![人教版六年級上冊五單元作文：《我的伯父魯迅先生》讀後感500字]( "人教版六年級上冊五單元作文：《我的伯父魯迅先生》讀後感500字")
- 魯迅先生，一位優秀的作家，不久前，我讀了周曄寫的文章——《我的伯父魯迅先生》，其中，魯迅先生教育作者讀書要的嚴謹認真，這一片段給我留下了深刻的印象。有一次，作者與魯迅先生談《水滸傳》，由於作者沒有認真讀書中的內容，被伯父用這句話批評了。他說：哈哈，還是我的認性好...
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![人教版六年級上冊五單元作文：讀《我的伯父魯迅先生》有感550字大綱]( "人教版六年級上冊五單元作文：讀《我的伯父魯迅先生》有感550字大綱")
- 魯迅原名周樹人。魯迅是筆名。魯迅先生去世了，他的侄女因懷念魯迅先生而寫了一篇文章。作者對魯迅先生的每一句話都記憶猶新。作者讀《水滸傳》，囫圇吞棗的看一遍，好漢的個性都搞不清楚，魯迅先生委婉的批評作者讀書不認真，這表明魯迅先生對青少年的讀書、知識非常關心。我默默...
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![人教版六年級上冊五單元作文：讀《我的伯父魯迅先生》有感550字]( "人教版六年級上冊五單元作文：讀《我的伯父魯迅先生》有感550字")
- 《我的伯父魯迅先生》真是一部生動而富有教育意義的好文章。魯迅先生生前十分受人們的愛戴，死後；仍被人們所尊敬。課文中所講的幾件事就充分表現了社會老人、青少年愛戴他的原因。其中最能教育我的是：魯迅先生教育青少年讀書不能囫圇吞棗，要把重要精華消化掉。平時，我讀一篇文...
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![魯迅先生名言選作文]( "魯迅先生名言選作文")
- 1時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。2倘只看書，便變成書櫥。3我好象是一隻牛，吃的是草，擠出的是牛奶。4不滿是向上的車輪，能夠載着不自滿的人前進。5橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛6、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅7、願中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的...
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![人教版六年級上冊五單元作文：讀《我的伯父魯迅先生》有感900字]( "人教版六年級上冊五單元作文：讀《我的伯父魯迅先生》有感900字")
- 今天，我們學習了《我的伯父魯迅先生》這篇課文後，頗有感觸。魯迅先生這一生，實現了自己的價值，受到了人們的愛戴與尊敬。他總爲自己想得少，爲別人想得多。在魯迅先生去世那一年的正月裏，大家都到魯迅先生家裏去。他們暢談《水滸傳》。小周曄或自己讀《水滸傳》只是囫圇吞棗，複雜...
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![人教版六年級上冊五單元作文：《我的伯父魯迅先生》讀後感450字]( "人教版六年級上冊五單元作文：《我的伯父魯迅先生》讀後感450字")
- 今天我們學習了周曄寫的《我的伯父魯迅先生》。這篇課文主要講了四件事，第一件事是我和伯父談《水滸傳》，第二件事是談碰壁，第三件事是幫助車伕，第四件事是關心女僕。這幾件事給我的印象很深。第一件事主要講了作者讀書不認真，看《水滸傳》只注意緊張動人的情節，伯父問我，我就張...
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![我心中的魯迅先生500字作文]( "我心中的魯迅先生500字作文")
- 我十分敬佩魯迅先生，因爲他在生活中的點點滴滴都讓我感動。前不久，我們學了一篇課文，《我的伯父魯迅先生》。裏面有一件事拉黃包車的工人，在拉車的過程中腳不小心被玻璃碎片扎傷了，魯迅先生看到就急忙去幫助黃包車車伕。在寒風中，魯迅先生整整也半跪的姿勢從黃昏跪到了晚上。這...
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![以藤野先生的口吻寫魯迅先生700字作文]( "以藤野先生的口吻寫魯迅先生700字作文")
- 雖然離別這麼長時間了，而且那已是舊事了，但我還是記得那麼的清楚。記得你從東京到仙台，和一百人左右的入校生和留級生來到這，那時你個子不高，不過看上去比較聰明。上課非常認真的聽講、做筆記。但由於你剛來，而且也沒有人和你一起交流、溝通、玩耍……說到這，就讓我...
