![四年級讀後感：《小抄寫員》讀後感550字作文]( "四年級讀後感：《小抄寫員》讀後感550字作文")
- 今天，我們學了一篇文章——小抄寫員。讀完課文，我被小主人公(敘利奧)那勇於承擔家庭重任，懂得關心體貼父母的精神深深感動了。課文講的是一個出生在清苦的小職員家庭裏的敘黎鰲，爲了幫助父親養活一家人，瞞着父親在深夜堅持抄寫籤條。由於父親不知實情，敘利奧屢次遭責罵，但他仍舊...
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![四年級讀後感：《皇帝的新裝》讀後感四500字作文]( "四年級讀後感：《皇帝的新裝》讀後感四500字作文")
- 很久以前，有一位皇帝。他非常喜歡穿新衣服，他一年要換件新衣服。有一天，來了兩位騙子在街上到處說：“我們織的布又漂亮又完美。還有一個神奇的特點，只有聰明、稱職的人能看見這塊美麗的布，笨蛋、不稱職的人是看不到的。”這個消息很快傳到了皇帝的耳朵裏，皇帝想：“有了那種布，我就...
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![四年級讀後感：《秋天的懷念》讀後感9750字作文]( "四年級讀後感：《秋天的懷念》讀後感9750字作文")
- “愛是人間的春風，愛是生命的源泉。”這是一個感人肺腑的故事。一個重病纏身的母親，一個雙腿癱瘓的兒子，還有一個未成年的女兒……這個母親爲了兒子能堅強地活下去，隱瞞自己肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺，無微不至地照顧着兒子，直到最後一息，也思念着“我”和妹妹……秋天，“...
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![四年級讀後感：《十年》讀後感9350字作文]( "四年級讀後感：《十年》讀後感9350字作文")
- 被稱爲中國大山裏的海倫凱勒的貴州盲人女教師劉芳第二部自傳體長篇小說《花開十年》近日出版。28萬字的《花開十年》是劉芳的第一本自傳體長篇小說《石榴青青》的姊妹篇。《花開十年》講述了十年間，貴州山區女教師劉思楠在井臺中學的感人教學歷程。十年間，她的眼睛漸漸失明...
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![四年級讀後感：《四世同堂》讀後感1200字作文]( "四年級讀後感：《四世同堂》讀後感1200字作文")
- 《四世同堂》是我讀的最過癮的一部中國近代文學書籍，沒日沒夜的看了幾天，給我的衝擊卻是久久不能平靜的。故事裏的人都是那麼活生生的，在小羊圈衚衕演繹着自己的悲歡離合，榮辱沉浮，他們的生活因爲日本人的到來和離去而發生了質的改變。謹慎持家的祁老人、忠厚善良的天佑老人、...
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![二年級讀後感：蝙蝠香的讀後感（四）650字作文]( "二年級讀後感：蝙蝠香的讀後感（四）650字作文")
- 曹文軒是中國首位國際安徒生獎得主，他的最新作品《蝙蝠香》問世了，我迫不及待地買來新書，一拿起就再也放不下了。作品以細膩的筆觸講述了一個孩子自我成長與心靈蛻變的故事。村哥兒原本有一個幸福完整的家。但隨着媽媽的.遠走，幸福的生活便出現了裂痕。這條裂痕彷彿把村哥兒...
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![四年級讀後感：《百年孤獨》讀後感（二）350字作文]( "四年級讀後感：《百年孤獨》讀後感（二）350字作文")
- ——這是一本飽含孤獨的書，厚厚的書頁承載着厚厚的孤獨布恩迪亞家族七代人的孤獨是一開始就註定好的，在那本羊皮手稿中，從第一代人傳至第七代，一直沒有被研究透，而正因爲家族中無人，也就不能知道家族的命運走向，我覺得這是作者加西亞·馬爾克斯一個獨具匠心的安排。一開始讀這本...
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![四年級讀後感：羚羊木雕讀後感（四）800字作文]( "四年級讀後感：羚羊木雕讀後感（四）800字作文")
- 《羚羊木雕》展示了兩種內心世界：“我”珍惜友情，把羚羊木雕送給萬方；然而，父母不理解我們的友誼，讓“我”把木雕要回來。當作者“我”拿着一把漂亮的小刀去他好朋友家時，在路上他感慨萬千。爲什麼他不能把自己心愛的東西送給別人呢？爲什麼還不能送給自己的知心朋友？爲什麼爸爸媽...
