關於嘗試的作文：嘗試650字大綱示例

記得去年暑假，我和媽媽去江蘇省婦女兒童活動中心，體驗了當小老師的工作。因爲我一直對大人們的工作很好奇，所以媽媽給我提供了這次機會。
　　那是一次有趣的嘗試。一位老師把我帶進了一間教室，那裏全是大班的小朋友，他們正在學“大於和小於”的用法，而我的任務則是批改他們的作業。開始我心裏想：這還不簡單嗎？不過，真正做起來時，卻發現了一些小問題。有的小朋友的作業，寫的字“龍飛鳳舞”、“伸胳膊踢腿”難看極了；有的小朋友作業簡直是錯誤百出，像什麼“七小於五”呀、“三十六大於六十三”呀……真是五花八門、應有盡有，讓人頭疼不已！不過，我還是想到了辦法來解決這些問題。我先把那些字寫得比較難看的小朋友召集起來，告訴他們寫好字的重要性——一個字就像一個人的臉面，是很重要的。然後又把那些“小馬虎”召集起來，一遍又一遍地給他們耐心講解習題，告訴他們大於號的“嘴巴”對着大些的數字，另一邊尖尖則對着小一點的數，而小於號的形狀恰恰相反……
　　唉！天下怎會有這種“苦差事”——講來講去，我講得口乾舌燥，可仍有個別小朋友還不懂！感到高興的是，老師見我這麼認真負責，一邊微笑着一邊撫摸着我的頭，肯定了我的工作。有的小朋友聽完了講解，明白了怎麼錯了，不好意思地輕聲說謝謝，還有未完全弄懂的小朋友拉着我的衣服說“我還想聽”，也有小朋友表現得似乎不以爲然，但也有所收穫……真是一次有意思的嘗試呀！
　　從這次體驗中，我明白了老師的工作是很辛苦的，我們應該更加尊敬老師！我還懂得了，工作中的苦也是生活中的蜜！