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![讀《我的伯父魯迅先生》有感500字作文]( "讀《我的伯父魯迅先生》有感500字作文")
- 讀了《我的伯父魯迅先生》這篇課文後，我深受感觸。這篇課文改變了我許多的壞習慣，令我受益無窮……我讀書時總是囫圇吞棗，總是馬馬虎虎地過目一遍就算看完了，我在看《三國演義》時，把許多人物弄反，居然有一次我誤認爲曹操三顧茅廬！！！還有許多片段我看不懂，就亂看一遍，看...
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![高二寫人作文：魯迅先生令我敬佩800字]( "高二寫人作文：魯迅先生令我敬佩800字")
- "以筆爲槍，抨擊了侵華者的靈魂;以文爲藥，醫治了無數中華子民;揮動筆桿，繪出了新中國的藍圖!一生爲國，一心爲民，是誰，譜寫了新中國的篇章?——《題記》“魯迅，字豫才，浙江紹興人，偉大的文學家，思想家，革命家……”這一段文字我早已耳熟能詳，並且到背如流。“他的面孔是黃裏帶白，瘦得教...
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![讀《我的伯父魯迅先生》有感900字作文]( "讀《我的伯父魯迅先生》有感900字作文")
- 讀了《我的伯父魯迅先生》這篇文章，我的心久久平靜不下來，我捧着書讀了一遍又一遍，魯迅先生的諄諄教導，我一定要銘記在心。魯迅先生生前十分受人的愛戴，死後，仍被人們所尊敬。課文中所講的幾件事就充分回答了社會各階層的老人、青少年愛戴他的原因。其中最能教育我的一件事是：魯...
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![五年級寫人作文：我眼中的魯迅先生400字]( "五年級寫人作文：我眼中的魯迅先生400字")
- "“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛。”這是魯迅先生的精神寫照。魯迅先生在自己父親病重的時候到處去尋醫，最後自己卻當上了醫生，他以爲自己可以醫治人們的心靈，讓人們站起來反抗，可他發現這並沒有用，於是便棄醫從文，想用文字打動人民，讓人民站起來。我眼中的魯迅，是勤奮努力的，他...
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![三年級寫人作文：我眼中的魯迅先生400字]( "三年級寫人作文：我眼中的魯迅先生400字")
- “橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛。”這是魯迅先生的精神寫照。魯迅先生在自己父親病重的時候到處去尋醫，最後自己卻當上了醫生，他以爲自己可以醫治人們的心靈，讓人們站起來反抗，可他發現這並沒有用，於是便棄醫從文，想用文字打動人民，讓人民站起來。我眼中的魯迅，是勤奮努力的，他曾...
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![人教版六年級上冊五單元作文：讀《我的伯父魯迅先生》有感500字]( "人教版六年級上冊五單元作文：讀《我的伯父魯迅先生》有感500字")
- 今天，我讀了《我的伯父魯迅先生》這本書，我對書中伯父幫助黃包車伕這件事很有感觸。這件事的大意是：有一天，作者和她的爸爸媽媽去伯父家。在伯父門口發現了一個受了傷的黃包車伕。她的爸爸問了他，知道了它受傷的原因。爸爸跑到伯父家，把他的傷口給包好。伯父又給他一些錢，叫他在...
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![七年級寫人作文：魯迅先生令我敬佩800字]( "七年級寫人作文：魯迅先生令我敬佩800字")
- "以筆爲槍，抨擊了侵華者的靈魂;以文爲藥，醫治了無數中華子民;揮動筆桿，繪出了新中國的藍圖!一生爲國，一心爲民，是誰，譜寫了新中國的篇章?——《題記》“魯迅，字豫才，浙江紹興人，偉大的文學家，思想家，革命家……”這一段文字我早已耳熟能詳，並且到背如流。“他的面孔是黃裏帶白，瘦得教...
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![魯迅先生最尊敬的老師——藤野先生800字作文]( "魯迅先生最尊敬的老師——藤野先生800字作文")
- 藤野嚴九郎生於日本福井縣，世代爲醫，藤野嚴九郎是藤野家第六代醫生。他生於1874年7月1日，9歲時父親亡故，由大哥二哥撫養。嚴九郎排行老三。他在讀國小時，同時跟酒井藩校教師野阪先生學習過漢學。1892年4月，從福井學校中途退學，進入愛知醫學校，1896年10月畢業，留校作解剖學教師奈良...
