州會考滿分作文：我在鼓浪嶼看太陽800字")
- 踏上鼓浪嶼這座溫柔的小島，正是初春。就在島上閒閒地散步吧。藍天碧波，紅磚白牆，陽光正好。寧靜幽深的林蔭小道，引我去拜訪那一座座古老的歐式建築，我看到一幢幢古老的別墅沐浴在明媚的光線裏，高牆上嫩綠嬌小的爬山虎葉片張望着天空。透過被時光洗得黑亮的鐵柵欄，我看到曾經不可...
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![大學聯考作文經典素材：蘇武牧羊]( "大學聯考作文經典素材：蘇武牧羊")
- 公元前100年，漢武帝派蘇武出使匈奴。由於“虞常事件”，蘇武受牽連被扣押。匈奴單于採用各種手段，軟硬兼施威逼蘇武投降。然而蘇武在刀劍下昂首不動，在甜言蜜語中側耳不應。他對前來勸降的匈奴官吏說：“以死報國，是我早就下定了的決心，只要能對國家有所貢獻，即使是受刀劍，下油鍋，肝...
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![七年級寫人作文：蘇武550字]( "七年級寫人作文：蘇武550字")
- 最初，單于說許以豐厚的奉祿和高官，但蘇武嚴辭拒絕了。匈奴見勸說沒有用，就決定用酷刑。當時正值嚴冬，天上下着鵝毛大雪。單于命人把蘇武關進一個露天的大地穴，斷絕提供食品和水，希望這樣可以改變蘇武的信念。時間一天天過去，蘇武在地窖裏受盡了折磨。渴了，他就吃一把雪，餓了，就嚼身...
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![秋風別蘇武，寒水送荊軻。作文]( "秋風別蘇武，寒水送荊軻。作文")
- 出自南北朝庾信的《擬詠懷二十七首·其二十六》蕭條亭障遠，悽慘風塵多。關門臨白狄，城影入黃河。秋風別蘇武，寒水送荊軻。誰言氣蓋世，晨起帳中歌。...
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![高三寫人作文：永遠的蘇武800字]( "高三寫人作文：永遠的蘇武800字")
- 揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進雲霄深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，他鐫刻出對大漢最深切的眷顧。一邊是高官厚祿，一邊是赤膽忠心：站在忘卻與銘記之間、站在逸豫與憂勞之間，他選擇了忘卻富貴，選擇了銘記忠心給人性塗上最濃重的一筆。擎一支旌節，他懷抱漢匈和睦的夙望，奔走於茫茫大漠；扶一...
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![蘇武廟作文]( "蘇武廟作文")
- 蘇武魂銷漢使前，古祠高樹兩茫然。雲邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙。回日樓臺非甲帳，去時冠劍是丁年。茂陵不見封侯印，空向秋波哭逝川。註解１、雲邊句：漢要求蘇武回國，匈奴詭言武已死。後漢使至，常惠教漢使向單于說：漢帝射雁，於雁足得蘇武書，言其在某澤中，匈奴才承認蘇武尚在。雁斷：指蘇...
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![2010年大學聯考最新作文歷史人物素材——司馬遷、蘇武、孫臏]( "2010年大學聯考最新作文歷史人物素材——司馬遷、蘇武、孫臏")
- 九．司馬遷司馬遷（前145或前135梷前87？），西漢史學家，文學家。字子長，左馮翊夏陽（今陝西韓城西南）人。太初元年（前I04），司馬遷開始撰寫《史記》後因替李陵辯護，獲罪下獄，受腐刑。出獄後任中書令，繼續發憤着書，終於完成了《史記》的撰寫，人稱其書爲《太史公書》（一）人物事略少年司馬遷生於史官...
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![蘇武不辱使命作文]( "蘇武不辱使命作文")
- 蘇武是漢朝時候的一位官員。有一年，他作爲漢朝的使臣到北方匈奴人那裏辦事。不料，匈奴人違背諾言，不放蘇武返回漢鑰，扣留了他，還勸他投降。蘇武嚴辭拒絕，說：“我奉國家命令出使匈奴，喪失氣節就是污辱了使命，丟大漢朝的臉。我如果那樣，還有什麼臉見人！”匈奴人用刀威脅他，他索性把脖子...
