![三年級讀後感：《小鳥的精神》讀後感550字作文]( "三年級讀後感：《小鳥的精神》讀後感550字作文")
- 前幾天，我在一本雜誌上看到了一篇令人反省和感動的文章——《小鳥的精神》。文中說了這樣一件事。作者小時候很喜歡動物，一天，他抓到了一隻小鳥，把它關進了自家鳥籠裏。過了一會兒，作者發現一隻大鳥飛到了鳥籠旁，嘴裏還叼着一顆果子，原來，這是小鳥的媽媽，它飛來給小鳥餵食。作者很...
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![三年級讀後感：《小貓出生在祕密山洞》-讀後感500字作文]( "三年級讀後感：《小貓出生在祕密山洞》-讀後感500字作文")
- 我有一套《笑貓日記》，其中我最喜歡《小貓出生在祕密山洞》這一本，這本書中講了：在一個冬天，主人公笑貓的妻子虎皮貓懷孕了。伴着陣陣梅花的清香，虎皮貓在一天中陸續生下了老大“胖頭”、老二“二丫”、老三“三寶”，可還有一隻小貓留在她肚子裏，直到深夜，虎皮貓費了九牛二虎之力...
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![三年級讀後感：《作文裏的奇案》讀後感4750字]( "三年級讀後感：《作文裏的奇案》讀後感4750字")
- 《作文裏的奇案》一書由法國作家伊夫．格勒韋寫的推理小說。這本書的主要人物是埃爾萬和卡桑德拉。事情開始於一堂作文課。達萊納女士給大家佈置了一份特殊的作業，要求全班二十五個同學在早上九點至十點半之間，散佈到小鎮上的各個角落，去仔細觀察和體會。往常平靜的小鎮正上演...
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![三年級讀後感：《小海蒂》讀後感300字作文]( "三年級讀後感：《小海蒂》讀後感300字作文")
- 小海蒂是個活潑、可愛和有愛心的小女孩。可從小，就被媽媽送到她的冷漠的爺爺那兒。可小海蒂用愛感化了爺爺，一起過着幸福美好的生活，也讓一個富有人家漂亮但不能走路和身體弱小的女孩恢復健康，身體變得強壯。讀完後，我心裏一片溫暖。如果在生活中，人與人之間像故事裏的小海蒂一...
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![人教版三年級上冊一單元作文：《我們的民族國小》讀後感250字]( "人教版三年級上冊一單元作文：《我們的民族國小》讀後感250字")
- 讀完了這篇課文，我的感受是：在這樣一所民族學校裏讀書真是太幸福了。因爲通過作者的描寫，我們知道了民族國小坐落於山林間，學生們每天迎着朝陽，走在鋪滿鮮花的小路上，他們身穿豔麗多彩的服裝，三五成羣地、手拉手地去上學。伴隨着銅鐘的鐘聲走進了明亮的教室，開始了每天的晨讀，窗外...
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![三年級讀後感：《賣火柴的小女孩》讀後感400字作文]( "三年級讀後感：《賣火柴的小女孩》讀後感400字作文")
- 今天我看了《賣火柴的小女孩》這部電影，深受感動。故事講：有一個小女孩，無父無母，孤苦零丁，身上又沒錢，只有賣火柴。在一個聖誕節前夜，天上飄着一片片晶瑩潔白的雪花。小女孩孤零零地走在光滑的馬路上，又冷又餓。突然，一輛馬車疾駛而來，可憐的小女孩差點被撞倒，她往旁邊一跳，摔在了雪...
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![三年級讀後感：讀《小王子》有感 750字作文]( "三年級讀後感：讀《小王子》有感 750字作文")
- 再一次拿起《小王子》，腦海裏就浮現了一個飛行員記錄的那段很神奇的經歷。我覺得這個童話故事雖然很美，但又有點悲傷。文中的主人公是一個幼小的外星人，一個可愛的愛旅遊的、對外面世界很好奇的小王子，經歷的一些有意思的事。這個小王子飛離了自己那顆小小的星球，在宇宙裏轉了...
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![人教版三年級上冊一單元作文：《我們的民族國小》讀後感100字]( "人教版三年級上冊一單元作文：《我們的民族國小》讀後感100字")
- 今天，我們學了《我們的民族國小》。那裏的國小生是來自不同的民族的，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。我很喜歡那所國小，課文了寫了那裏風景優美，而且同學們朗讀課文的聲音有很好聽。我覺得課文裏的同學們上課很認真，而且下課又過的很快樂。...
