![人教版六年級下冊一單元作文：假如我有根金手指700字]( "人教版六年級下冊一單元作文：假如我有根金手指700字")
- 假如我有一根無所不能的金手指，我會拿它去做許多有意義的事。我會去幫助那此貧困失學的孩子們，讓他們和我們一樣能坐在舒適教室裏吹着風扇學習。假如我有一根無所不能的金手指。我會讓我學會最先進的克隆重技術，再用我的克隆技術克隆出世界上將要滅絕的動物或植物。比如說熊...
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![五年級童話寓言作文：五個手指的對話650字]( "五年級童話寓言作文：五個手指的對話650字")
- 夜深了，工作了一天的人們都已進入甜蜜的夢鄉。在靜靜的深夜，房間裏傳來了五個手指的對話。大拇指說：“小主人真是太不講衛生了，我的指甲都那麼長了，她就偏偏不去剪。”“就是嘛！就因爲指甲長，指甲裏才存了許多污垢。害的我都喘不過來氣！”食指哥哥接着說。“唉！”中指哥哥唉聲嘆氣...
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![何時再能伸手不見五指500字作文]( "何時再能伸手不見五指500字作文")
- 凌晨，沉睡籠罩着這座城市，絢麗的霓虹燈也暗淡下去了，蟲兒的低呤聲稀疏穿透過玻璃窗和厚重的窗簾，如同輕音樂一般迴旋在耳邊，讓我緊繃着一天的神經得到舒緩。我來自農村，習慣在漆黑的夜裏，被黑暗遮住雙眼，用雙耳去細細聆聽。蟲兒是大自然的精靈，在萬物閉眼休息時，它們奏起最動聽的小...
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![人教版五年級下冊一單元作文：讓我們手拉手550字]( "人教版五年級下冊一單元作文：讓我們手拉手550字")
- 李麗琴同學：你好！我是嘉兒，就讀於廣東省東莞市洪梅鎮中心國小。我現在已經11歲了，讀五年級了。我喜歡讀書，是個頗有語言天份的女孩。我們的學校有許多體育器材，如羽毛球，單槓等等。下課時，操場上可熱鬧了！我們的教室寬敞、明亮；學校還有圖書館、電腦室等多媒體教室，我們就在這美麗的...
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![五年級手拉手活動方案作文]( "五年級手拉手活動方案作文")
- 組織方：黃河雙語學校五年級b班家委會活動時間：XX年5月17日週五參與學校、班級：東營市勝利振興國小五年級一班黃河雙語學校五年級b班二、活動理念：教育需要創新，需要觸及學生的心靈。新《課標》下的教育強調：教育內容要根據現實，依託現實，注重讓學生在實踐中體驗，在體驗中成長。三...
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![假如我有一根金手指500字作文]( "假如我有一根金手指500字作文")
- 假如我有一根金手指，我一定會用它做一切它力所能及的事情，把世界變得更美好。我走在街上，看到醫院裏數不清的病人在忍受着疾病的煎熬；看到公安局裏的警察叔叔不知疲倦地宙查一個又一個的案件；看到窮困潦倒的人無家可歸只能靠乞討爲生；看到公交車上已經沒有了座位，老爺爺老奶奶只...
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![假如我有一根金手指1200字作文]( "假如我有一根金手指1200字作文")
- 我躺在牀上，疲憊的雙眼漸漸不聽使喚地合攏了。頓時我來到了另一個世界，在那裏我得到了一根金手指。一根閃閃發亮的金手指，一根無所不能的金手指。我帶着無比激動的心情來到了大街上，大街上車水馬龍，不停的有行人走過，汽車駛過。我連蹦帶跳的在人羣中走來走去，這一看，那一瞧。忽然...
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![人教版五年級下冊第一單元作文：讓我們手拉手500字]( "人教版五年級下冊第一單元作文：讓我們手拉手500字")
- 讓我們手拉手李麗琴同學：你好！我是嘉兒，就讀於廣東省東莞市洪梅鎮中心國小。我現在已經11歲了，讀五年級了。我喜歡讀書，是個頗有語言天份的女孩。我們的學校有許多體育器材，如羽毛球，單槓等等。下課時，操場上可熱鬧了！我們的教室寬敞、明亮；學校還有圖書館、電腦室等多媒體教室，我們...
