![魯班飛斧救工匠作文]( "魯班飛斧救工匠作文")
- 從前有個張木匠，木工活做的倒是蠻漂亮的，可就是有一樣，幹活愛耍小聰明，凡事喜歡想當然，做工下料不是長一點就是短一點。別人說他，他總是嘿嘿一笑，若無其事地說：差不多就行了。這一年，皇帝修宮殿，張木匠被徵發到京城負責修建皇宮的主殿。由於工期短，任務重，工匠們又來自四面八方，人多手...
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![魯班造傘650字作文]( "魯班造傘650字作文")
- 在雨中，大家往往會發現各種各樣美麗的傘，那這些傘的發明創造者，是誰呢？是魯班。古代下雨時，人們沒有很好躲雨的用具，就拿幾樣東西去遮擋頭，抵住雨水。這時，魯班非常着急，看着一個個被淋成"落湯雞”，他發誓一定要發明一個下雨天能不被淋溼的好工具。他和妹妹一起開始了摸索，那怎樣才...
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![魯班造鋸作文]( "魯班造鋸作文")
- 木工用的鋸，傳說是魯班發明的。有一回，魯班造一座宮殿，需要很多大木材，就和徒弟們上山砍樹。當時還沒有鋸子，砍樹全靠斧子，累的滿頭大汗，一天也砍不了幾棵樹。一次，在上山的路上，魯班抓住樹根和雜草，一步一步往上爬。他的手指忽然被一根野草劃破了，流出血來。野草的葉子怎麼會這樣厲...
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![關於老師的作文：我們的新班主任350字]( "關於老師的作文：我們的新班主任350字")
- 開學了，我滿懷期待的想去見李老師和段老師，可是一進教室卻看不見李老師的蹤影，只看見一張慈祥的臉上一雙小小的眼睛，大大的鼻子下有一個“數學精英”的嘴，還有一個高大的身體，在看看，原來是我們的新班主任。林老師的性格就像熊貓一樣溫柔，他從不打我們，罵我們，就像花匠愛惜自己的花...
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![魯班和張半作文]( "魯班和張半作文")
- 魯班有個徒弟叫張半，學手藝數他最快，別人學三年纔出師，他只學了兩年就差不離了。因此，魯班人前人後少不了誇獎他兩句。誰知道這張半經不住誇獎，日子長了，他就不知道天高地厚了，左右方圓的木匠他都不放在眼裏啦。魯班師傅知道了這個情況，心裏很難受。好端端的一個小夥子咋變成這樣...
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![魯班造傘的傳說作文]( "魯班造傘的傳說作文")
- 從前沒有傘，出門行路不便當，碰到毒太陽，曬得要死；碰到大雨，淋得像落湯雞。魯班師孃看了，心裏難過，對魯班師說：人人都說你手藝好，出門人日曬雨淋的，你不能想個法子嗎？魯班師答應想辦法，師徒們一合計，就在路上造起了歇腳亭，十里一個亭子。亭子造好了，請魯班師孃來看，魯班說：這法子不錯吧，又遮...
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![魯班智扶斜寶塔作文]( "魯班智扶斜寶塔作文")
- 相傳，魯班是我國古代最聰明、最能幹的工匠。他原名公輸般，因爲是春秋末期的魯國人，魯班就成了後人對他的稱謂。一次，他來到吳國姑蘇城，人間天堂，果然名不虛傳。古城樓塔，次第排列，茶館酒肆，熱鬧非凡。魯班遊興倍增，揣摸着蘇州建築的特點，迷樂其間。忽然一陣嘈雜的吵鬧聲傳來。魯班循...
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![魯班妻子的高招作文]( "魯班妻子的高招作文")
- 一次，魯班率領工匠們爲一個有錢有勢的富貴人家建造一座華貴的廳堂。在魯班的口講指畫下，工匠們各司其職，分工協作，工程進展十分迅速。眼看就要到樹立柱子、搭蓋屋頂的時候，魯班忽然大叫一聲道：糟糕!工匠們莫名其妙，紛紛問道：師傅，啥事呀?魯班連喊數聲抱歉，指着堆在院內的名貴的香樟...
