![六年級讀後感：《作文裏的奇案》讀後感550字]( "六年級讀後感：《作文裏的奇案》讀後感550字")
- 故事開始於一堂作文課，男孩埃爾方的法語老師給大家佈置了一份特殊的作文，要求全班二十五個同學在早上九點到十點半之間，散佈到小鎮的各個角落，去仔細觀察和體會，根據自己的發現寫一篇作文。誰想到就在這個時間段，一向寧靜的小鎮竟然發生了一起謀殺案！這時二十五個同學的作文變成...
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![三年級讀後感：《作文裏的奇案》讀後感3500字]( "三年級讀後感：《作文裏的奇案》讀後感3500字")
- 暑假裏，我讀了《作文裏的奇案》。這是一本有趣的故事書，大意是這樣的：美國知名報紙報道了一個驚人的事實：2月4日，一名公務員被一輛車撞死了。這一場平常的車禍引起了一名國小男孩喬治的注意。因爲車禍發生時，他們正在仔細觀察社會，學寫作文。而他發現不尋常的地方是，如果有人看見...
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![三年級讀後感：《作文裏的奇案》讀後感9400字]( "三年級讀後感：《作文裏的奇案》讀後感9400字")
- 寒假裏，我讀了《作文裏的奇案》這本小說，它是法國作家伊夫格勒韋的著作。《作文裏的奇案》是一部視角獨特的偵探小說，在法國榮獲了包括拉圖侓文學獎在內的6個獎項，是非常值得一讀的課外文學作品！小說的主人公埃爾萬G卡桑德拉K是一名面臨會考的中學生，學習壓力巨大。一次偶然的...
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![九年級讀後感作文：讀《愛的教育》有感700字]( "九年級讀後感作文：讀《愛的教育》有感700字")
- 教育是一扇門，推開它，滿是陽光和鮮花，它能給我們帶來自信和快樂。教育之沒有感情，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水就不其成池塘，沒有愛就沒有教育。這句話是一位作家對《愛的教育》這本書的精典點評，也讓我深受啓發。這本《愛的教育》主要以一個意大利四年級國小生—安利柯的...
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![高一讀後感：《作文裏的奇案》讀後感（三）750字]( "高一讀後感：《作文裏的奇案》讀後感（三）750字")
- 《作文裏的奇案》一書由法國作家伊夫．格勒韋寫的推理小說。這本書的主要人物是埃爾萬和卡桑德拉。事情開始於一堂作文課。達萊納女士給大家佈置了一份特殊的作業，要求全班二十五個同學在早上九點至十點半之間，散佈到小鎮上的各個角落，去仔細觀察和體會。往常平靜的小鎮正上演...
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![高一讀後感：《作文裏的奇案》讀後感（六）750字]( "高一讀後感：《作文裏的奇案》讀後感（六）750字")
- 暑假了，樑老師給我們佈置了假期讀三本好書，寫三篇讀後感的學習任務。這不，媽媽給我首推的是《作文裏的奇案》，這是一本推理小說，由23位學生寫的25篇作文形成的一起謎案。《作文裏的奇案》講述了主人公埃爾萬和卡桑德拉等二十三位同學在街頭寫觀察日記時，一位公務員恰好在同學們...
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![三年級讀後感：《作文裏的奇案》讀後感8750字]( "三年級讀後感：《作文裏的奇案》讀後感8750字")
- 暑假了，樑老師給我們佈置了假期讀三本好書，寫三篇讀後感的學習任務。這不，媽媽給我首推的是《作文裏的奇案》，這是一本推理小說，由23位學生寫的25篇作文形成的一起謎案。《作文裏的奇案》講述了主人公埃爾萬和卡桑德拉等二十三位同學在街頭寫觀察日記時，一位公務員恰好在同學們...
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![三年級讀後感：《作文裏的奇案》讀後感7600字]( "三年級讀後感：《作文裏的奇案》讀後感7600字")
- 暑假裏，我看了很多書，其中令我記憶最深刻的是《作文裏的奇案》，它的作者是法國的伊夫？格勒韋，是由晨光出版社出版的。《作文裏的奇案》這本書的`主要人物是埃爾萬和卡桑德拉。事情開始於一堂作文課。男孩埃爾萬班上的法語老師，給大家佈置了一份特殊的作業，要求全班25個同學在早...