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![2008年江蘇蘇州會考滿分作文:聆聽生的呼喚1200字]( "2008年江蘇蘇州會考滿分作文:聆聽生的呼喚1200字")
- 在生死關頭,對生的渴望勝過一切!(一個汶川地震的倖存者)2008年5月12日下午2:28,我和其他同學如平常一樣,坐在教室上課。突然，一陣劇烈的晃動,天旋地轉,我還沒意識到發生了什麼。講臺上的老師大叫一聲地震了,同學們快跑!這是老師對生的呼喚,所有人立刻像潮水一樣衝出教室。...
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![名人愛國故事：蘇武450字作文]( "名人愛國故事：蘇武450字作文")
- 蘇武是漢朝時候的一位官員。有一年，他作爲漢朝的使臣到北方匈奴人那裏辦事。不料，匈奴人違背諾言，不放蘇武返回漢鑰，扣留了他，還勸他投降。蘇武嚴辭拒絕，說：“我奉國家命令出使匈奴，喪失氣節就是污辱了使命，丟大漢朝的臉。我如果那樣，還有什麼臉見人!”匈奴人用刀威脅他，他索性把脖...
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![2018年江蘇蘇州會考滿分作文]( "2018年江蘇蘇州會考滿分作文")
- 2018年江蘇蘇州會考滿分作文尚未公佈！本站會在滿分作文公佈後的第一時間更新發布。請各位學生和家長及時關注本站，瞭解更多會考資訊。...
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![大學聯考作文歷史人物素材之蘇武]( "大學聯考作文歷史人物素材之蘇武")
- 十六．蘇武蘇武（前140—前60），以盡忠守節而聞名的西漢大臣。字子卿，杜陵（今陝西西安東南）人。武帝天漢元年（前100年）以中郎將出使匈奴，後被困於北海（今俄羅斯貝加爾湖），以牧羊爲生。蘇武在匈奴前後十九年。（一）人物事略出使匈奴公元前100年，且靼剛剛立爲單于，惟恐受到漢的襲擊，於是說："...
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![班固《蘇武傳》作文]( "班固《蘇武傳》作文")
- 節選版原文：武字子卿，少以父任，兄弟併爲郎，稍遷至栘中廄監。時漢連伐胡，數通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等前後十餘輩，匈奴使來，漢亦留之以相當。天漢元年，且鞮侯單于初立，恐漢襲之，乃曰：“漢天子我丈人行也。”盡歸漢使路充國等。武帝嘉其義，乃遣武以中郎將使持節送匈奴使留在...
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![永遠的蘇武800字作文]( "永遠的蘇武800字作文")
- 揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進雲霄深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，他鐫刻出對大漢最深切的眷顧。一邊是高官厚祿，一邊是赤膽忠心。站在忘卻與銘記之間，站在安逸與憂勞之間，他拋卻了富貴，選擇了忠心，他給歷史塗上最濃重的一筆。擎一支旌節，他懷抱漢匈和睦的夙望，奔走於茫茫大漠；搖一聲駝鈴...
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![《武昌九曲亭記 北宋?蘇轍》閱讀答案作文]( "《武昌九曲亭記 北宋?蘇轍》閱讀答案作文")
- 武昌九曲亭記北宋·蘇轍①子瞻遷於齊安，廬於江上。齊安無名山，而江之南武昌諸山，陂陀蔓延，澗谷深密，中有浮圖精舍，西曰西山，東曰寒溪。依山臨壑，隱蔽鬆櫪，蕭然絕俗，車馬之跡不至。每風止日出，江水伏息，子瞻仗策載酒，乘漁舟，亂流而南。山中有二三子，好客而喜遊。聞子瞻至，幅巾迎笑，相...
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![蘇武頌550字作文]( "蘇武頌550字作文")
- 胡茄歌，北海怨。有誰還記得，有那樣一個人，在無人問津的孤島上，蹉跎了十九年的時光。有誰還記得，有那樣一個人，在寂寥空曠的荒原上，一個人獨對萬年乾枯的河牀。持一支漢節，他終日與羊羣爲伴；握一把草實，他終日與寂寞爲伍。雪花飄，北風吹。身陷地窖，他不屈，他不從，和着雪水與氈毛，就着滿腔...
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