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![五年級寫人作文：“一根筋”的數學家500字]( "五年級寫人作文：“一根筋”的數學家500字")
- 在數學家的隊伍裏，有樂觀向上的，有沉默憂鬱的，有常犯迷糊的，有愛跟人打賭的，還有善於發現人才的等等。而我要講的是一位“一根弦”的，他的名字叫哥德爾。1906年，哥德爾出生了。三歲，他開始識字。四歲他學會看書。五歲，他暴露出了愛刨根問底的天性——“爲什麼太陽只出在白天出現?...
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![五個手指頭作文]( "五個手指頭作文")
- 夜晚，五個手指頭因爲誰的功勞最大這件事而吵了起來，食指說：“要說功勞，屬我的功勞最大，主人每天都離不開我的幫助，不管拿什東西都要有我的幫助。”中指不服氣的說：“要是沒有我在旁邊幫助你，你什麼都幹不了。”無名指不甘示弱的說：“我纔是最重要的，主人將最重要的戒指戴在了我的身...
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![關於手機的作文：偷玩手機五600字]( "關於手機的作文：偷玩手機五600字")
- 喵了一眼鬧鐘，才6點12呢！今天是星期天，可以賴牀。我在牀上翻來翻去，愜意歸愜意，卻又有些無聊！呀！可以玩手機嘛！昨晚我偵查過了，我的手機就藏在大房間牀頭櫃抽屜裏。徹耳聽聽聲音，老爸老媽沒有動靜，應該還在睡覺，趕緊偷來玩一會！我一個鯉魚打挺，翻身下牀，腳接觸到了冰涼的地面，盯着拖鞋，猶...
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![五根小手指50字作文]( "五根小手指50字作文")
- 五根小手指有長指有短指長指說它高大短指卻說貪吃短指說它小巧長指卻說它營養不良五根小手指天天吵不止五年級:高倩...
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![國小作文指導：九成作文高手不會寫議論文1000字]( "國小作文指導：九成作文高手不會寫議論文1000字")
- 12月15日《揚子晚報》報道，9成作文高手不會寫議論文。“能入圍的同學應該是作文基礎相當不錯的，但是讓我們評委痛心的是，90%的參賽學生都沒寫成議論文，寫議論文的同學中能提出分論點的更是鳳毛麟角。所以讓人尷尬的是，我們在評獎時，一看到寫得像模像樣的議論文，就急忙拉到特等獎...
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![大學聯考語文作文指導：巧用修辭手法開頭650字]( "大學聯考語文作文指導：巧用修辭手法開頭650字")
- 巧用修辭，美不勝收。(1)如果說成功是一個征程，那麼路旁的荊棘亂石只是它的點綴，繁花似錦的山谷纔是它的棲息地；如果說成功是一個四季輪迴，那麼酷夏的炙烤只是它的外表，累累碩果的秋季纔是它的意境。潛力無言，它又該牽扯出一輪怎樣燦爛的朝陽？(《潛力無言》)(2)哥，黝黑的皮膚，粗壯的...
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![五官（仿寫手指）600字作文]( "五官（仿寫手指）600字作文")
- 每個人都有五官，它們長在各自的地方，有各自的工作，它們各有所長、各有所短。眼睛是人的窗戶。有的人眼睛大，有人眼睛小。可是眼睛除睡覺外，一直不停地工作。起牀時，走路時，其他的器官都不忙，只有眼睛看路；看書時，只有他在睜着；找什麼東西，也是他到處看。可是好事卻輪不到他。比如，冬天...
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![五年級下冊第一單元作文“手拉手”活動800字]( "五年級下冊第一單元作文“手拉手”活動800字")
- 貧困山區的小朋友：你們好！我是（哪個地方），叫（什麼）。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。可看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們...
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![五年級狀物作文：“紅手指”500字]( "五年級狀物作文：“紅手指”500字")
- 奶奶家陽臺上的花盆裏種了幾棵辣椒，在陽光的照耀下，碧綠的葉子亮晶晶的。微風中，辣椒伸展着嫩綠的枝葉，輕輕搖擺，好像在跟我招手呢。沒過多久，雪自雪白的小花綻開了笑臉，雖然顏色沒有別的花兒鮮豔，但它們是那麼潔白、淡雅。有的微微低着頭，好像在竊竊私語;有的垂着小腦袋，好像進入...
