成敗與否1500字作文

我站着，就那麼呆呆愣愣地站着，手裏攥着一張已被我揉皺得不堪入目的卷子，鮮紅的八十八分刺進我的心，劇烈的痛在我的心口蔓延開來。我的腦海裏不停地像放電影般浮現出那天考試時我奮筆疾書、得意洋洋的樣子，考完試後我信心滿滿、胸有成竹的模樣。隨即， “砰”的一聲巨響，我狠狠地把門關上，趴在枕頭上，任由淚水肆意流淌，最終號啕大哭，花兒彷彿不開了，鳥兒彷彿不唱了，獨留我的哭號驚天動地……

從來就沒有過，從來就未去想過，猝然而至的“噩耗”如閃電雷鳴般劈在我的身上，我顫抖着手接過老師手中那滿是紅叉的、慘不忍睹的試卷，鼻子猛的一酸，一股淚，隨即涌了出來。我腦海中一片空白，站着不知所措，不知是思維麻痹，還是試圖逃避，不願面對……

自踏入這個校門，我就從沒讓任何人失望過。

一年級起，上課踊躍發言，積極參加各項活動，循規蹈矩……這些沒有一項是我不去認真做的。開學初，當我捧回一個又一個“第一”“第二”時，便理所應當地成爲了老師的“寵兒”，老師永遠慈祥地對我微笑着，永遠用親切的語氣對我說話，我曾感到不以爲然，在這個班中，我似乎覺得我本就該坐在最重要的位置上，這是無可置疑。於是，這樣的生活一直持續到了二年級下學期，每天重複着做一個領獎的動作，每天都接受老師的表揚與讚許，每天都有無數羨慕的目光投向我，我感到有些厭倦了。

三年級了，“第一”仍在頻繁出現，然而“第二”卻多次地被“第三”取而代之，我感到了一絲從未有過的危機感，於是更加刻苦，試圖挽回那一個個失去的“第二”。 迎來四年級，爭取曾經頻繁的“第一”而今對於我來說是一種痛苦，太艱難，山外有山，人外有人，不知不覺中，四年了，也有人從起先沉在水下變爲自豪地浮出了水面。但我仍在努力地與對手做鬥爭，我懂得了競爭，甚至開始不擇手段地去獲取更多的知識。我仍在贏，卻全無了一、二、三年級的快樂，我感到了疲憊，競爭多殘酷，把我折磨得傷痕累累。

五年級，我更努力拼搏，我付出了很多，也犧牲了很多，這一個學期都沒有失敗過，唯在期末，大敗而歸！

至今，我五年來語文成績從未下過九十分，作文也常常只扣一分至三分。然而，我真的不可能一直一帆風順下去，期末，血淋淋的八十八分無情地向我襲來。 我怕！我怕老師會對我失去信任，不再對我微笑，不再像母親一樣親切地跟我說話；我怕同學們往日對我的讚歎不已會被冷嘲熱諷取代，然後漸漸疏遠我；我更怕爸媽不再以我爲驕傲，在別人面前因爲自己的女兒考得如此糟糕而擡不起頭來；我還怕當親人們問我成績時，我無法像從前那樣自豪、響亮地回答出來；我怕，我怕，我好怕……

可是，當我問自己：“你真的失敗了嗎？”我卻無言以對。我沉默着，回想着過去的一切，沉默了好久好久，我恍然大悟。怎麼會失敗呢？這是多好的鍛鍊啊！人的一生哪能永遠勝利？勝利了，我更有自信，更有經驗！失敗了，能吸取錯誤與教訓，讓自己在將來能成功！那麼，失敗又何嘗不是一種勝利呢？我的心境豁然開朗，我知道自己現在該做什麼，我低下頭去，將試卷從頭到尾仔細看了一遍，我將錯題都記在一個本子上，圈起來，提醒自己。我要讓自己勝在過去，勝在現在，勝在將來！ 我重新站起來，一筆一劃、工工整整地在紙上寫道：我是永遠的勝利者！我把這張紙折成一顆星，放進許願瓶中，投進海里，讓它順着流水，永遠勝利……

我擦乾淚水，面對着大海，笑了：是的，我從未失敗過，我仍在勝利！

六年級:夏末