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![三年級讀後感：《語文主題學習》讀後感750字作文]( "三年級讀後感：《語文主題學習》讀後感750字作文")
- 海倫·凱勒說過：一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋。在寒假裏，我就暢遊在書的海洋中。今天，我就給大家介紹一下《語文主題學習》這套書。《語文主題學習》這套書一共分爲四本書，分別是《可愛的聲靈》、《文化就流傳》、《多彩的童年》、《我們的...
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![三年級讀後感：《了不起的小葉子》讀後感750字作文]( "三年級讀後感：《了不起的小葉子》讀後感750字作文")
- 最近我讀了一本書，書名叫《了不起的小葉子》。我從這本書裏學到了很多的知識。比如說：讀書要專心致致的讀，遇到不懂的字要查字典，否則如果囫圇吞棗的看書效果不僅會打折扣，還會吃虧的。自己的事情應該自己做，並且還要一心一意的做。吃東西不能暴飲暴食，否則身體會難受的。國小期...
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![人教版三年級上冊一單元作文：《我們的民族國小》讀後感250字大綱]( "人教版三年級上冊一單元作文：《我們的民族國小》讀後感250字大綱")
- 讀了這篇課文，我彷彿看到了在民族國小美麗的校園裏，各族同學在一起快樂地生活學習。我不由地想起了幾個月前的5。12汶川大地震，當民族國小的同學們在學校裏高高興興地上課時，汶川那邊的一些小朋友卻再也見不到爸爸媽媽了。他們多可憐啊！今年奧運會在我們的祖國舉行，可是在火炬...
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![三年級讀後感：小兵張嘎讀後感700字作文]( "三年級讀後感：小兵張嘎讀後感700字作文")
- 嘎子，在我眼裏，他是一個擁有堅強，不屈，機靈的孩子，一個優秀的偵查兵，他用機靈頭腦，化險爲夷，眼疾手快的奪下敵人的手槍，搶先一步將自己木槍的槍口對準了翻譯的太陽穴，將胖翻譯嚇得魂飛破損；他有堅強的雄心，親眼目睹了奶奶的慘死和最敬佩的人被日軍抓走的情境，他痛哭了一天，毅然決定去參...
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![三年級讀後感：《小屁孩日記》讀後感650字作文]( "三年級讀後感：《小屁孩日記》讀後感650字作文")
- 這是一個美國普通國中生格雷的日記。他因爲自己個子矮而顯得有些自卑，可是他又喜歡時時處處和別人耍小聰明，想投機取巧和偷懶。有一次，他媽媽給他買了個日記本，他就幻想着等他長大後如何拿這個日記本去面對蜂擁而來的記者。於是，他的日記生活開始了……從分班爲了能輕鬆點，想耍...
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![二年級讀後感：《馬小跳玩數學》讀後感500字作文]( "二年級讀後感：《馬小跳玩數學》讀後感500字作文")
- 週末，我讀完了《馬小跳玩數學》這本書，這本書講了淘氣包馬小跳在生活中“玩”數學的故事。數學就像空氣一樣，時時刻刻圍繞在我們身邊，我們無時無刻都能感覺到它的存在。這天上課時，坐在我旁邊的小明和小紅沒有帶筆盒，他們都來向我借黑筆和藍筆。我聽課聽的正起勁，面對這突如其來...
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![三年級讀後感：《小石潭記》讀後感300字作文]( "三年級讀後感：《小石潭記》讀後感300字作文")
- 青色的藤蔓相互纏繞，小石潭的流水“叮咚”作響，偶有風吹過竹林，發出“沙沙沙”輕快的旋律，柳宗元便是在這樣的美景中漸行，漸遠。畫面定格在這一瞬間，如果我是畫家，我會用黑白詮釋這幅景色。不需要鮮豔的色彩，不需要細緻的表情刻畫，只一片黑白，一個背影，足以觸動人心。他的背影，是落寞...
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![三年級讀後感：《作文裏的奇案》讀後感8750字]( "三年級讀後感：《作文裏的奇案》讀後感8750字")
- 暑假了，樑老師給我們佈置了假期讀三本好書，寫三篇讀後感的學習任務。這不，媽媽給我首推的是《作文裏的奇案》，這是一本推理小說，由23位學生寫的25篇作文形成的一起謎案。《作文裏的奇案》講述了主人公埃爾萬和卡桑德拉等二十三位同學在街頭寫觀察日記時，一位公務員恰好在同學們...
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![人教版三年級上冊一單元作文：《我們的民族國小》讀後感50字]( "人教版三年級上冊一單元作文：《我們的民族國小》讀後感50字")
- 我讀了《我們的民族國小》這篇課文，感到這是一所邊疆的國小，更是一座團結的國小。大家雖然來自不同的民族，但都是好朋友，共同生活在社會主義的大家庭裏，緊密地團結在五星紅旗下！...