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![關於老師的作文：我的班主任350字]( "關於老師的作文：我的班主任350字")
- 樹林在育林人的撫養下長成翠綠的一片，幼鷹在母親的折翅下撲飛長空，猶如今天的我們擁有豐富的知識基墊，離不開當年老師的諄諄教誨。我的班主任就是這樣勤勤懇懇的一位老師。我的班主任，您總是披星戴月地給我們改作業，不知疲倦的教育着我們，這裏，我要跟您說聲“您辛苦了!”有些同...
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![《魯班造鋸》縮寫150字作文]( "《魯班造鋸》縮寫150字作文")
- 魯班是一個伐木工人，他天天上山去伐木，一天伐不了幾棵樹。有一天，魯班上山去伐木的時候，不小心手被一棵小草給劃破了，流出了血。他就想：小草軟軟的怎麼會劃破自己的手呢？他蹲下來仔細觀察，發現這棵小草上有齒。他想：如果在鐵上刻出這樣的小齒，那伐木就很省力了。就這樣，他發明出了鋸...
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![英德客家的魯班經介紹作文]( "英德客家的魯班經介紹作文")
- 風俗民情鄧國珍英德市城鄉的客家人約佔總人口的70％，稱得上是客家人的故鄉。英德的客家人有着悠久的文化傳統和濃郁的文化氛圍，魯班經是其中的一種。魯班是傳說中的而又舉國公認的木匠祖師，魯班學藝和木工鋸發明的故事可以說家喻戶曉。英德客家的魯班經，主要體現在木匠工具和泥...
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![[PK賽]關於新學期的作文：競選班長350字]( "[PK賽]關於新學期的作文：競選班長350字")
- 老師您好！我是您的學生譚炳垚。今天，向您毛遂自薦：我想成爲一名班長。戴爾·卡耐基曾說過：不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格，擔任這個或那個職務。在過去的三年裏，我一直擔任班級的體委，組織同學們上體育課、出操、打比賽，積累了許多的工作經驗。...
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![關於老師的作文：我的班主任650字]( "關於老師的作文：我的班主任650字")
- 老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學生前進的方向。每當我想起這些讚揚老師的詩句，我都會想到我們的班主任。我的班主任和藹可親，在校兼語文老師。一副瓜子臉，上面鑲嵌着紫葡萄般的大眼睛，顯得炯炯有神。一張櫻桃小嘴...
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![關於風景的作文：春雨末班車650字]( "關於風景的作文：春雨末班車650字")
- 在這即將迎夏之初，這場雨居然趕上了春的末班車，讓我的幸在這春尾時刻一訴心中對雨的情懷。自古文人多悲秋，悲的便是秋的涼，秋的雨。那春呢？萬物生髮的春，雨又是哪般姿態？戀上這春雨的細密。春天的雨不會下的很大，總是密密集集，讓人只看着眼前的一片雨簾遮擋着了視線。如絲的雨滴敲...
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![魯班發明鋸子的故事作文]( "魯班發明鋸子的故事作文")
- 春秋戰國時期，我國有一位創造發明家叫魯班。兩千多年來，他的名字和有關他的故事，一直在人民當中流傳着，後代木工匠都尊稱他爲祖師。魯班大約生於公元前507年，本名公輸般，因爲般與班同音，是春秋戰國時代魯國人，所以稱之爲魯班。他主要是從事木工工作。那時人們要使樹木成爲既平又...
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![關於老師的作文：班主任700字]( "關於老師的作文：班主任700字")
- 她一副平凡的容貌，樸素的着裝，站在人羣中，都很難發現；可是，她的臉上總帶着微笑，使人有着一種和藹可親的感覺。她就是我的班主任-----俞老師。俞老師皮膚黑黑的，一張瘦瘦的瓜子臉，還總喜歡穿着一件黑色短裙，看起來很平凡，可俞老師卻有着一顆不平凡的心，時時刻刻都關心着同學們。記得...
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![魯班考徒弟作文]( "魯班考徒弟作文")
- 魯班是我國古代著名的能工巧匠，他收了許多徒弟。有一天，他把徒弟們一起叫來，說：明天我要考考你們，你們一清早上我家來吧。第二天，衆徒弟一早就到魯班家，但見師傅的門關得死死的，門上寫着五個字：今日可不見。徒弟們議論紛紛，正準備散去，其中一個年齡最小的徒弟忽然說：我們到河邊去看看...
