我的老師550字案例作文

“大家好，我是你們的新老師，我姓戴，以後你們叫我戴老師！”

開學第一天，學校給了我們一個巨大的驚喜—新老師。但願新老師對我們“仁慈”一點兒，不要對我們那麼嚴厲，我在心裏悄悄地祈禱着。

新老師還沒來幾天，就讓我們感受到了不一樣。她好像精通“管學生兵法”一樣，一個個“圈套”把我們耍得團團轉。不信我講給你聽。

做學生的大概沒有幾個人會喜歡做作業吧？當如山的作業搶佔了我們所有玩耍時間時，我相信所有人都會恨得牙癢癢的。如果沒有作業，我們的生活該有多美好啊！

你聽，戴老師又在佈置作業了：“同學們，登記一下作業：1、抄第一課詞語2次。2、家聽第一課詞語。3、預習第二課(書、預習本都寫)4、背第一課第3、4自然段。”

聽到這，同學們紛紛抱怨道：“老師這麼多作業啊！”“老師，佈置少一點啦！”……

“這樣啊！那第三、四自然段自己喜歡那一段就背那一段吧！”戴老師攤着手板“妥協”道。

就這樣，大家紛紛感到自己撿了個大便宜，個個都認認真真地背起來。後來老師告訴我們：“作業不多，只要高質量的完成，就行了。國小要先打好基礎，中學才學的輕鬆一點。”

這就是我們的戴老師，能夠讓我們心甘情願去鑽這些“圈套”的老師。

六年級:張培臻