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![手指造就的奇蹟——讀《綠手指》有感 七年級 徐瑞650字作文]( "手指造就的奇蹟——讀《綠手指》有感 七年級 徐瑞650字作文")
- Oh，mygod！她真是太厲害了！想知道她是誰嗎？那就請讓我爲你慢慢道來吧。經園藝所大力宣傳：誰能種出純白色金盞花，重金懸賞。白色的金盞花？這怎麼可能呢？金盞花除了金色，就是棕色！白色的，簡直是天方夜譚。如此艱難的工作，誰能夠實現呢？哎，我看報紙上的消息是白髮嘍！但有人就敢試，她就是一向...
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![五個手指頭的爭議500字作文]( "五個手指頭的爭議500字作文")
- 大家都知道，每隻手都有五個手指頭，這5個指頭都有它自己的用處，它們分別叫：拇指、食指、中指、無名指、尾指。可是，它們一開始很樂意一起合作，但它們後來卻不願意一起合作，有時還爭吵。這不，現在又來了。拇指它們很不高興，爲什麼呢？因爲剛纔拇指、食指、中指、一起合作寫字時，無名指...
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![五個手指的對話1200字作文]( "五個手指的對話1200字作文")
- 在一個夜深人靜的晚上，人們都睡熟了。這時，大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始了它們的對話……大拇指對四個夥伴說：我們五個人當中，我最矮，但最肥，我雖然長得不怎麼樣，但有時人們還用得上我呢！大家說：大拇指說有時人們還用得上它，我們也有時用得上，不過俗話說，團...
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![五個手指500字作文]( "五個手指500字作文")
- 我強，我強，我更強……你猜誰在吵架嗎？哦，原來是我們的手指在吵架：大指拇首先發話了：你們看我，身體那樣強壯，怪不得每次幹力氣活，都得我出來啦！你們可真沒用。而且我還樂於助人，捏、握、彈、揪都離不開我，所以我是你們裏面最強的一個。食指也不想敗下陣，說：大拇指沒有我，能完...
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![人教版六年級下冊一單元作文：五個手指頭350字]( "人教版六年級下冊一單元作文：五個手指頭350字")
- 一天，五個手指頭聚在一起討論誰的本領大。大拇指首先站起來趾高氣揚地說：這個問題很簡單，當然是我的本領最大，要不怎麼我排在第一呢？二拇指不幹了，急忙說：我最了不起，人們不論幹什麼，都是用我來指指點點的，哪兒有你們什麼事？中指沒等二拇指說完，連忙站起來分辯說：快看快看，伸直五個手指...
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![五年級童話寓言作文：花與根600字]( "五年級童話寓言作文：花與根600字")
- 在一片茂密的森林中，有許多花兒，但每朵花的下面都有一棵根，根無私的把營養送給花兒。花兒因此變得美麗極了。有一天，花兒們想評出最美麗的花。於是舉行了賽花大賽。最後，有一朵最美麗的大花被花兒們評爲“花中之王。”那朵花可高興了，經常在花兒面前驕傲的炫耀，說自己有多麼美麗...
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![假如我有一根金手指550字作文]( "假如我有一根金手指550字作文")
- 我走在街上，看到醫院裏數不清的病人在忍受着疾病的煎熬;看到公安局裏的警察叔叔不知疲倦地宙查一個又一個的案件;看到窮困潦倒的人無家可歸只能靠乞討爲生;看到公交車上已經沒有了座位，老爺爺老奶奶只好站着乘車;看到司機酒後駕車在馬路上毫無顧忌地橫衝直撞;看到…&...
- 14350
![五個手指間的對話500字作文]( "五個手指間的對話500字作文")
- 在一個家庭裏，一個夜深人靜的晚上，工作了家庭成員的成員都熟睡了。這時，五個手指開始了他們的嚴肅的家庭會議。右手最年長的大拇指先說：“我們每天都賣力的幹活可都沒有報酬，這樣對我們來說太不公平了!”“對呀!，我們再也忍受不了了!”大拇指的話音未落，左手的小拇指就似懂非懂...
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