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![魯班仿草造鋸子作文]( "魯班仿草造鋸子作文")
- 有一次，魯國的國君要魯班負責修建一座大宮殿，並且必須限期完成，否則，就要給予嚴厲的處罰。接受任務後，魯班抓緊時間準備一切用料，其中需要大量的木材。他就召集起他的徒弟上山去採伐。當時，採伐木頭用的是斧頭。砍呀，砍呀，徒弟們砍了許多天，直累得腰痠背疼，還是沒砍下多少棵樹。魯班...
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![名人故事：木匠的祖師-魯班650字作文]( "名人故事：木匠的祖師-魯班650字作文")
- 魯班出身於世代工匠的家庭，從小就隨家裏人蔘加過許多土木建築的施工，有一定的實踐體會。相傳魯班年幼時調皮貪玩，這本屬兒童的天性，但他的玩，不是無目的撒野，而是每天花很多時間玩建築工藝。如用樹枝搭個房子，拆了又搭，搭了又拆；用磚石壘座小橋；找些樹根雕個什麼玩意兒…&hel...
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![魯班造石橋作文]( "魯班造石橋作文")
- 相傳元朝時，趙州(今河北趙縣)城南有一座石橋，是魯班建造，甚爲堅固。魯班建成此橋後，誇口說：「古今再也沒有第二座橋可以相比了。」他的話被本地姓張的神仙聽到了。於是，張神仙騎驢來到橋下，笑着對魯班說：「這座橋石堅柱壯，但如果我過橋，你能保證橋不晃動嗎？」說着就騎驢上了石橋，只見...
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![魯班造木鳶作文]( "魯班造木鳶作文")
- 魯班是敦煌人。他小時候，雙手就很靈巧，會糊各種各樣漂亮的風箏。長大後，跟父親學了一手好木匠活，修橋蓋樓，建寺造塔，非常拿手，在河西一帶很有名氣。這一年，他成婚不久，就被涼州（今武威）的一位高僧請去修造佛塔，兩年後才完工。他人雖在涼州，但對家中父母放心不下，更想念新婚的妻子。怎樣...
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![關於老師的作文：班主任笑了650字]( "關於老師的作文：班主任笑了650字")
- 記得在國小裏，班主任很嚴厲，甚至非常嚴厲，我動不動就被她拉到辦公室批評一頓。但是這個學期，剛上國中的我，卻常常看見班主任黃老師的笑臉。國中，的確不能和國小比。國小裏，老師把我們當成孩子，但在國中裏，老師卻把我們當成朋友，甚至還可以讓我們把她當成姐姐。剛入學時，我的成績並不...
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![關於老師的作文：我的班主任650字大綱]( "關於老師的作文：我的班主任650字大綱")
- 9月1日，我報完名走進了13班的教室，班上以有些不熟悉的新同學，教室的講臺上，坐這一個20歲的青年，我以爲是那個新同學的哥哥吧？我走上去問：“請問，你知道班主任在那嗎？”他說：“我就是”。他的一句就把我驚住了20左右剛從學校畢業的吧？他能有什麼經驗呢？他能教好我麼？我拿出電話打給爸爸...
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![關於開展班容班貌評比活動的方案作文]( "關於開展班容班貌評比活動的方案作文")
- 一、評比目的和意義爲了規範教室管理，淨化和營造一個良好的學習、生活環境，讓學生養成良好的環境衛生習慣，增強環境育人的實效，根據學校工作計劃，經研究決定，第三週開展班容班貌評比活動。二、評比項目：教室區域的一切設備設施及教室環境衛生。三、評比要求1、班刊（黑板報）：40分（1）內...
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![魯班訓徒作文]( "魯班訓徒作文")
- 在魯班衆多的徒弟中，有個名叫趙顯的，是位眼眨眉毛動的角色。他生來伶牙俐齒，爲人處事愛偷奸耍滑。也怪魯班一時看走了眼，沒有識破其真面目。在從師的三年時間裏，倒也讓趙顯學得了一些皮毛的手藝。“師傅，爲什麼別人都那麼敬重您，卻不把我放在眼裏，我不服氣！”忽一日，趙顯提出要與師...
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![[PK賽]關於新學期的作文：競選班長350字](https://i3.dqzww.com/676146a6ac6ead/223d06/676051b3a1/223d06f6fd38e2-s.jpg "[PK賽]關於新學期的作文：競選班長350字")
