![人教版五年級上冊一單元作文：記一次辯論會（8）500字]( "人教版五年級上冊一單元作文：記一次辯論會（8）500字")
- 今天在我們班開了一次別開生面的辯論會，同學們發言踊躍，氣氛非常熱烈。我們以開卷有益和開卷未必有益爲題，進行辯論。同學們個個巧舌如簧，你來說，我來辯，都互不相讓，楊可！老師叫道我，因爲我是支持開卷有益的正方，我是這樣說的：我認爲開卷有益，因爲我們可以從某些書籍中學會並懂得一些...
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![部編版八年級上冊四單元作文：記一次辯論會650字]( "部編版八年級上冊四單元作文：記一次辯論會650字")
- 上課了，今天終於盼來了我們期盼已久的辯論會，正反雙方，分成南北兩行各六人，在講臺左右排兵佈陣。以“開卷是否有益”爲題，只聽主持人一聲令下，此時正方隊員如同幾個待命的士兵，個個躍躍欲試好像號令一發，即刻就會衝上戰場。再看看反方英勇無比，氣勢高昂，他們似乎胸有成竹。到底鹿死...
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![記一次辯論會800字大綱作文]( "記一次辯論會800字大綱作文")
- 今天上午，我們班進行了一次別開生面的辯論會。...
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![記一次獨一無二的辯論會600字作文]( "記一次獨一無二的辯論會600字作文")
- 老師給我們佈置了一項對我來說是一個非常有趣的作業——善意的謊言是否有益於誠信.我慌里慌張的準備資料，資料準備好了我信息等着精彩辯論會的到來。週一老師讓我們展開自己準備的成果。我們都明爭暗鬥的展示我們自己的作文本——上邊都是滿滿的幾頁...
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![人教版五年級上冊一單元作文：記一次辯論會（5）650字]( "人教版五年級上冊一單元作文：記一次辯論會（5）650字")
- 星期四的第三節課，我們班舉行了一場對於開卷有益和開卷未必有益展開了辯論。從局勢上來講，我們正方的人數是反方的六倍，但誰輸誰贏就未必了。辯論會正式開始。雙方先表明了各自的觀點。正方主辯論手說：我方認爲開卷有益。高爾基曾經說過：‘書籍是人類進步的階梯。’...
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![人教版五年級上冊一單元作文：記一次辯論會（2）900字]( "人教版五年級上冊一單元作文：記一次辯論會（2）900字")
- 說得好！太棒了！……。我們的教室一片沸騰，同學們你一言我一語地交談，臉上的表情各有不同：有的開懷大笑，有的驚喜萬分，有的面紅耳赤有的垂頭喪氣……想知道我們在幹什麼嗎？讓我慢慢告訴你。今天，根據口語交際的內容，我們班開了一場別開生面的辯論會，主題是開...
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![記一次辯論會650字作文]( "記一次辯論會650字作文")
- 在一個陽光明媚的上午，我們班的同學展開了一次辯論會，辯論會的主題是開卷是否有益。分爲正方與反方。正方觀點是：開卷有益；反方觀點是：開卷未必有益。佈置好教室後，老師開始挑選辯手，我被光榮的選爲一辯手，挑選完畢後，辯論會拉開了序幕。下面請正反雙方闡明自己的觀點。老師說道。...
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![人教版五年級上冊一單元作文：記一次辯論會（7）800字]( "人教版五年級上冊一單元作文：記一次辯論會（7）800字")
- 今天，我們班開了一次別開生面的辯論會，正方：開卷有益，反方：開卷未必有益，我加入了正方。首先，是我方的周瀾同學發言，她胸有成竹地說到：我認爲開卷有益，讀書的好處有很多，讀書養性，讀書可陶治人的情感。使自己溫文爾雅，具有書卷氣，讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫作文時才...