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![讀《我的伯父魯迅先生》有感450字作文]( "讀《我的伯父魯迅先生》有感450字作文")
- 今天，我讀了《我的伯父魯迅先生》這篇課文後，心情久久不能平靜。《我的伯父魯迅先生》這篇課文主要講魯迅先生生前愛憎分明，爲別人想得多，爲自己想得少。所以纔會受到這麼多人的尊敬與愛戴。我讀完這篇課文後，不禁想起一件發生在我和表姐之間的事。這次國慶節期間，有一天，天氣有...
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![我心目中的魯迅先生350字作文]( "我心目中的魯迅先生350字作文")
- 我心目中的魯迅先生是誰？用他單薄的身體，撐起那黑暗荒謬的世界的一點光明；是誰？用他慈愛的心關懷着貧苦的勞動人民；是誰？用他手中唯一的筆戰鬥了一生。啊！就是他！偉大的魯迅先生！橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛是魯迅先生用他那偉大的心胸，引領着芊芊學子走上的光明而正義的路。讓那...
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![七年級寫人作文：我心目中的魯迅先生650字]( "七年級寫人作文：我心目中的魯迅先生650字")
- 說到魯迅，我想大概可以用人不知、沒人不曉來形容了吧！說到魯迅，我腦海中便浮現出一張張瘦削的臉、一雙銳利的眼睛射出兩道閃電、一頭平發一根根精神直起，這就是我印象中的魯迅先生，他是著名的文學家、思想家，也是中國現代文學的奠基人。在我的心目中，魯迅先生是一個真正的大文豪...
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![七年級寫人作文：我心中的魯迅先生750字]( "七年級寫人作文：我心中的魯迅先生750字")
- 一張瘦瘦的臉龐，時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭髮直豎着，濃濃的鬍鬚成了一個書法中的“一”字。他，就是魯迅。魯迅是我國的大文豪、文學家、思想家、革命家。想到他那方方的頭與扁扁的鼻子，就難免想問這樣的問題：爲什麼他的鼻子那麼扁？他的頭那麼方？關於他的外貌問題，好像沒什...
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![我心中的魯迅先生600字作文]( "我心中的魯迅先生600字作文")
- 他常常穿着一件白色的長衫，頭髮濃密烏黑，像刷子似的豎起，特有的魯氏鬍鬚，成個隸書的一，他關愛青年，愛護青年，他一生接濟了無數的困難青年，他是中國的第一位用筆跟敵人戰鬥的作家！他就是讓我尊敬的魯迅的先生！魯迅先生的一生與敵人戰鬥，他敢於鬥爭，他那嚴肅中又帶着慈祥的臉龐，注視着中...
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![我心中的魯迅先生400字作文]( "我心中的魯迅先生400字作文")
- 在我的印象中，魯迅是一個高大的人。它不僅僅是在身軀上的高大，而我認爲還有一層心靈上的、人性上的高大。我記得從小到大已經讀過不少寫魯迅的文章。但是所有文章無一例外的，都講了魯迅的精神，那種大無畏的奉獻精神。魯迅先生常常是工作到廢寢忘食，在他臨死前，甚至不休息，這是爲...
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![我心中的魯迅先生650字作文]( "我心中的魯迅先生650字作文")
- 我可以體會到他十分痛恨那些黑暗勢力的陪伴着，因爲從他的《秋夜》中就可以看出來，剛翻到那一章時，我以爲那是一篇寫景的文章，於是便津津有味的讀了起來……魯迅先生是一個愛憎分明的人。魯迅先生是一個愛玩的人。六年級:高潤雨我並不知道魯迅先生是誰？只覺得他很...
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![讀《我的伯父魯迅先生》有感2400字作文]( "讀《我的伯父魯迅先生》有感2400字作文")
- 今天，我讀了《我的伯父魯迅先生》這篇文章，對文章中的爸爸和伯父幫助黃包車車伕這件事，感觸很深。這篇文章大意是爸爸媽媽和作者去她的伯父魯迅家，作者的爸爸在魯迅先生家門口看見了一位受傷的車伕，並經過詢問，知道車伕受傷的原因。作者的爸爸叫來伯父一起來幫車伕包紮好傷口，並...
- 30915
![人教版六年級上冊五單元作文：讀《我的伯父魯迅先生》有感350字]( "人教版六年級上冊五單元作文：讀《我的伯父魯迅先生》有感350字")
- 父母、老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。通過讀中國作家周鏵寫的《我的伯父魯迅先生》，我才更徹底懂得這句話的真正含義。《我的伯父魯迅先生》這篇文章把作者對舊社會的憎恨，對勞動人民的同情淋漓盡致地展現在我們的面前，是我深受感動，從中受益匪淺──文中有...
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