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![四年級讀後感：《十年》讀後感6450字作文]( "四年級讀後感：《十年》讀後感6450字作文")
- 六十年，光陰似箭彈指揮間；六十年，祖國大地滄桑鉅變；六十年，是歷史長河中的一個標點；六十年；是一部中華騰飛的史書！回望這六十年，多麼振奮人心！雄獅甦醒1949年10月1日，是所有中國人都銘記一生的日子，因爲這一天，是六十年騰飛的起點。百年圓夢100年的夢想，100年的期盼，7年的等待，13億中國人...
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![四年級讀後感：《百年孤獨》讀後感（三）350字作文]( "四年級讀後感：《百年孤獨》讀後感（三）350字作文")
- ——這是一本飽含孤獨的書，厚厚的書頁承載着厚厚的孤獨布恩迪亞家族七代人的孤獨是一開始就註定好的，在那本羊皮手稿中，從第一代人傳至第七代，一直沒有被研究透，而正因爲家族中無人，也就不能知道家族的命運走向，我覺得這是作者加西亞·馬爾克斯一個獨具匠心的安排。一開始讀這本...
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![四年級讀後感：《綠山牆安妮》讀後感（四）450字作文]( "四年級讀後感：《綠山牆安妮》讀後感（四）450字作文")
- 放暑假了，媽媽給我買了一本書，書的名字叫做《綠山牆的安妮》。這是一本世界名著，它是由加拿大的作家露西.莫德.蒙哥馬利寫的。這是一個關於友情、責任和愛的故事。兩個老人向孤兒院申請要領養一個男孩，可是一個女孩子卻被錯誤地送給了他們，那就是安妮。這本是一個不受人歡迎的...
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![四年級讀後感：宋慶齡故居的樟樹讀後感450字作文]( "四年級讀後感：宋慶齡故居的樟樹讀後感450字作文")
- 前幾天，我們學習了《宋慶齡故居的樟樹》這一課，這篇課文讓我深有感觸。課文主要講了宋慶齡故居的兩棵樟樹。這兩棵樟樹四季常青，蓬蓬勃勃，香氣永久保持。人們來瞻仰宋慶齡的故居時，總愛在樟樹前留個影，作爲永久的紀念。作者通過寫樟樹的特性，讓我知道，樟樹能發出驅蚊的香氣已屬不...
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![四年級讀後感：楊絳傳讀後感（四）800字作文]( "四年級讀後感：楊絳傳讀後感（四）800字作文")
- 有人把文壇的夫妻分爲三種：一，始終生活在另一方的身影中，例如許廣平和張兆和;二，一方極其出衆，另一方相比遜色些，有如蕭紅和丁玲;三，齊頭並進、相互並進，楊絳先生和錢鍾書先生正是如此。錢鍾書曾說過，楊季康，絕無僅有地結合了各不相容的三者：妻子、情人和朋友。他誇她“最才的女，最賢...
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![四年級讀後感：《百年孤獨》讀後感（四）300字作文]( "四年級讀後感：《百年孤獨》讀後感（四）300字作文")
- 一開始讀《百年孤獨》時，可能會被他龐雜的家族系統和讓人頭暈目眩的重名嚇倒，象許多人所說的那樣，覺得這是一本難懂難讀、非常混亂的書。但是，正如聖伯夫所說的，名著之所以成爲名著，是因爲“擁抱所有國家和所有時代”，它們不會是普通人無法理解的。我相信，真正經過時間考驗的偉大...
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![四年級讀後感：《十年》讀後感12450字作文]( "四年級讀後感：《十年》讀後感12450字作文")
- 這學期，我學習了音樂大師愛德華寫的文章《十年後的禮物》。格里格信守諾言的品質讓我難忘。《十年後的禮物》主要講述了挪威音樂大師愛德華葛利格的故事，十年前，他許諾給《衛報》的女兒達格尼一份非常好的禮物。十年後，他給了達戈尼一份很棒的禮物，這讓達戈尼感到非常興奮和快...
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![四年級讀後感：《百年孤獨》讀後感（五）350字作文]( "四年級讀後感：《百年孤獨》讀後感（五）350字作文")
- 《百年孤獨》是第二次開始閱讀，這次讀《百年孤獨》首先感覺到它情節的荒誕，但是荒誕之中又格外引人入勝，一下就是幾年的大雨，家族中重複的名字，相同名字間相似的性格，還有這個家族中每個人都相似的孤獨。這個故事從一對近親結婚的夫婦開始，因爲害怕“生出長豬尾巴的孩子”，逃離故...
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![四年級讀後感：《秋天的懷念》讀後感7650字作文]( "四年級讀後感：《秋天的懷念》讀後感7650字作文")
- 世間充滿了變數，但古往今來，唯母愛永恆，至真，至純。使得人們都不由自主的讚美起母愛來。我讀過一些讚美母愛的文章，老師也讓我們寫過。但我們若是寫起來無非就是那幾件事。讀起來，大俗過後便是假，而這篇文章沒有什麼華麗的詞句，看似平淡，但一片真情躍然紙上。文中，多次提到花兒，我認...