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![人教版五年級上冊一單元作文：記一次辯論會（4）650字]( "人教版五年級上冊一單元作文：記一次辯論會（4）650字")
- 古人云：開卷有益。但是有人卻不認同，爲了這個話題，我們班舉行了一次辯論會，題目是開卷是否有益？老師把我們分爲兩組，分別是正方和反方。首先是正方發言，正方代表說：開卷有益的意思是讀書就有好處，是鼓勵讀書的話；劉開渠先生說過書報是人類精神文明的結晶；又有人說：‘書中自有黃...
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![記一次辯論會600字大綱作文]( "記一次辯論會600字大綱作文")
- 今天，我們六四班舉行了一場精彩的辯論會，大家都在爭論是該講誠信，還是善意的謊言。...
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![人教版五年級上冊一單元作文：記一次辯論會400字]( "人教版五年級上冊一單元作文：記一次辯論會400字")
- 星期五，我們班圍繞“開卷是否有益”展開了一次精彩的辯論會。同學們準備了充分的資料，個個信心十足。全班分爲正反兩個小組，個代表兩種觀點。正方觀點是“開卷有益”，反方觀點是“開卷未必有益”。辯論會開始了，我方得付悅信心滿滿地站了起來：“很多作家都是因爲博覽羣書，從中學...
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![記一次辯論會600字作文]( "記一次辯論會600字作文")
- 星期一下午，我們班進行了一次別開生面的辯論會。叮零零……上課了，老師走進教室，說：今天，我們要開展一次辯論會。主題就是開卷是否有益。但是這次我們不分勝負，就當是一場遊戲就好。班裏一下便炸開了鍋，有人說開卷有益，可也有人說開卷未必有益。我個人也認爲開卷未必...
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![記一次激烈的辯論會750字作文]( "記一次激烈的辯論會750字作文")
- 六年級:夜無憂記一次激烈的辯論會今天在我們班開展了一場既激烈又精彩的辯論會！辯論會的主題是講誠信與善意的謊言一二組的同學爲反方我們的觀點是人要講誠信，不能撒謊。而三四組的同學爲反方他們的觀點是生活中有時需要善意的謊言，你瞧辯論會開始了！辯論會開幕了，由我們的主...
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![記一次辯論會100字作文]( "記一次辯論會100字作文")
- 以前只在電視裏看過辯論會，沒想到升入五年級，學完了第一組課文後，老師組織我們也舉行了一次辯論會。我們辯論的主題是開卷是否有益。老師從毛遂自薦的同學們中選了六位分別擔任正反方辯手。在同學們羨慕的眼光中，六位辯手走上講臺，規規矩矩地分立兩邊，開始了辯論。浙江杭州江干...
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![記一次辯論會600字範例作文]( "記一次辯論會600字範例作文")
- 我以前在電視上看過辯論會，我當時只是感覺：哇！他們好厲害呀！那個場面好激烈！但我不知道，當我自己站在那樣激烈的場面中時，那種感覺是那麼的奇妙！我們辯論會的主題是開卷有否有益。我方的觀點是開卷有益。反方的觀點是開卷未必有益。在這次辯論賽中，有一個讓我記憶猶新的場面：每當一...
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![記一次辯論會400字作文]( "記一次辯論會400字作文")
- 人們常說：開卷有益。但也有人說：開卷未必有益，爲了證明開卷是有益還是無益。今天，我們在教室展開了辯論會。正方的觀點是開卷有益，而反方的觀點是開卷未必有益。老師說開始同學們都紛紛作答。有人說書是人類的長生果如果沒有書，我們就沒有知識，沒有文明。但也有人說開卷的確有益...
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![部編版八年級上冊六單元作文：記一次辯論會350字]( "部編版八年級上冊六單元作文：記一次辯論會350字")
- 今天是星期五，在張老師的帶領下，我們5.2班的辯論會，開始了！這一次辯論的主題是“開卷有益”與“開卷未必有益”辯論會正式開始了。首先在張老師的一聲“開卷有益”與“開卷未必有益”辯論會正式開始。我們就熱烈掌聲歡迎正方的四位辯手和反方的四位辯手上臺。第一輪是由正方...