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![高一讀後感：《作文裏的奇案》讀後感（二）500字]( "高一讀後感：《作文裏的奇案》讀後感（二）500字")
- 暑假裏，我讀了《作文裏的奇案》。這是一本有趣的故事書，大意是這樣的：美國知名報紙報道了一個驚人的事實：2月4日，一名公務員被一輛車撞死了。這一場平常的車禍引起了一名國小男孩喬治的注意。因爲車禍發生時，他們正在仔細觀察社會，學寫作文。而他發現不尋常的地方是，如果有人看見...
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![愛國主義讀後感作文:《愛的教育》讀後感800字]( "愛國主義讀後感作文:《愛的教育》讀後感800字")
- 愛國主義讀後感作文:《愛的教育》讀後感如果人人都獻出一點愛，這個世界將會變得更加美好。是啊，愛在我們之間無所不在：父母親對你的愛；親朋好友對你的關懷……可當我讀了《愛的教育》後，對它又有了進一步的瞭解。《愛的教育》採用了日記體的形式，講述一個名叫安利...
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![三年級讀後感：《作文裏的奇案》讀後感1500字]( "三年級讀後感：《作文裏的奇案》讀後感1500字")
- 今年暑假，在學校的推薦閱讀書單中，我看到一本書《作文裏的奇案》，馬上就被書的名字吸引了。作文裏有案件，寫作文也能破案，太奇妙了！我馬上要求爸爸幫我買這本書。一拿到書，我就迫不及待地開始閱讀起來。事情開始於一堂作文課。法語老師達萊納女士給大家佈置了一份特殊的作業，要求...
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![三年級讀後感：《作文裏的奇案》讀後感4750字]( "三年級讀後感：《作文裏的奇案》讀後感4750字")
- 《作文裏的奇案》一書由法國作家伊夫．格勒韋寫的推理小說。這本書的主要人物是埃爾萬和卡桑德拉。事情開始於一堂作文課。達萊納女士給大家佈置了一份特殊的作業，要求全班二十五個同學在早上九點至十點半之間，散佈到小鎮上的各個角落，去仔細觀察和體會。往常平靜的小鎮正上演...
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![六年級讀後感：《綠玉皇冠案》讀後感650字作文]( "六年級讀後感：《綠玉皇冠案》讀後感650字作文")
- 敏銳的觀察力是每個成功人士應有的品質，但卻很少有人能做到極致。《綠玉皇冠案》的主人公福爾摩斯就是一個觀察力方面異於常人的私家偵探。本文的主要內容是福爾摩斯憑藉着自己優異的觀察能力，以及清晰的頭腦，破解了一樁看似一目瞭然，實則暗藏玄機的玉石盜竊案。在玉石失竊後...
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![一年級讀後感：《愛的教育》讀後感150字大綱作文]( "一年級讀後感：《愛的教育》讀後感150字大綱作文")
- 讀了這本書後我懂得了什麼事親子之愛，安利柯的爸爸常常給他將小時候他的媽媽有多愛他，但是安利柯很不孝敬他的媽媽，安利柯的爸爸就很嚴格的批評安利柯。安利柯上學時也常常說老師總批評他，對他不好，我想要告訴他老師的批評是爲你好，不能怪老師。我們都要做尊重家長尊重老師的好...
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![高一讀後感：《作文裏的奇案》讀後感（五）600字]( "高一讀後感：《作文裏的奇案》讀後感（五）600字")
- 暑假裏，我看了很多書，其中令我記憶最深刻的是《作文裏的奇案》，它的作者是法國的伊夫？格勒韋，是由晨光出版社出版的。《作文裏的奇案》這本書的`主要人物是埃爾萬和卡桑德拉。事情開始於一堂作文課。男孩埃爾萬班上的法語老師，給大家佈置了一份特殊的作業，要求全班25個同學在早...
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![高一讀後感：《作文裏的奇案》讀後感500字]( "高一讀後感：《作文裏的奇案》讀後感500字")
- 今年暑假，在學校的推薦閱讀書單中，我看到一本書《作文裏的奇案》，馬上就被書的名字吸引了。作文裏有案件，寫作文也能破案，太奇妙了！我馬上要求爸爸幫我買這本書。一拿到書，我就迫不及待地開始閱讀起來。事情開始於一堂作文課。法語老師達萊納女士給大家佈置了一份特殊的作業，要求...