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![四年級讀後感：《父親的病》讀後感450字作文]( "四年級讀後感：《父親的病》讀後感450字作文")
- 在《父親的病》中，那幾位名醫都是打着名醫的稱號，來奪取他人的錢財，再給魯迅父親治療的第一位“名醫”，在無法醫治的情況下，就把責任推卸給另外一名醫生。在第二個名醫開方子的時候，在藥方中添一些奇特的藥引，特殊的藥丸，使得那時的魯迅四處打聽才知道藥引的真實名字，說明了這位醫...
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![四年級讀後感：《四世同堂》讀後感（四）1200字作文]( "四年級讀後感：《四世同堂》讀後感（四）1200字作文")
- 那年的北平，硝煙四起，顛倒是非……八年的抗日，給全北平的人民帶來了什麼?匱乏的糧食，破舊的物品，還有無窮無盡的欺壓與打罵。對他們來說，所謂的尊嚴不過是奢侈品而已。看着猖狂的漢奸，無人阻止，看着兇蠻的日本軍，無人抵抗。爲什麼?因爲他們是北平人。長期以來的古老文化，長期以來的...
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![四年級讀後感：《十年》讀後感8450字作文]( "四年級讀後感：《十年》讀後感8450字作文")
- 經歷，眼界會潛移默化地融入一個人的血液。小時候認爲的周圍的一切彷彿是伴隨自己而生，自己我見到的東西就是最好的最新的，熟不知很多東西都是前輩們遺留下來的，自己曾經一直以爲是正確的東西突然被推翻，不知所措。都只是因爲自己見識太少，眼界太小。經歷了你纔有選擇的權利。從...
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![四年級讀後感：《夏洛的網》讀後感7450字作文]( "四年級讀後感：《夏洛的網》讀後感7450字作文")
- 今天，我把《夏洛的網》一書看完了，我十分感動，沒想到朋友之間的友誼是多麼偉大。書裏面，一頭名叫韋伯的小豬進入了一個新農場，那裏有牛、馬、鵝、羊，小豬和這些動物成了好夥伴。有一天，一隻動物突然提到春天生的豬看不到冬天的雪，小豬韋伯聽了非常傷心。一天晚上，一隻名叫夏洛的蜘...
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![四年級讀後感：《父親的病》讀後感350字作文]( "四年級讀後感：《父親的病》讀後感350字作文")
- 在《父親的病》裏，面對最不忍回憶的往事，魯迅卻將此一字一字地刻了下來。魯迅學醫的時候，病理學成績有八十三分，我們可以想象這份煎熬之深——傷口深處是濃濃的愛，而他只能是自我療傷。光陰似箭，日月如梭。魯迅先生看似在回憶往事，其實是在感嘆時間流逝得太快，俗話說得好：一寸光陰...
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![四年級讀後感：讀《夜鶯的歌聲》後感250字作文]( "四年級讀後感：讀《夜鶯的歌聲》後感250字作文")
- 在我的閱讀旅程中，我領略過王二小的機智勇敢，也見識過了雨來的聰明機靈，但“小夜鶯”在我心中比他們厲害!在遇上那麼多德國兵的危急關頭，小夜鶯不但不怕敵人，還十分放鬆，打消了敵人的警惕。從小夜鶯的言行看，他故意讓敵人發現自己，故意讓敵人發現自己會學鳥叫，回答時故意幼稚天真，...
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![四年級讀後感：畫楊桃的讀後感650字作文]( "四年級讀後感：畫楊桃的讀後感650字作文")
- 《畫楊桃》一文講述了“我”讀國小時，老師叫我們畫楊桃，“我”按照父親所教的“看成什麼樣就畫成什麼樣”，於是“我”把楊桃畫成了五角星。同學們笑話“我”，可是老師卻肯定了“我”的做法。老師說看事情要從多方面去考慮，要實事求是。這一點對我啓發很大，我想起了許多……比如...
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![四年級讀後感：《四世同堂》讀後感（三）1000字作文]( "四年級讀後感：《四世同堂》讀後感（三）1000字作文")
- 老舍先生一向是一個令人敬佩深愛的作家，生活在動亂年代的老舍先生，他的一生遭受了太多的苦難，正是這些波折的經歷給了老舍先生創作的源泉，所以他的作品總能反映出時代的印痕，鍼砭事實，把當代人們的遭遇和感受融於作品，發人深省，成爲時代的標籤。而在老舍先生衆多的薈萃中我們不得...
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