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![六年級讀後感：讀《小王子》讀後感（三）1000字作文]( "六年級讀後感：讀《小王子》讀後感（三）1000字作文")
- 隨手寫一下吧，印象比較深刻的兩個片段：1.小王子漫遊過幾個小行星最後來到地球的撒哈拉沙漠上，他面對着渺無人煙的空曠山崖一遍一遍的喊話，迴應他的只有空蕩蕩的迴音。後來他在沙漠上遇到一條蛇，他不禁問道：“所有的人都到哪去了，在沙漠上真有點寂寞。”“在人羣裏也是很孤獨的。...
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![三年級讀後感：淘氣包馬小跳讀後感250字作文]( "三年級讀後感：淘氣包馬小跳讀後感250字作文")
- 《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻阿姨寫的：馬小跳是個天真，可愛的孩子，是老師辦公室的常客。在辦公室裏垂頭喪氣，一出來便歡天喜地，路曼曼是馬小跳班的中隊長，也是馬小跳的同桌，他們每天都有“戰爭”要發生……馬小跳在生活中的喜怒哀樂，他跟我們孩子一樣，有困惑，有委屈，有鬱悶，有壓力……但...
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![人教版三年級上冊一單元作文：《我們的民族國小》讀後感150字]( "人教版三年級上冊一單元作文：《我們的民族國小》讀後感150字")
- 通過學習我們的民族國小，我感到這是一所美麗、團結、充滿歡樂的學校，在這裏同學們身着鮮豔的民族服裝，把學校打扮得更加絢麗多彩；上課了，不同民族的國小生，在同一間教室裏學習，同學們來到學校，都成爲好朋友；課後同學們在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做遊戲，連小動物都來看熱鬧，可見同學...
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![一年級讀後感：馬小跳玩數學讀後感250字作文]( "一年級讀後感：馬小跳玩數學讀後感250字作文")
- 今年暑假，我讀了《馬小跳玩數學》這本書，書中講了馬小跳遇到的一個個帶有數學知識的故事。生活中處處有數學知識，科學知識中也包含着數學。書中有個買飲料的故事，馬小跳的媽媽要買12瓶飲料，這種飲料是買3瓶送一瓶，應該要怎麼樣買纔是12瓶呢？又比如書中雙胞胎過生日的故事，歡歡和...
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![三年級讀後感：《小馬過河》讀後感450字作文]( "三年級讀後感：《小馬過河》讀後感450字作文")
- 今天，我讀了《小馬過河》的故事，覺得這個故事很有教育意義。這個故事講的是馬媽媽讓小馬幫她馱一袋麥子去磨面。在去的路上小馬要經過一條河，河水流得很急，而河上又沒有橋，小馬過不去。他問在河邊散步的牛伯伯。老牛伯伯告訴小馬，河水很淺。樹上的小松鼠卻急忙喊住小馬，說：“水太...
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![五年級讀後感：《小王子》讀後感（三）1200字作文]( "五年級讀後感：《小王子》讀後感（三）1200字作文")
- 最令我難忘的是小王子遇到狐狸的那段小插曲，雖短，卻耐人尋味，其中也包含着深深的愛。是啊，文字這表面看上去通俗易懂，簡單明瞭，卻並不表示字下的含義也是如此，相反則難以領會。原來“馴服”並非真正意義上的馴服，而是心靈的依偎。你是我的唯一，我是你的唯一。而在馴服之前，你就是你...
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![三年級讀後感：《賣火柴的小女孩》讀後感700字作文]( "三年級讀後感：《賣火柴的小女孩》讀後感700字作文")
- 今天，小豆豆的衛老師給我們講了一個故事，故事的名字叫《賣火柴的小女孩》。現在，我也給大家講講吧。很久很久以前，有一個小姑娘，她的名字叫維納斯。她很可憐，因爲她的媽媽病了，而且家裏很窮，買不起藥給媽媽治病，所以，維納斯只能去大街上賣火柴賺錢。在萬聖節的那個夜裏，維納斯穿着媽...
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![三年級讀後感：《小狐狸阿權》讀後感450字作文]( "三年級讀後感：《小狐狸阿權》讀後感450字作文")
- 我最近看了一本書，名字叫《小狐狸阿權》他讓我從中明白了很多道理，在我腦海中留下了不可磨滅的印象。這本書是新美南吉寫的。新美男吉是日本著名童話家，他一生創作了很多童話。可惜這位天才作家在30歲生日前夕就死了。如果他的生命能夠長久一些，就能爲我們留下更多美麗童話了...
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