![五年級敘事作文：我能行450字]( "五年級敘事作文：我能行450字")
- "“我能行”這句話陪伴我克服了一個又一個困難，伴我成長。No·1古箏你怎麼這麼笨呢?沒錯，這正是姐姐在教訓我。一到暑假，無聊便寫在臉上，於是我就跟姐姐學古箏。“說啦，這個是咪不是哆。”姐姐又一次批評我。我終於忍不住了，便跟姐姐大吵一架，隨後，金豆豆便落下。到晚上，我輾轉不...
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![[PK賽]關於前行的作文：有我的前行，只能這樣250字]( "[PK賽]關於前行的作文：有我的前行，只能這樣250字")
- 本站專稿未經允許不得轉載在這個時光，笑又前行吧在每個人的心裏都有一幕這樣的句子：我能堅持嗎？這感覺有點想哭大聲的哭吧!這的時刻不要放棄！有自己的前行對嗎？因爲我只能這樣-哭你的微風讓花瓣凋落。不要難過，但是到底什麼時候能夠打破自己的夢境。因爲我只能這樣-笑忘記了，煩...
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![高一期會考試作文：人工智能（二）800字]( "高一期會考試作文：人工智能（二）800字")
- 當今社會，人工智能越來越普遍地出現在大衆眼前，手機、平板以及各式各樣的機器人，它們現在或替代或掌控着人類。機器人被科研家們研製的愈發像人類，有形似人類的外表，他們能跳舞，能調酒，能對話，毫不誇張地說它們中的部分已經具備了一些人類的思想，他們中的一些甚至已經能想人類一樣...
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![人教版高中第三冊一單元作文：堅持自我需要自信更需要能力800字]( "人教版高中第三冊一單元作文：堅持自我需要自信更需要能力800字")
- 曾經有一位年輕人找到沉香，卻沒有堅持自我，最後將它變成木炭賣出，就在父親那裏得知這珍貴無比的沉香，聽着有些可惜，假如是他的父親找到的這沉香，怕是結果會完全不一樣，爲什麼呢?因爲他的父親知道這是沉香便會堅持自我，而年輕如他，沒有自信，就不會堅持自我，而這一份自信又來自他的見...
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![二年級敘事作文：我能行450字]( "二年級敘事作文：我能行450字")
- “我能行”這句話陪伴我克服了一個又一個困難，伴我成長。No·1古箏你怎麼這麼笨呢?沒錯，這正是姐姐在教訓我。一到暑假，無聊便寫在臉上，於是我就跟姐姐學古箏。“說啦，這個是咪不是哆。”姐姐又一次批評我。我終於忍不住了，便跟姐姐大吵一架，隨後，金豆豆便落下。到晚上，我輾轉不寐...
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![高三寫人作文：我家的能工巧匠800字]( "高三寫人作文：我家的能工巧匠800字")
- 他雖然已年逾古稀，可身子骨硬朗着呢，他雖然頭髮灰白，滿臉皺紋，但精神十足，他雖然一臉嚴肅，可在家也算是個“老笑星”了，他就是我的爺爺，村子中有名的能工巧匠。“能工巧匠”這個稱號，爺爺可不是浪得虛名的，爺爺會扎掃帚，能編菜籃子，還會做竹椅。什麼，你不信？那你就隨我去瞧瞧吧！一天晚上...
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![踐行核心價值觀 凝聚中華正能量800字作文]( "踐行核心價值觀 凝聚中華正能量800字作文")
- 積極培育和踐行社會主義核心價值觀是黨的十八大和十八屆三中全會提出的一項戰略任務，對於推進中國特色社會主義偉大事業、實現中華民族偉大復興中國夢具有重要戰略意義。培育踐行社會主義核心價值觀目的：在於倡導富強、民主、文明、和諧;倡導自由、平等、公正、法治;倡導愛...
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![人教版高中第四冊一單元作文：豈能獨善其身800字]( "人教版高中第四冊一單元作文：豈能獨善其身800字")
- 屈原曾在《漁夫》中寫道：“滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足。”這與中國儒家思想中的“達則兼濟天下，窮則獨善其身”乃是大同小異。這點被許多學者奉爲爲人處世的法則，然而這真的是對的麼？達則兼濟天下，一展心中凌雲壯志固然無錯，然而窮時又怎能偏安一隅，獨善其身...
