要翱翔,先展翅750字作文

初春乍寒的日子裏，我們終於迎來了六年級迎新音樂會。

激昂熱情的民族舞，幽默風趣的英語小品，磅礴大氣的古詩詞朗誦，優揚的西洋樂曲，主持人的完美串詞，以及舞臺炫彩神奇的光影音效，無不給觀衆留下深刻印象。

然而，大多數觀衆關注的只是“臺上的幾分鐘”，關注的只是那精彩紛呈的表演，關注只是那變幻多端的舞美燈光……

是的，舞臺上華麗的表演也令我讚歎不已，但是在表揚讚賞的同時，有多少人想過表演背後的練習呢？

恐怕少之又少。

且拿民族舞表演者爲例：每日清晨早自休時，教室裏總有那麼幾個位置空着的。一次，偶然經過形體房，看見舞蹈老師正仔細地糾正每一個人的動作，細緻到手勢，步伐，彎腰的角度……，回家想必也是一遍遍的練習。回想下課漫步走廊時，你必能發現在一個小角落，一羣人努力地糾正着對方的舞蹈動作，直到上課鈴響起。每天如此，從不間斷。或許還有別的付出，只是我沒能發現而已。

再回想一下那些華麗的演出，這次看到的卻是舞臺背後的一幕幕：是英語小品組不斷地背誦，調整語音語調，排練，篩選服飾；是朗誦組一次又一次地朗讀，即使只有一句話的臺詞，也要把這句話練到極致的態度；是西樂組一次又一次地在樂器上奏響跳躍的音符，犧牲娛樂時間在放學後不斷地排練；是主持人拿着早已捏皺的主持稿在教師辦公室裏糾正字音；是幕後工作者在電腦上的不斷修改，鼠標鍵盤不斷響起的“咔咔”聲。

我們讚美着雄鷹展翅翱翔的英姿颯爽，天鵝的高貴優雅，鳳凰的雍容華貴，古樹的高大挺拔。但我們可曾想過，雄鷹的初次展翅，醜小鴨的醜陋，鳳凰的浴火重生，古樹的堅強不屈。雄鷹也曾是小鷹，天鵝也曾是醜小鴨，鳳凰也曾羽毛全落，古樹也曾是一棵小小幼苗。

春在冬後，沒有風雨哪來的彩虹。臺上一分鐘，臺下十年功。沒有展翅，便沒有翱翔！

六年級:陳一諾