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![記一次精彩的辯論會750字作文]( "記一次精彩的辯論會750字作文")
- 記一次精彩的辯論會今天在我們班開展了一場激烈的辯論會。辯論會的主題是講誠信與善意的謊言，一二組爲正方他們的觀點是做人要講誠信，不能撒謊。34組的同學爲反方我們的觀點是生活中有時需要善意的謊言，辯論會開始了！辯論會開幕了，由我們的主持人陳老師發言，誠信是中華，人民傳統...
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![記一次辯論會800字作文]( "記一次辯論會800字作文")
- 今天，我們班舉行了講誠信與善意的謊言辯論會。辯論會上，同學們的激烈爭辯可謂是脣槍舌戰。首先，正方辯手——唐宇一馬當先，他說道：我方認爲做人要講誠信，不能撒謊，這是一個人最起碼的道德標準。這番話讓反方的何崢宇不同意了，反駁道：雖然善意的謊言也有一定的不好，可是生...
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![記一次辯論會350字作文]( "記一次辯論會350字作文")
- 人們常說開卷有益。但也有人說開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。這次，我們對這個話提展開了一次辯論會。正方的人先說：開卷是有益的，很多名人都是多看書才獲得成就的。反方也不甘示弱，說：開卷未必有益，就想在書店裏買的書，沒人會整理出來告訴你這本書是有益還是無益的。...
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![部編版八年級上冊四單元作文：記一次辯論會650字大綱]( "部編版八年級上冊四單元作文：記一次辯論會650字大綱")
- 今天，我們班舉行了一場別開生面的辯論會，正方和反方都是有備而來，個個都充滿了自信，不一會，辯論會就要開始了。首先，楊嘉玥先發話了：“我支持開卷有益，因爲從你看的每一本書中都能嚐到一個新知識，難道這不足以說明開卷有益嗎？”反方啞口無言，第三方立刻援助，周馳馬上站了起來，他說：“曾...
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![人教版五年級上冊一單元作文：記一次別開生面的辯論會750字]( "人教版五年級上冊一單元作文：記一次別開生面的辯論會750字")
- 9月12日下午，我們班上開展了一次辯論會，主題是開卷是否有益。下午第一節課，辯論會準時開始，首先由我方作開篇陳詞。我輕鬆地站起來，流利的說道：我方觀點是開卷有益，因爲如果不看書毛主席怎能領導我們走向勝利呢……反方辯手也不甘落後，他站起來，虎視眈眈地望着我，然後...
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![人教版五年級上冊一單元作文：記一次辯論會（1）750字]( "人教版五年級上冊一單元作文：記一次辯論會（1）750字")
- 今天中午，在五年級六班教室裏，舉辦了一個別開生面的辯論會，當班主任宣佈正式開始時：首先，由正方的一辯提出他方觀點開卷有益，而我是反方的一位成員，也是反方一辯，反方的觀點則是：開卷未必有益。然後正方的二辯楊語涵說出了論點，引經據典進行論證。反方的二辯楊雅不甘示弱：列出了三點...
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![記一次辯論會500字大綱作文]( "記一次辯論會500字大綱作文")
- 以前只在電視裏看過辯論會，沒想到升入五年級，學完了第一組課文後，老師組織我們也舉行了一次辯論會。我們辯論的主題是開卷是否有益。老師從毛遂自薦的同學們中選了六位分別擔任正反方辯手。在同學們羨慕的眼光中，六位辯手走上講臺，規規矩矩地分立兩邊，開始了辯論。第一輪，六位辯...
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![記一次辯論會500字作文]( "記一次辯論會500字作文")
- 在一個安靜的晌午在五年級一班開始了一場別開生面的辯論會，正方是開卷有益，反方則是開卷未必有益。首先由正方1號徐立發言，徐立吞吞土土的才說了一本是和我們這個年紀讀的。結果被反方1號李正一下子給反駁過去了。該正方3號徐笑笑發言，徐笑笑以很快的速度說了好幾本我們這個...
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