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![高一期會考試作文：行走800字]( "高一期會考試作文：行走800字")
- 時針在行走。四點鐘。放學，我捂得嚴嚴實實，低着頭，盯着沾了泥濘的鞋尖，行走。掠過餘光的都是些臃腫的交替不停的雙腿，路人也在行走，也與我一樣急着回家——一個不需要行走的地方。地鐵裏形形色色穿着五顏六色的人，急匆匆地移着雙腿跨進門，邁出門，機械地交替，前後倒騰，和着地鐵裏蒼白...
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![如若可能，我想進行一場不終結的旅行800字作文]( "如若可能，我想進行一場不終結的旅行800字作文")
- 窗外一直在下雨，天幕一改往日放肆的藍色，蒙上了灰色的面紗。我敲擊着鍵盤，無意間瞥見左手邊的一本《花火》。我有多久沒翻翻這本書了——經不住似水流年，逃不過此間少年。花火的封皮是一個溺於深海的女孩，一雙寶藍色的眼睛發亮，深棕色的頭髮像海藻一般飄散在海水中。...
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![中山市九年級級期末語文考場作文——放下才能前行800字]( "中山市九年級級期末語文考場作文——放下才能前行800字")
- 我曾讀過一則寓言，從前，蝸牛被上帝創造出來後感到十分疑惑，爲什麼它要揹負這麼重的殼？於是它來到上帝面前，問出這個問題，上帝回答說，這是你必須要揹負的，只有身上有重量，走路纔會小心，纔不怕摔倒，蝸牛於是心滿意足地回去了。升上國中，爲了給自己更大的動力，我決定給自己更大的壓力。參...
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![高一演講稿：《我自信，我能行》600字作文]( "高一演講稿：《我自信，我能行》600字作文")
- 自信是什麼？自信是困境中壓力轉化出的動力，自信是對生活絕望後又重新對生活燃起的希望，自信是失敗後再次對自己的認可。鋼琴家朗朗的事例，就能給予我們啓示：郎朗曾經被老師稱爲“永遠不可能成功的人”，並且又經歷過父親將毒藥擺在自己面前的威脅，在這樣的重壓下，朗朗重拾自信，奮發...
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![[難忘的2014徵文]我能行800字作文]( "[難忘的2014徵文]我能行800字作文")
- 一碧千里。那些山丘的線條是多麼柔美，就像粉墨古畫那樣，只有漫山遍野的綠色渲染，而不刻意用筆勾勒，顯得自然，和諧。到處翠色慾流，輕輕流入雲際。早晨，我們一家四口來到柘榮鴛鴦草場。那是一片連綿起伏的小山丘，高達半人高的綠草覆蓋。從遠處看，稀朗如星的人羣彷彿灑在綠毯上的珍珠...
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![高中生如何提高寫作能力作文]( "高中生如何提高寫作能力作文")
- 很多同學怕寫作文，常常爲此苦惱。究其原因，主要表現在三個方面：有的苦於沒有東西寫，有的不知道怎樣串成文章，有的擔心寫不具體。我認爲，高中生要想提高寫作能力，必須從積累材料和訓練表達這兩方面入手。古人云："不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江河。"要寫好作文，語言材料和生活...
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![大學聯考寫作素材：高中語文作文結尾萬能句子1200字]( "大學聯考寫作素材：高中語文作文結尾萬能句子1200字")
- 一、高中作文優美結尾段落1、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚鞭東指，壯心不已;陶淵明悠然南山，飲酒採菊……他們選擇了永恆，縱然諂媚誣衊視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇;縱然馬革裹屍，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇;縱然一身清苦，終日難飽，...
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![大學聯考寫作素材：高中語文作文結尾萬能句子（二）800字]( "大學聯考寫作素材：高中語文作文結尾萬能句子（二）800字")
- 二、萬能作文結尾簡短1、人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。2、生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧...
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![2018北京高中期末作文預測：我看人工智能]( "2018北京高中期末作文預測：我看人工智能")
- 大作文閱讀下面文字，從文後兩個題目中任選一題，按要求作答。不少於700字。將題目抄在答題卡上。《人類簡史》的作者有一種對未來的判定，人工智能——尤其是具有了“自學”或自我進化能力的人工智能機器人——有一天可能會取代人類；美國的實驗室也發現智能機器人互相對話時，竟...
