![八年級敘事作文：五味雜陳650字]( "八年級敘事作文：五味雜陳650字")
- 在我長達十一年的人生中，酸、苦、甘、辛、甜，都體會過了，而這人生五味的一波三折讓要數那個週一。星期一，我早早來到了教室，老師也來了，讓我們自主複習準備考試。同學們到齊後，就開始考試了。做題的時候，我心態挺平和的，做得也十分認真、仔細。可到了下午發考卷的時候，我的心被恨恨...
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![九年級作文：希望的味道650字]( "九年級作文：希望的味道650字")
- 年有四季，始於春；花有四季，始於芽；人有四季，始於心。春，萬物復甦。土地母親睡醒了，伸了個懶腰，喚醒了冬眠的萬物，打了個哈欠，春風拂面，暖意襲來，夾雜着泥土的芳香，有些許綠意做點綴，衝了個溫澡，山間小溪，泠泠作響，嘴角上揚在清泉聲裏，亦上揚在兒童清脆鈴聲裏，人兒耕作在許久未見的藍天白雲裏...
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![九年級作文：雜談1000字]( "九年級作文：雜談1000字")
- “歸來兮——”我聽見回聲，來自山谷和心間。天色已是黃昏，擡眼望去，日暈邊竟少有地鋪滿紅霞，牽出屢屢雲煙，銜接青黛的山羣，延盡紅土與柏油路，織連生命的每一個角落。“安寧和幸福是要凝固的，永久是這樣的安寧和幸福。”碌碌整日，自石階而上，我獨自走着。空氣沉默着，聲控燈開了又關。...
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![人教版六年級上冊五單元作文：我和陳明是好朋友續寫3000字]( "人教版六年級上冊五單元作文：我和陳明是好朋友續寫3000字")
- 看到那艘支離破碎的小木船，讓我時時想起小時候做過的一些蠢事，愚昧和無知的過去。第二天，陳明來到我的座位將一個和我一模一樣的小船小船輕輕放在我面前，“給還給你。”頓時，我心裏有一點疑問：心裏默默的猜想着：“昨天，陳明去告老師，今天爲什麼給我呢？”他說話了，似乎看到我的心思“...
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![五味雜陳650字作文]( "五味雜陳650字作文")
- 輕輕的，風兒你告訴我，哪裏纔是我歸處？悄悄的，雪兒你告訴我，哪裏才能夢不留？靜靜的，月光你告訴我，哪裏才能驚醒噩夢中的我？支離破碎，誰在輕唱哀歌？夜色寂寞，誰人與我共享哀樂？我的心彷彿火兒燒，彷彿涼水澆，彷彿不在意這塵世間的紛紛擾擾。耳畔是父親哭訴，母親的煩惱。惱我總把那手機捧得高...
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![九年級期會考試作文：味道（五）750字]( "九年級期會考試作文：味道（五）750字")
- 親情像鏈條，把我們一家人神奇的結合在一起，成就了家味道。我家就好像一碗“雜味湯"，各種味道俱全，下面我來具體的介紹一下吧！我的媽媽倒是個異類，有着白酒般火辣的性格。偶有小錯，就會對我們厲聲呵斥，那樣子像個將軍在呵斥犯了錯的士兵，聲音隔過院牆路人就聽得很清；這時老爸絕不是...
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![[過年徵文]五味具雜過新年2000字作文]( "[過年徵文]五味具雜過新年2000字作文")
- 累了也不苦過大年之前，按照中國人從古至今的一種作風，當然是應當把家裏的裏裏外外，每一個角落都要打掃一遍。我拿起掃把，在空中揮舞着。在陽光的照耀之下，只看得一抹小小的身影倒映在地上。我左手拿着掃把的頂端，右手順勢搭在左手的下方，從左到右，從裏到外，都掃了個遍，生怕漏了哪一...
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![人教版六年級上冊五單元作文：我和陳明是好朋友續寫800字大綱]( "人教版六年級上冊五單元作文：我和陳明是好朋友續寫800字大綱")
- 好朋友一個春光明媚的日子，小熊興高采烈地出來玩小皮球。它玩啊玩啊，一不小心摔倒了，小皮球滾到了池塘裏。小熊傷心地坐在池塘邊大哭起來。小象看見了，連忙跑過來問小熊：“你爲什麼哭呀？”小熊說：“我的小皮球掉進了池塘裏，你能幫我撿回來嗎？小象說：“當然可以。”小象走進池塘，用長...
