![四年級續寫改寫作文：《錢塘湖春行》改寫550字]( "四年級續寫改寫作文：《錢塘湖春行》改寫550字")
- 初春，一幅生動的畫。春天的景緻總是給人一種清新，綠盈盈的感覺。一切都是生機勃勃的樣子：小草從土壤裏探出頭來，懷着好奇的心情，張望着全新的世界；湖裏的冰，融化了，小冰塊兒相互嬉戲，相互碰撞，發出歡快的“笑聲”；再瘦弱的樹苗，頭頂也長出了碧綠的嫩葉，挺立的站在這塊寶地上，當守護者。...
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![六年級文言文改寫:賣櫝的商人改行了1200字作文]( "六年級文言文改寫:賣櫝的商人改行了1200字作文")
- 話說有一年，一個楚人從朋友那兒弄來了一顆名貴珍珠。當時，楚國十分繁榮昌盛，人人都在開店做生意，市場上熱鬧非凡，於是乎，這楚人便決定將這顆珍珠以高價賣掉。但如何才能吸引顧客來買自己的珍珠呢？這楚人想來想去終於想出了一個辦法：做一個精美的盒子吸引顧客。想着，楚人便諸付了行...
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![九年級續寫改寫作文：《記承天寺夜遊》 改寫750字]( "九年級續寫改寫作文：《記承天寺夜遊》 改寫750字")
- 在元豐六年十月十二日晚上，我解開衣服剛想躺下睡覺，突然看到皎潔的月光很淡很淡的照在窗戶上映射進來。突然一下子間似乎想到什麼，急穿上鞋子，穿好衣服，往承天寺去。路上心裏想着，最近的日子中太過無聊，沒有可以交談的朋友，今天一下子就想到了以前跟我同樣遭遇的張懷民。走到寺門...
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![七年級續寫改寫作文：《春居》改寫600字]( "七年級續寫改寫作文：《春居》改寫600字")
- 盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了，在一個風和日麗的日子裏，高鼎走出家門，獨自漫步在鄉間的小道上。來自：作文大全蔚藍的天空中飄浮着千姿百態的雲朵，讓人浮想聯翩。太陽把金子般的光輝灑在村子的每一個角落，使人感到特別溫馨。小河的水清澈透明，水面上不時泛起魚鱗般的漣漪。...
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![四年級續寫改寫作文：《記承天寺夜遊》改寫版450字]( "四年級續寫改寫作文：《記承天寺夜遊》改寫版450字")
- 今天已經是元豐六年十月十二日了，黑夜吞噬的白晝，留下一輪明月以及周圍點綴的億萬星辰。我解開了衣衫，躺在牀上正準備睡覺的時候，一道清澈的月光照入門內，映在地上如霜一般，當真是“牀前明月光疑是地上霜”啊！美麗的月光灑滿房間，使我放棄了睡覺的想法，高興的起身，去門外散散步，欣賞...
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![八年級續寫改寫作文：盜將行650字]( "八年級續寫改寫作文：盜將行650字")
- 在那個貪官橫行的亂世，許多具有俠義情懷的青年都會選擇去做一個無名大道。劫富富濟貧，除暴安良，他也不例外。劫過幾座城後大盜準備離開了，於是策馬而去。不料，經過城門卻被一羣姑娘的笑所吸引，擦肩而過時，他趁機掀起其中一位姑娘的衣裙，姑娘驚慌地轉身，因憤怒而微紅的臉蛋，映入大盜...
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![八年級續寫改寫作文：《錢塘湖春行》改寫550字]( "八年級續寫改寫作文：《錢塘湖春行》改寫550字")
- 初春，一幅生動的畫。春天的景緻總是給人一種清新，綠盈盈的感覺。一切都是生機勃勃的樣子：小草從土壤裏探出頭來，懷着好奇的心情，張望着全新的世界；湖裏的冰，融化了，小冰塊兒相互嬉戲，相互碰撞，發出歡快的“笑聲”；再瘦弱的樹苗，頭頂也長出了碧綠的嫩葉，挺立的站在這塊寶地上，當守護者。...
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![七年級續寫改寫作文：遊子吟賞析750字]( "七年級續寫改寫作文：遊子吟賞析750字")
- 今年暑假我們要背《古詩80首》，當背到《遊子吟》時，我深深地被這首詩感動了。這首詩主要寫的：是慈母的手在穿針引線，爲將出門的兒子縫補身上的衣服。臨行時她縫了又縫，密密麻麻，結結實實，她是怕兒子遲遲不能歸來，在外鄉沒有人爲他縫補。誰說得清，小小的嫩草是怎樣報答春天陽光的恩...
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![九年級續寫改寫作文：錢塘湖春行擴寫700字]( "九年級續寫改寫作文：錢塘湖春行擴寫700字")
- 春天真的來了，太陽暖暖地照在我身上，我伸了伸懶腰，該出去活動活動了。外面的霧籠罩着大地，籠罩着房屋，也籠罩着來西湖邊晨練的人們。登上孤山，陣陣涼風習習吹過，掠去冬天的疲倦，帶來春天的朝氣。樹木相互掩映。“欲把西湖比西子，濃裝淡抹總相宜。”放眼望而卻步去，西湖是那麼遼闊、...