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![三年級讀後感：《作文裏的奇案》讀後感6550字]( "三年級讀後感：《作文裏的奇案》讀後感6550字")
- 故事開始於一堂作文課，男孩埃爾方的法語老師給大家佈置了一份特殊的作文，要求全班二十五個同學在早上九點到十點半之間，散佈到小鎮的各個角落，去仔細觀察和體會，根據自己的發現寫一篇作文。誰想到就在這個時間段，一向寧靜的小鎮竟然發生了一起謀殺案！這時二十五個同學的作文變成...
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![一年級讀後感：《愛的教育》讀後感150字作文]( "一年級讀後感：《愛的教育》讀後感150字作文")
- 讀了這本書後我懂得了什麼事親子之愛，安利柯的爸爸常常給他將小時候他的媽媽有多愛他，但是安利柯很不孝敬他的媽媽，安利柯的爸爸就很嚴格的批評安利柯。安利柯上學時也常常說老師總批評他，對他不好，我想要告訴他老師的批評是爲你好，不能怪老師。我們都要做尊重家長尊重老師的好...
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![九年級讀後感作文：讀《愛的教育》有感750字]( "九年級讀後感作文：讀《愛的教育》有感750字")
- 教育是一扇門，推開它，滿是陽光和鮮花，它能給我們帶來自信和快樂。教育之沒有感情，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水就不其成池塘，沒有愛就沒有教育。這句話是一位作家對《愛的教育》這本書的精典點評，也讓我深受啓發。這本《愛的教育》主要以一個意大利四年級國小生—安利柯的...
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![三年級讀後感： 《作文裏的奇案》讀後感2450字]( "三年級讀後感： 《作文裏的奇案》讀後感2450字")
- 這個暑假裏，我看了許多本有趣的書，但是讓我印象最深的就是法國作家伊夫勒韋的《作文裏的奇案》。這件事情開始於一堂作文課，本篇作品的男主角埃爾萬G.的法語老師，給大家佈置的一份特殊的作業---要求全班同學在早上9:00~10:30之間，散步的小鎮的各個角落，仔細觀察和體會，回來後寫...
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![二年級讀後感：《森林謎案》讀後感200字作文]( "二年級讀後感：《森林謎案》讀後感200字作文")
- 森林謎案就是神犬探長和青蛙博士一起破案!我先給大家介紹一下，神犬探長是一隻退休的警犬，青蛙博士是神犬探長的搭檔，是個動物學專家，地上跑的，水中游的，天上飛的，他無所不知，無所不曉。神犬探長當即稱他爲博士，邀請他到“神犬偵探所”工作。開始破案了，破案時他的認真和觀察能力很...
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![一年級讀後感：《愛的教育》讀後感650字作文]( "一年級讀後感：《愛的教育》讀後感650字作文")
- 今天讀了《愛的教育》一書。《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的一部兒童小說，它是一部對少兒進行美德教育的書。該書主要是寫一位12歲的小男孩安利柯在學校裏一年的成長故事。《愛的教育》記述了一年裏安利柯在學校和家裏的所見、所聞、所想，通過一個個小故事、通過一件...
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![三年級讀後感：《作文裏的奇案》讀後感5300字]( "三年級讀後感：《作文裏的奇案》讀後感5300字")
- 在這個暑假，老師給我們介紹了幾本書，其中令我影響最深的就是這本《作文裏的奇案》了。故事開始於一堂作文課，男生埃爾萬的老師給埃爾萬班級的25個人佈置了一項特別的作業：讓大家在上午的9點到10點半之間的一個半小時當中，到這個小鎮的各個地方觀察，然後寫下自己看到的東西。可...
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![國小生暑期快樂閱讀讀後感徵文活動方案作文]( "國小生暑期快樂閱讀讀後感徵文活動方案作文")
- 一、指導思想：爲營建羊城書香校園氛圍，進一步激發學生的閱讀興趣，引導學生多讀書、讀好書，豐富國小生的語言積累，構建國小生健康的閱讀生活，本學期廣州市國小語文教研會擬組織開展國小生暑期快樂閱讀讀後感徵文活動。二、活動主題：暑期快樂閱讀三、參加對象廣州市各校1—6...
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![高一讀後感：《作文裏的奇案》讀後感（四）550字]( "高一讀後感：《作文裏的奇案》讀後感（四）550字")
- 故事開始於一堂作文課，男孩埃爾方的法語老師給大家佈置了一份特殊的作文，要求全班二十五個同學在早上九點到十點半之間，散佈到小鎮的各個角落，去仔細觀察和體會，根據自己的發現寫一篇作文。誰想到就在這個時間段，一向寧靜的小鎮竟然發生了一起謀殺案！這時二十五個同學的作文變成...
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