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![九年級寫人作文：奶奶家的味道（三）900字]( "九年級寫人作文：奶奶家的味道（三）900字")
- 總有一種記憶叫作味道，總有一種味道叫作糉香。約莫四月下旬，臨近五月的時候，小廚房內，小木桌上，擺滿了盆盆罐罐。短木凳上放着一盆清水，糉葉舒坦地泡着，只留那蔥蔥的糉尖呆呆地直楞在那兒。陽光伴着雞鳴一寸寸地浮起。將這灰色的小屋點染成昏昏的黃，溫暖而又可愛。院兒裏飄的盡是...
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![九年級寫景作文：品三道茶，品三味人生400字]( "九年級寫景作文：品三道茶，品三味人生400字")
- "雲南之行的第二天，來到了大理古城。我們走進了白族民居，感受白族人們的熱情，同時品味了白家人用來招待尊貴客人的三道茶——第一道苦茶，第二道甜茶，第三道白茶。其實對人生來說，亦是如此吧。總是風雨之後纔會有彩虹，總是磨難之後纔會有幸福。就像是輕抿一口那小小瓷杯中所裝的...
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![人教版六年級上冊五單元作文：我和陳明是好朋友續寫1200字]( "人教版六年級上冊五單元作文：我和陳明是好朋友續寫1200字")
- 提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是杜雅微。說起他，我的心就不由發出一種感嘆，向你們介紹介紹，不信，你就看看吧！她，一個我遇難時幫助我的人，一個漂亮可愛的人，瘦高的身材，一雙水汪汪的大眼睛更加閃亮，一頭烏黑亮麗的頭髮扎的整整齊齊，一張紅潤的嘴巴。一見就讓人有種清爽...
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![九年級期會考試作文：味道（三）750字]( "九年級期會考試作文：味道（三）750字")
- 春天到了，萬物復甦。放眼看去，那美麗景色讓人不禁喜愛。那麼，春天有着怎樣的味道？記憶之輪飛速運轉，最後定格在去年那個春天。那個春天多美，花紅草綠，流水叮咚，各種蟲兒也開始活動。去到郊外，感受春天，聞一聞春天的味道。坐在草坪上，看蝴蝶翩翩飛舞；聽鳥兒婉轉的呼朋引伴，賣弄嗓子；聞那...
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![關於軍訓感言的作文：五味雜瓶的生活900字]( "關於軍訓感言的作文：五味雜瓶的生活900字")
- 軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，鹹樣樣都有。然而軍訓對我們這些嬌生慣養的學生也是有好處的。有人說：“爲什麼要軍訓？軍訓有什麼好處呢？”軍訓能使我們養成不畏困難的精神；使我們身體素質等方面都得到發展，並有時間培養一技之長，創造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立...
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![九年級寫人作文：民主革命的先驅――陳獨秀800字]( "九年級寫人作文：民主革命的先驅――陳獨秀800字")
- 一枝獨秀開正豔，狷介狂傲衆人羨。政治潦倒心失意，才華鋒芒實難掩。――題記陳獨秀，在政局混亂的時代，卻有着不會世故圓滑的傲骨和先進的思思。這也許決定了他未來在文化思想界的巨大成就和最終在政治上的鬱郁不得志。陳獨秀一生是非功過衆說紛紜，而我們應該辨證的看待歷史人物...
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![雜味作文]( "雜味作文")
- 滿腔怒怨無處泄，滿身委屈無處訴。獨自一人飲苦酒，隻身前往舊亭臺。無風自寒眼熱痛，悲極而喜憶思苦。仰頭尋月萬里霧，接連嘆聲路人懼。...
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![人教版六年級上冊五單元作文：我和陳明是好朋友1500字]( "人教版六年級上冊五單元作文：我和陳明是好朋友1500字")
- 本來我和陳明是好朋友，可是……我和陳明一起把小木船拿出來玩！結果他把我的小木船踩壞了，在爭執中，我把他的也踩了，就這樣我們誰也不理誰！放學後，我沒有再找陳明一起同路回家，他也沒有來找我。我回到家後，坐在椅子上想：陳明有什麼權利弄壞我的木船，他明明就是故意的嘛。一定是他看我...
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![國中生活，到底是複雜還是簡單350字作文]( "國中生活，到底是複雜還是簡單350字作文")
- 上了國中，才發現，國中和國小有太多的不一樣，國小不僅是學習，還有很多活動，就連思想都不一樣，也許我就適合國小的無邪，單純。國中就不一樣了啊，學習那麼緊張，時間也是一點一點擠出來的，每天急得心臟病都快出來了（誇張一點啊，但是也快了），呵呵。不懂，真的不懂，爲什麼一長大人就會變啊，思想變...
