學習貴在堅持作文

　　國旗下講話
　　學習不是一朝一夕的事情,需要平時積累,需要平時的功夫,學期初講這個問題很有必要.爲此我先講一個故事:古希臘大哲學家蘇格拉底在開學第一天對他的學生們說:"信天你們只學一件最簡單也是最容易的事兒.每人把胳膊儘量往前甩,然後再儘量往後甩."說着,蘇格拉底示範做了一遍,"從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎"
　　學生們都笑了,這麼簡單的事,有什麼做不到的過了一個月,蘇格拉底問學生:每天甩手300下,哪個同學堅持了,有90%的學生驕傲的舉起了手,又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下了8成.
　　一年過後,蘇格拉底,再一次問大家:"請告訴我,最簡單的甩手運動.還有哪幾個同學堅持了"這時,整個教室裏,只有一個人舉起了手,這個學生就是後來成爲古希臘另一位大哲學家的柏拉圖.
　　同學們,柏拉圖之所以能成爲大哲學家,其中一個重要原因,就是,柏拉圖有一種持之以恆的優秀品質.
　　要想成就一翻事業,必須有持之以恆的精神,
　　大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動天帝,移走太行,王屋二山.正是因爲他具有鍥而不捨的精神.
　　晉代王獻之,練字之初,立下誓言,:"不寫完一缸水,誓不罷休."後來終於成爲一代了不起的大書法,他同樣具有之以恆的精神.
　　孫中山先生,戎馬一生,有的同學看了電視劇,他前十次革命均告失敗,但他百折不撓,終於在第十一次革命的時候,推翻了清王朝的統治,建立了中華民國,這些故事,情節不同,但意義都是一樣的,它告訴無們,做事要有恆心.
　　旬子講:"鍥而舍之,朽木不折;鍥而有舍,金石可鏤."這句話充分說明了一個人如果有恆心,一些困難的事情便可以做到;沒有恆心,再簡單的事也做不成.
　　學習就需要恆心,需要持之以恆,
　　古代講"頭懸樑,錐刺骨",這種學習精神是很可佩.
　　"頭懸樑"講的是漢朝人孫敬的故事,孫敬讀書很用功,到了十分疲倦的時候,還不休息,但又無法趕走瞌睡,頭一垂下,就會扯痛頭髮,立刻驚醒,繼續再讀.
　　"錐刺股"講的是戰國時代的謀士蘇秦,他年青時也是拼命讀書,爲了避免晚上打瞌睡,他手拿一把錐子,一打瞌睡,就刺自己大腿一下,刺痛了,人也就醒了.
　　孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩,但做法不值得仿效.因爲這樣做必估會導致過疲勞,有礙身體健康.同時,也很難持之以恆.
　　學習是一條慢長而艱苦的道路,不能靠一時激情,也不是熬幾天幾夜就能學好的,必須養成平時努力學習的習慣,學期初,同學們要把平時利用好,把學習工作搞好.毛澤東同志對學習也提寫了這樣的一副對聯,大概如下:
　　上聯是:貴有恆,何必三更睡五更起
　　下聯是:最無益,就怕一日曝十日寒
　　願同學們以此聯爲勉.