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![七年級續寫改寫作文：木蘭詩改寫900字]( "七年級續寫改寫作文：木蘭詩改寫900字")
- 冬日的陽光在它退去最後一抹餘暉的時候，整個村莊便漸漸籠罩在沉沉暮色裏。不久，勞累了一天的人們就過早地進入了夢鄉。只有一戶人家，屋裏還亮着燈，有個十七歲的女孩正對着門織布，這個女孩名叫花木蘭。突然，唧唧的織布聲戛然而止，木蘭無心織布，連聲嘆息。原來因爲天子突然徵兵，因打...
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![八年級續寫改寫作文：《望江南》改寫550字]( "八年級續寫改寫作文：《望江南》改寫550字")
- 每一次孤帆駛來，她一次又一次期盼。每一次孤帆駛去，她一次又一次彷徨。日日思君不見君，直到肝腸寸斷，痛策心扉。——題記端坐在梳妝檯前，她執起一把木梳，細細梳着如瀑的青絲。銅鏡裏，倒映出女子一張姣好的面容，平日略顯憔悴的眸子，此刻也因隱隱的興奮而平添了幾分神采。想到前幾日...
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![四年級續寫改寫作文：盜將行650字]( "四年級續寫改寫作文：盜將行650字")
- 在那個貪官橫行的亂世，許多具有俠義情懷的青年都會選擇去做一個無名大道。劫富富濟貧，除暴安良，他也不例外。劫過幾座城後大盜準備離開了，於是策馬而去。不料，經過城門卻被一羣姑娘的笑所吸引，擦肩而過時，他趁機掀起其中一位姑娘的衣裙，姑娘驚慌地轉身，因憤怒而微紅的臉蛋，映入大盜...
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![九年級續寫改寫作文：《狼》改寫800字]( "九年級續寫改寫作文：《狼》改寫800字")
- 夜幕降臨，一個屠戶高興地哼着小曲藉着月光走在回家的小道上，心想：今天生意真好，肉賣完了，只有幾根剩骨。可一路上總覺得身後有什麼東西監視自己，渾身不自在，最後實在忍不住回頭一看——冒出兩對綠光，嚇得他出了一身冷汗，再定眼一看，竟是兩條灰色的狼！它們寒光逼人，兇惡地雌着牙，嚇得屠...
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![四年級續寫改寫作文：《智取生辰鋼》改寫750字]( "四年級續寫改寫作文：《智取生辰鋼》改寫750字")
- 到了黃泥岡上，衆軍士實在累得不行，倒頭就癱坐在樹底下，炎炎烈日之下，誰能接受得了？楊志知道也能體會到衆軍士的辛苦，但他心裏明白此處duo有強人出現，不可久留，但體會到軍士們的艱苦，便只許小留一會兒。不會兒松林後有一些動靜，楊志便提起朴刀，大喝道，"甚麼人？”衆軍士一聽到楊志的喝聲...
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![四年級續寫改寫作文：《烏鴉喝水》改寫250字]( "四年級續寫改寫作文：《烏鴉喝水》改寫250字")
- 一隻烏鴉口渴了，四處找水喝，它一會兒飛到東，一會兒飛到西，累得氣喘吁吁，終於它找到了一口枯井，旁邊有一個瓶子，瓶子裏有半瓶水。可是，瓶孔太窄，水太淺，烏鴉把嘴塞了半天，也沒有喝到一口水。烏鴉急得滿頭大汗，氣得直跺腳，揹着手圍着瓶子團團轉。就在這時，烏鴉看見旁邊一片大竹林，它眼睛骨...
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![四年級續寫改寫作文：《漁家傲·秋思》改寫750字]( "四年級續寫改寫作文：《漁家傲·秋思》改寫750字")
- 一抹殘陽，靜佇在茫茫大漠中。一腔愁思，化作幾許悲涼在寂寥肅殺的深秋中，付諸南飛的鴻雁。——題記將軍站在高高的城牆上，凝望着前方。天邊，一羣大雁迫不及待的奔向南方，毫無留戀之意。他的眉頭緊鎖着，神情多了幾分沉重。那也是自己夢寐以求的前方，是自已一心守衛的美好。鴻雁呀！那...
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![四年級續寫改寫作文：改寫課文色彩的遊戲200字]( "四年級續寫改寫作文：改寫課文色彩的遊戲200字")
- 色彩的遊戲——仿寫課文紅色的小精靈，白色的小精靈，緊緊地糾纏在一起，變成了粉色的小精靈。粉色的小精靈，在桃花上笑盈盈，在荷花上笑盈盈。藍色的小精靈，白色的小精靈，相依相偎在一起，他們爲天空穿新衣，他們爲大海穿新衣，蔚藍色的新衣真晶瑩。紅色的小精靈，橙色的小精靈，高高興興在一...