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![七年級日記作文：原味的味道750字]( "七年級日記作文：原味的味道750字")
- 小時候,每每喜歡姿態各異滋味奇特的東西,殊不知,某日,竟喜歡上了原味,便越發喜歡起原味來.我喜歡原味的奶糖。小時候，我是一個貪吃的孩子，總是停駐在糖果店的門口，央求姥姥給我買糖吃，可是姥姥怕我蛀牙，總不肯。糖果店散發着濃郁的奶香，極有魔力的把我定在店門口。有時手頭拮据...
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![七年級說明文：五味650字作文]( "七年級說明文：五味650字作文")
- 民以食爲天，這食以酸、甜、苦、辣、鹹爲五味，而九年級這人生旅途轉折點處的小餐讓我更體會到了人生的五味。酸——九年級了，升學了，唉！我得用功啊，再努力一把，十幾天後就好了。於是，我起早貪黑，在題海中不停地摸索、前進。考試了，成績毫無起色。酸溜溜的眼淚順着臉頰，流入嘴裏。唉，九年級生...
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![人教版六年級上冊五單元作文：我和陳明是好朋友續寫800字]( "人教版六年級上冊五單元作文：我和陳明是好朋友續寫800字")
- 我幾乎都可以想象到後來的情景。我和陳明的關係就在那個下午僵到了極點。之後，我發現陳明似乎在躲着我，偶爾幾次碰上了他總是低着頭，這種行爲讓我感到極其的不安。彼此就像是陌生人一樣。我才發現，原來這兩週我們不曾說過一句話，而且，心裏總感覺很空虛，像是少了個什麼東西。但是...
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![人教版六年級上冊五單元作文：我和陳明是好朋友續寫450字]( "人教版六年級上冊五單元作文：我和陳明是好朋友續寫450字")
- 我和陳明是好朋友續寫一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進了教室，我也進了教室。大家都沒有說話，誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期都一見面就當不認識走過去。...
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![人教版六年級上冊五單元作文：我和陳明是好朋友續寫1500字]( "人教版六年級上冊五單元作文：我和陳明是好朋友續寫1500字")
- 每次放學回家時，我總是最後一個回家，因爲我是管鑰匙的。我並不孤單，有一個人總是陪伴着我，他是一個樂於助人的人，也可以說是一個樂觀的人，總想把歡樂帶到每一個人。那一天，我有一如既往的在放學時，等最後一名學生離開這個熟悉的房間時，把門關上。我整理好作業，來到門旁，呆呆的等着。...
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![五味具雜過新年2000字作文]( "五味具雜過新年2000字作文")
- 累了也不苦過大年之前，按照中國人從古至今的一種作風，當然是應當把家裏的裏裏外外，每一個角落都要打掃一遍。我拿起掃把，在空中揮舞着。在陽光的照耀之下，只看得一抹小小的身影倒映在地上。我左手拿着掃把的頂端，右手順勢搭在左手的下方，從左到右，從裏到外，都掃了個遍，生怕漏了哪一...
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![七年級敘事作文：成長之路——五味雜陳700字]( "七年級敘事作文：成長之路——五味雜陳700字")
- 我15年的成長之路，五味雜陳——酸、甜、苦、辣、鹹。似乎每一種味道，都在我的舌尖縈繞：獲獎的喜悅，滿分的驕傲，委屈的淚水、訓練的艱辛......它們耐人尋味，有些讓我不堪回首，有些，則使我念念不忘。記得，國小五年級時，在家裏吃飯的我突然收到老師的電話：“楊文博，你獲得了國小數學能力...
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![人教版六年級上冊五單元作文：我和陳明是好朋友續寫650字]( "人教版六年級上冊五單元作文：我和陳明是好朋友續寫650字")
- 放學後，我沒有再找陳明一起同路回家，他也沒有來找我。我回到家後，坐在椅子上想：陳明有什麼權利弄壞我的木船，他明明就是故意的嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的好，所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了，“無，無價的友誼”，是我與陳明友誼的宣告。但是，他今天確實是太過分...
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![[過年徵文]五味具雜過新年2000字作文](https://i3.dqzww.com/676146a6ac6ead/26310e/7e644bb4/26310ef6f836e4-s.png "[過年徵文]五味具雜過新年2000字作文")