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![人教版高中第六冊四單元作文：備好人生行囊，方能且歌且行1200字]( "人教版高中第六冊四單元作文：備好人生行囊，方能且歌且行1200字")
- 竹子在地下默默的紮根數年，才得以在雨後迅速拔節，擁抱陽光。曇花靜靜生長三載方能於夏秋之夜悄然綻放，傲展身姿。溶洞裏的岩石在日日夜夜的無邊沉寂中，終於打磨成他們最美麗的形狀。物如此。人亦然。所以我們要備好人生的行囊。方能且歌且行。一覽祖國的大好河山。就如冰心奶...
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![大學聯考寫作素材：如何提高高中語文寫作能力900字作文]( "大學聯考寫作素材：如何提高高中語文寫作能力900字作文")
- 導語：寫作一直是語文中重要的一項，是對學生綜合能力，語言應用的考察，也在考試分數中佔有較大比例，但是如何才能寫好作文，在考試中取得高分，對同學們來講卻一直是個難題。下面我們來看看如何提高寫作能力。專家指出老師們應該教學思路靈活，關注學生個體發展，注重學生語文能力的培養...
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![我相信，我能行800字作文]( "我相信，我能行800字作文")
- 我相信，我能行不經歷風雨，怎麼見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。成龍的一首《真心英雄》無時無刻的不在提醒我們：世間沒有平坦的大道可走。在人生的道路上，難免會遇到困難，關鍵是你如何去看待它，是堅持守住自己的觀點，對自己說句加油，我能行。還是放棄的觀點。所以加油，我能行。這一句...
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![大學聯考寫作素材：高中語文作文結尾萬能句子（三）800字]( "大學聯考寫作素材：高中語文作文結尾萬能句子（三）800字")
- 三、大學聯考作文優美結尾句子1.有時候一句話就能讓我們淚流滿面，有時候也發現自己咬着牙走了很遠的路。淚流滿面是因爲內心還溫柔，咬着牙走了很遠的路是因爲依然倔強。對於這以後遙遠的未知的生活，我們溫柔的倔強。——2015上海《溫柔與倔強》2.人生百年，何其短暫，何須要讓自己變...
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![高二想象作文：我心中的智能黑板650字]( "高二想象作文：我心中的智能黑板650字")
- "我是一個國小生，我喜歡課堂。課堂上老師會帶給我許多豐富多彩的知識，但是每次上課，老師都會在黑板上寫很多內容，有時老師寫錯了，同學們還會起鬨，所以我有了一個奇妙的想法：我想發明一個智能黑板。我心中的黑板，是這樣子的：它和平時的黑板模樣差不多，金色的邊框，綠色的版面，只不過它...
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![人教版高中第三冊四單元作文：善行我該如何安放你800字]( "人教版高中第三冊四單元作文：善行我該如何安放你800字")
- 慈善，本該是一個充滿人性關懷的字眼，是一個能讓行善者體知自身對於社會超出個體有限價值的義舉，亦當成爲受助者生命的冬天裏的一把溫暖的手爐，但如今，它遭遇的敏感和尷尬人盡皆知，就如那個感激卻婉拒的家庭。使慈善處於如此進退維谷的境遇的，在我看來，可能是行善者披着慈善外衣的...
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![中大學聯考作文這樣寫或許能拿高分800字]( "中大學聯考作文這樣寫或許能拿高分800字")
- 【命題趨勢】多以材料作文形式出現蘭州一中語文教師任新英分析，從近幾年大學聯考作文命題特點來看，作文形式多以材料作文出現，命題、半命題作文也很常見。對於材料作文來說，對學生審題立意的要求在逐步提高，如若審題不準便會出現跑題、偏題的現象，同時從另外一個角度也考查了學生對...
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![二年級敘事作文：我能行350字]( "二年級敘事作文：我能行350字")
- 不管是在學習中，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行!”有一次，我和爸爸媽媽去登山，山路很陡，但回去更難走，面對進退兩難，我默默地對自己說：“我能行!”於是我跟爸爸媽媽一起登上了山。練跳繩的時候，我很難跳過去，有時我都快要絕望了。但是我每當想起“我能行”這句話...
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![[PK賽]關於前行的作文：有我的前行，只能這樣250字](https://i3.dqzww.com/676146a6ac6ead/213e0f/676051b3a1/213e0ff2f739e5-s.jpg "[PK賽]關於前行的作文：有我的前行，只能這樣250字")
![[難忘的2014徵文]我能行800字作文](https://i1.dqzww.com/676146a6ac6ead/2f3c/676051b3a1/2f3c08f1fd37-s.jpg "[難忘的2014徵文]我能行800字作文")