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![三年級續寫改寫擴寫：續寫《晏子使楚》作文650字]( "三年級續寫改寫擴寫：續寫《晏子使楚》作文650字")
- 楚王沒有難住晏子，心中再生一計。一日，他親自來到晏子下榻的客棧，裝出一副誠懇而謙恭的樣子，說：“晏子大人，前幾日對您多有得罪，還望大人海量。我知你們齊國人愛騎射打獵，趁今天天氣好，請大人賞個臉，我倆一塊到郊外賽賽馬，打打獵，不知大人意下如何？”晏子忙起身，說：“既然楚王有這番美意...
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![九年級續寫改寫作文：改寫《武陵春》800字]( "九年級續寫改寫作文：改寫《武陵春》800字")
- 推開西窗，外邊的雨不知何時停了，滿地的殘花，隨風捲動。坐在妝臺前，銅鏡中那女子是誰？竟然如此憔悴，一頭愁絲散亂披肩，拿起故人贈的桃木梳，企圖將愁絲梳順，將愁緒理直，卻發現，只是徒勞。“罷了，罷了，即便直了也無人觀賞，倒不如隨它去了”索性放下梳子，帶着三千煩惱絲，轉身出閨閣，任其飄飛去...
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![八年級續寫改寫作文：《記承天寺夜遊》改寫版450字]( "八年級續寫改寫作文：《記承天寺夜遊》改寫版450字")
- 今天已經是元豐六年十月十二日了，黑夜吞噬的白晝，留下一輪明月以及周圍點綴的億萬星辰。我解開了衣衫，躺在牀上正準備睡覺的時候，一道清澈的月光照入門內，映在地上如霜一般，當真是“牀前明月光疑是地上霜”啊！美麗的月光灑滿房間，使我放棄了睡覺的想法，高興的起身，去門外散散步，欣賞...
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![七年級續寫改寫作文：《遊子吟》改寫800字]( "七年級續寫改寫作文：《遊子吟》改寫800字")
- 夜，萬籟俱寂。家，燈影舞動。我坐在母親的身邊，閱覽着古人留給我們的文化巨資。我那慈愛的母親，正藉着我這盞煤油小燈的微弱光線，一針一線地爲我縫做着衣服。我叫孟郊，是個詩人，小有名氣，但遠遠比不上李白、杜甫這些名人。前幾天，皇帝讓我去當一個小官，去的地方離家十分遙遠，而皇帝又...
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![九年級續寫改寫作文：《望江南》改寫750字]( "九年級續寫改寫作文：《望江南》改寫750字")
- 曉霧將歇，空中綴着幾點星。月色入戶，月兒的輪廓模模糊糊，慘淡的光映着泛着白光的江水。月兒啊，你可知一江秋水載不動的悉滋味，你可懂思念讓人瘦比黃花，淚冰玉珠修長的心酸。屋中闖入了幾絲晨風，不禁打了個寒顫。端坐於梳妝檯前，銅鏡中的臉因期待添了幾分神采，也因昨夜的興奮未眠平...
- 15001
![八年級續寫改寫作文：《漁家傲·秋思》改寫750字]( "八年級續寫改寫作文：《漁家傲·秋思》改寫750字")
- 一抹殘陽，靜佇在茫茫大漠中。一腔愁思，化作幾許悲涼在寂寥肅殺的深秋中，付諸南飛的鴻雁。——題記將軍站在高高的城牆上，凝望着前方。天邊，一羣大雁迫不及待的奔向南方，毫無留戀之意。他的眉頭緊鎖着，神情多了幾分沉重。那也是自己夢寐以求的前方，是自已一心守衛的美好。鴻雁呀！那...
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![九年級續寫改寫作文：《酒泉子》續寫750字]( "九年級續寫改寫作文：《酒泉子》續寫750字")
- 我常常回憶起農曆八月十六日觀潮時那扣人心絃的壯觀景象，那舞波阻浪的雄偉景象，那人山人海的宏大景象。“隆隆！隆隆！”那扣人心絃的響聲再次震撼我內心的寧靜……潮水蠢蠢欲動，聲音越來越大，杭州城萬人空巷，傾城而出，趕到錢塘江，江岸一片喧鬧，人潮聲蓋過了江潮之聲。滿岸的人羣，摩肩...
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![八年級續寫改寫作文：《智取生辰鋼》改寫750字]( "八年級續寫改寫作文：《智取生辰鋼》改寫750字")
- 到了黃泥岡上，衆軍士實在累得不行，倒頭就癱坐在樹底下，炎炎烈日之下，誰能接受得了？楊志知道也能體會到衆軍士的辛苦，但他心裏明白此處duo有強人出現，不可久留，但體會到軍士們的艱苦，便只許小留一會兒。不會兒松林後有一些動靜，楊志便提起朴刀，大喝道，"甚麼人？”衆軍士一聽到楊志的喝聲...
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